【題目】下圖為利用電化學(xué)方法處理有機(jī)廢水的原理示意圖。下列說法正確的是
A. a、b極不能使用同種電極材料
B. 工作時(shí),a極的電勢低于b極的電勢
C. 工作一段時(shí)間之后,a極區(qū)溶液的pH增大
D. b極的電極反應(yīng)式為:CH3 COO-+4H2O-8e-=2HCO3-+9H+
【答案】D
【解析】
圖中連接負(fù)載(用電器)的裝置為原電池,根據(jù)電極上的物質(zhì)變化,判斷得或失電子、電極名稱, 寫出電極反應(yīng)式。應(yīng)用原電池原理是正確判斷的關(guān)鍵。
A項(xiàng):電極a、b上發(fā)生的反應(yīng)不同,因而兩極間形成電勢差,故電極材料可同可異,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B項(xiàng):工作時(shí),電極b上CH3COO-→HCO3-,碳元素從平均0價(jià)失電子升至+4 價(jià),電極b是原電池的負(fù)極,則電極a是電池的正極,a極的電勢高于b極的電勢,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C項(xiàng):電極a(正極)電極反應(yīng)為+H++2e- → +Cl-,正極每得到2mol電子時(shí),為使溶液電中性,必有2molH+通過質(zhì)子交換膜進(jìn)入a極溶液,同時(shí)電極反應(yīng)消耗1molH+。故工作一段時(shí)間之后,a極區(qū)溶液中H+濃度增大,pH減小,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D項(xiàng):據(jù)圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化,考慮到質(zhì)量守恒和電荷守恒關(guān)系,電極b(負(fù)極)反應(yīng)為CH3 COO-+4H2O-8e-=2HCO3-+9H+,D項(xiàng)正確。
本題選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法不正確的是
A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>W
B. X與Y可以形成原子個(gè)數(shù)比為1:1和1:2的兩種離子化合物
C. 由X、Y、Z、W、R五種元素形成的簡單離子中半徑最小的是X2-
D. Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知a、b、c、d四種短周期主族元素,在周期表中相對(duì)位置如下圖所示,下列說法正確的是( )
A. a、c兩元素的最高正價(jià)一定相等
B. d的原子序數(shù)不可能是b的原子序數(shù)的3倍
C. 若c元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸,則d元素的單質(zhì)具有強(qiáng)氧化性
D. c的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可溶于d的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生物煉銅實(shí)際上是微生物幫助我們從礦石中提取銅。這些“吃巖石的細(xì)菌”能利用空氣中的氧氣將不溶性的CuS轉(zhuǎn)化成可溶性銅的化合物,該化合物是( )
A.碳酸銅B.硝酸銅C.硫酸銅D.氫氧化銅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】富馬酸(反式丁烯二酸)可用于制備聚酯樹脂、醫(yī)藥等。實(shí)驗(yàn)室以石油的裂解產(chǎn)物之一A為原料制備富馬酸及其衍生物的一種工藝路線如下:
已知:鏈烴A的核磁共振氫譜中有2組吸收峰。
(1)A的化學(xué)名稱為________,B的結(jié)構(gòu)簡式為__________。
(2)③的反應(yīng)類型為________.檢驗(yàn)E中含氧官能團(tuán)所用的試劑為___________。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________。
(4)反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為______________。
(5)富馬酸的同分異構(gòu)體中,同為二元羧酸的還有__________(包括順反異構(gòu))。
(6)已知: ,參照上述合成路線,以為原料( 無機(jī)試劑任選).設(shè)計(jì)制備的合成路線:_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳與氫氣催化合成甲醇,發(fā)生的反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
(1)已知:計(jì)算上述反應(yīng)的△H=______________kJ·mol-1。
(2)一定條件下,將n(CO2):n(H2)=1:1的混合氣充入恒溫恒容密閉容器中,下列事實(shí)可以說明該反應(yīng)已達(dá)平衡的是_______________(填選項(xiàng)字母)。
A.容器內(nèi)氣體密度保持不變 B.H2O(g)與CO2(g)的生成速率之比為1∶1
C.容器中壓強(qiáng)保持不變 D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)保持不變
(3)一定條件下,往2L恒容密閉容器中充入1.2molCO2和3.6molH2,在不同催化劑作用下的反應(yīng)I、反應(yīng)II與反應(yīng)III,相同時(shí)間內(nèi)CO2轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的數(shù)據(jù)如表所示,據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制下右圖:
(T5時(shí),圖中C點(diǎn)轉(zhuǎn)化率為66.67%,即轉(zhuǎn)化了2/3)
① 催化劑效果最佳的反應(yīng)是________________(填“反應(yīng)I”,“反應(yīng)II”,“反應(yīng)III”)。
② T3的b點(diǎn)v(正)______v(逆)(填 “>”, “<”, “=” )。
③ T4的a點(diǎn)轉(zhuǎn)化率比T5 的c點(diǎn)高的原因是____________________________。
④ 求溫度為T5時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K =_______。要求在答題卡相應(yīng)空白處寫出計(jì)算過程(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中化學(xué)反應(yīng)速率的增大對(duì)人類有益的是( )
A. 金屬的腐蝕 B. 食物的腐敗 C. 塑料的老化 D. 合成氨
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用CH3OH和O2組合形成的質(zhì)子交換膜燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如下:
c電極的反應(yīng)方程式為:__________________________。
(2)有機(jī)物C4H10與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),生成的一氯代物有_______種。
(3) 已知反應(yīng)H2(g)+Br2(l)2HBr(g)在25 ℃、101 kPa下進(jìn)行,放出熱量為72 kJ,蒸發(fā)1 mol Br2(l)需要吸收的能量為30 kJ,其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
H2(g) | Br2(g) | HBr(g) | |
1 mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/kJ | 436 | a | 369 |
則表中a為(_____________)
(4) 元素周期表中第ⅦA族元素的單質(zhì)及其化合物的用途廣泛。
一定條件,在水溶液中1 mol Cl-、ClOX-(x=1,2,3,4)的能量(KJ)相對(duì)大小如上圖所示。
①D是__________(填離子符號(hào))。
②B→A+C反應(yīng)的離子方程式為__________________;
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