【題目】X、Y、Z、W是原子序數(shù)由小到大的四種短周期元素,其中XZ、W可分別與氫元素組成共價化合物XH3H2ZHW;Y與氧元素可組成離子化合物Y2OY2O2

(1)寫出Y2O的電子式:__,Y2O2含有的化學鍵類型是___。

(2)W元素在元素周期表中的位置是第__周期第__族。

(3)XH3、H2ZHW三種化合物,其中一種與另外兩種都能反應,該化合物在實驗室制備的化學反應方程式為:__。

(4)水的沸點比H2Z__(或者”),原因是__。

(5)X、W組成的化合物分子中,X、W原子的最外層均達到8電子的穩(wěn)定結構,該化合物遇水可生成一種具有漂白性的化合物,試寫出該反應的化學方程式:__

【答案】Na+[::]2-Na+ 離子鍵、共價鍵 ⅦA 2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O 水分子間會形成氫鍵 NCl3+3H2O=3HClO+NH3

【解析】

原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素XYZ、W,其中X、Z、W與氫元素可組成XH3H2ZHW共價化合物,則XN;Y與氧元素可組成Y2OY2O2離子化合物,YNa,ZS,WCl,然后分析。

根據(jù)分析可知,XY、Z、W分別為N、Na、S、Cl,

(1)過氧化鈉中鈉離子與過氧根離子通過離子鍵結合,兩個氧原子通過共價鍵結合,所以含有的化學鍵類型為離子鍵、共價鍵,電子式為;

(2) W是氯元素,有三層電子,最外層電子數(shù)為7,在元素周期表中的位置是第三周期第ⅦA族;

(3) 氨氣為堿性氣體,與硫化氫、氯化氫都能反應生成銨鹽,實驗室制取氨氣是利用氯化銨和熟石灰加熱的條件下反應,實驗室制取氨氣的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O

(4) 水和硫化氫都是分子晶體,水的沸點較高,雖然硫化氫的相對分子質(zhì)量大于水,但是水分子中存在氫鍵,導致分子間作用力較大,沸點高于硫化氫;

(5)X、W組成的化合物分子中,X、W原子的最外層均達到8電子穩(wěn)定結構,則該化合物為NCl3,遇水可生成一種具有漂白性的化合物次氯酸和氨氣,反應的方程式:NCl3+3H2O=3HClO+NH3

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】13分)硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)是銅鹽中重要的無機化工原料,廣泛應用于農(nóng)業(yè)、電鍍、飼料添加劑、催化劑、石油、選礦、油漆等行業(yè)。

Ⅰ.采用孔雀石[主要成分CuCO3·Cu(OH)2]、硫酸(70%)、氨水為原料制取硫酸銅晶體。其工藝流程如下:

1)預處理時要用破碎機將孔雀石破碎成粒子直徑<1 mm,破碎的目的是____________________。

2)已知氨浸時發(fā)生的反應為CuCO3·Cu(OH)2+8NH3·H2O[Cu(NH3)4]2(OH)2CO3+8H2O,蒸氨時得到的固體呈黑色,請寫出蒸氨時的反應方程式:______________________。

3)蒸氨出來的氣體有污染,需要凈化處理,下圖裝置中合適的為___________(填標號);經(jīng)吸收凈化所得的溶液用途是_______________(任寫一條)。

4)操作2為一系列的操作,通過加熱濃縮、冷卻結晶、___________、洗滌、___________等操作得到硫酸銅晶體。

Ⅱ.采用金屬銅單質(zhì)制備硫酸銅晶體

5)教材中用金屬銅單質(zhì)與濃硫酸反應制備硫酸銅,雖然生產(chǎn)工藝簡潔,但在實際生產(chǎn)過程中不采用,其原因是______________________(任寫兩條)。

6)某興趣小組查閱資料得知:Cu+CuCl22CuCl4CuCl+O2+2H2O2[Cu(OH)2·CuCl2],[Cu(OH)2·CuCl2]+H2SO4CuSO4+CuCl2+2H2O,F(xiàn)設計如下實驗來制備硫酸銅晶體,裝置如圖:

向銅和稀硫酸的混合物中加入氯化銅溶液,利用二連球鼓入空氣,將銅溶解,當三頸燒瓶中呈乳狀渾濁液時,滴加濃硫酸。

①盛裝濃硫酸的儀器名稱為___________。

②裝置中加入CuCl2的作用是______________;最后可以利用重結晶的方法純化硫酸銅晶體的原因為______________________。

③若開始時加入a g銅粉,含b g氯化銅溶質(zhì)的氯化銅溶液,最后制得c g CuSO4·5H2O,假設整個過程中雜質(zhì)不參與反應且不結晶,每步反應都進行得比較完全,則原銅粉的純度為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1.5L的密閉容器中通入2molX23molY2的混合氣體,在一定條件下發(fā)生反應:X2(g)+3Y2(g) 2Z(g) +4W(?) ΔH<0達到平衡時,容器內(nèi)壓強為反應開始時的0.8(相同溫度下測量)。

1)該反應的化學平衡常數(shù)值為_______

2)為提高X2的平衡轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是___________

a.向體系中再通入一定量的X2

b.降溫

c.移出部分Z

d.再沖入一定量Ar e.增大容器體積

3)反應達平衡后,t1時刻改變條件,速率隨時間變化如圖所示,則t1對應條件改變?yōu)?/span>_______

a. 升溫

b. 向體系中再通入一定量的W

c. 移走部分X2、Y2

d.減小容器的體積

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】298 K時,1 mol C2H5OH在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水放出熱量1366.8 kJ。

1)寫出該反應的熱化學方程式:________________________________________。

2)如圖將此反應設計為原電池,乙池中的兩個電極一個是石墨電極,一個是鐵電極。工作時MN兩個電極的質(zhì)量都不減少,乙池中總反應的化學方程式為:_________________,一段時間后,測得乙池中某一電極質(zhì)量增加4.32g時,理論上甲池消耗氧氣體積為(標準狀況)__________mL。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】傅克反應是合成芳香族化合物的一種重要方法。有機物a(R為烴基)和苯通過傳克反應合成b的過程如下(無機小分子產(chǎn)物略去)

下列說法錯誤的是

A. 一定條件下苯與氫氣反應的產(chǎn)物之一環(huán)己烯與螺[23]己烷互為同分異構體

B. b的二氯代物超過三種

C. RC5H11時,a的結構有3

D. RC4H9時,1molb加成生成C10H20至少需要3molH2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉系統(tǒng)中有反應C(s)CO2(g) 2CO(g),能使反應速率加快的措施是

①通過減小容器體積增大壓強  ②升高溫度 ③將炭粉碎  ④通入CO2  ⑤增加炭的量 ⑥恒容條件下通入N2使得壓強增大

A. ①②③⑥B. ①②④⑥C. ①②③④D. ①②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)某小組同學在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,如圖A所示,則該反應是_____________(填“吸熱”或“放熱”)反應,其能量變化可用圖中的____________(填“B”或“C”)表示。

(2)已知拆開1mo1H-H鍵、1molN≡N鍵、lmolN-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946kJ、391kJ。則生成1mo1 NH3時反應___________(填“放出”或“吸收”)________kJ 的熱量。

(3)為了驗證Fe2+與Cu2+氧化性強弱,下列裝置能達到實驗目的的是______(填序號),寫出正極的電極反應_____________________。若構建原電池時兩個電極的質(zhì)量相等,當導線中通過0.05mol電子時,兩個電極的質(zhì)量差為________g。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關于化合物2苯基丙烯(),下列說法正確的是

A. 不能使稀高錳酸鉀溶液褪色

B. 可以發(fā)生加成聚合反應

C. 分子中所有原子共平面

D. 易溶于水及甲苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】環(huán)氧樹脂因其具有良好的機械性能、絕緣性能以及與各種材料的粘結性能,已廣泛應用于涂料和膠黏劑等領域。下面是制備一種新型環(huán)氧樹脂G的合成路線:

已知以下信息:

回答下列問題:

1A是一種烯烴,化學名稱為__________,C中官能團的名稱為__________、__________。

2)由B生成C的反應類型為__________。

3)由C生成D的反應方程式為__________。

4E的結構簡式為__________。

5E的二氯代物有多種同分異構體,請寫出其中能同時滿足以下條件的芳香化合物的結構簡式__________、__________。

①能發(fā)生銀鏡反應;②核磁共振氫譜有三組峰,且峰面積比為321。

6)假設化合物D、FNaOH恰好完全反應生成1 mol單一聚合度的G,若生成的NaClH2O的總質(zhì)量為765g,則Gn值理論上應等于__________。

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