A. | 將一塊鋁片投入足量NaOH溶液中,充分反應后鋁片消失,將溶液蒸干便可得到純凈NaAlO2 | |
B. | 將二塊相同鋁片投入到等物質(zhì)的量濃度的CuSO4和CuCl2溶液中,反應速率幾乎相同 | |
C. | 將鋁粉投入濃NaOH溶液中,1mol鋁可還原3mol水 | |
D. | 將一小塊鈉投入盛有乙醇的燒杯中,由于鈉的密度大于乙醇,所以鈉一直在液面下反應 |
分析 A、過量氫氧化鈉可與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉;
B、由于兩種銅鹽中陰離子不同,所以反應速率不可能完全相同;
C、鋁和氫氧化鈉溶液的反應中,作氧化劑的是水而不是氫氧化鈉,根據(jù)得失電子守恒可知;
D、由于鈉和乙醇會產(chǎn)生氫氣,所以鈉在氫氣的作用下,不可能一直在液面下反應.
解答 解:A、NaOH足量,與空氣中二氧化碳反應,最后還可得到碳酸鈉,不能得到純凈物,故D錯誤.
B、由于兩種銅鹽中陰離子不同,所以反應速率不可能完全相同,要相同必須是外界條件相同,故B錯誤;
C、鋁和氫氧化鈉溶液的反應中,作氧化劑的是水而不是氫氧化鈉,而1mol鋁轉移3mol的電子,所以水要電離出3mol的氫離子,所以需3mol的水,故C正確;
D、由于鈉和乙醇會產(chǎn)生氫氣,所以鈉在氫氣的作用下,不可能一直在液面下反應,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查鋁的化學性質(zhì),涉及鋁與堿的反應、與鹽的反應和乙醇的作用,綜合性強,但比較容易.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒的方法可以鑒別羊毛和棉花 | |
B. | 用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中的乙酸 | |
C. | 用酒精清洗沾到皮膚上的苯酚 | |
D. | 用酸性高猛酸鉀溶液鑒別甲苯和苯乙烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 21:12:4 | B. | 5:5:4 | C. | 5:5:1 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都容易發(fā)生取代反應 | B. | 都能被酸性KMnO4氧化 | ||
C. | 苯不能發(fā)生加成反應 | D. | 都能在空氣中燃燒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 測定溶液pH的操作:將pH試紙置于表面皿上,用蒸餾水潤濕,再用潔凈玻璃棒蘸取溶液,點在pH試紙的中部,與對應的標準比色卡比較 | |
B. | 萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 | |
C. | 測定空氣中甲醛含量,使50mL注射器充滿空氣,通入到2mL2×10-4mol/L用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液中,重復前面的操作直到紫紅色褪去,記錄消耗空氣體積,即可粗略測定空氣中甲醛含量 | |
D. | 做Al與CuSO4溶液的置換反應實驗時,可將鋁條直接插入CuSO4溶液中,觀察鋁片表面是否有銅析出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑A<B<C | |
B. | A與C可形成離子化合物 | |
C. | A的氧化物熔點比B的氧化物高 | |
D. | B單質(zhì)可與A的最高價氧化物發(fā)生置換反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗操作(或設計) | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應,排水法收集氣體 | HA放出的氫氣多且反應速率快 | 酸性:HB>HA |
B | 以鎂、鋁、氫氧化鈉溶液構成原電池 | 鎂表面有氣泡 | 鎂作原電池的負極 |
C | 相同溫度下,等質(zhì)量的大理石與等體積等濃度的鹽酸反應 | 粉狀大理石產(chǎn)生氣泡更快 | 反應速率: 粉狀大理石>塊狀大理石 |
D | 向盛有10滴0.1mol•L-1 AgNO3溶液的試管中滴加0.1mol•L-1 NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1mol•L-1 NaI溶液 | 先有白色沉淀,后轉成黃色沉淀 | Ksp(AgCl )>Ksp (AgI) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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