只用試管和膠頭滴管就可以鑒別的下列各組溶液是                     (    )

①AlCl3溶液和NaOH溶液、贑a(HCO3)2溶液和NaOH溶液、跱aAlO2溶液和鹽酸 ④Al2(SO4)3溶液和氨水、軦gNO3溶液和氨水

A.①③⑤          B.①②③         C.②③④         D.③④⑤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下圖所示的電解池I和II中,a、b、c和d均為Pt電極。電解過程中,電極b和d上沒有氣體逸出,但質(zhì)量均增大,且增重b>d。符合上述實驗結(jié)果的鹽溶液是(    )

選項

X

Y

A.

AgNO3

Cu(NO3)2

B.

MgSO4

CuSO4

C.

FeSO4

Al2 (SO4)3

D.

CuSO4

AgNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列敘述不正確的是

A.NH3易液化,液氨常用作制冷劑

B.與銅反應(yīng)時,濃硝酸被還原成NO2而稀HNO3被還原成NO,所以稀HNO3氧化性強于濃HNO3

C.氨鹽受熱易分解,因此貯存氨態(tài)氮肥時要密封保存,并放在陰涼通風處

D.氨水逐滴滴加到硝酸銀溶液中,先出現(xiàn)沉淀,后沉淀溶解

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列敘述正確的是                                                 (    )

A.沼氣和水煤氣都是可再生能源

B.石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的過程

C.不能用植物油萃取溴水中的溴

D.可以用加熱使蛋白質(zhì)變性的方法分離提純蛋白質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:


1­丁醇和乙酸在濃硫酸作用下,通過酯化反應(yīng)制得乙酸丁酯,反應(yīng)溫度為115~125 ℃,反應(yīng)裝置如右圖。下列對該實驗的描述錯誤的是                           (    )

A.不能用水浴加熱

B.長玻璃管起冷凝回流作用

C.提純乙酸丁酯需要經(jīng)過水、氫氧化鈉溶液洗滌

D.加入過量乙酸可以提高1­丁醇的轉(zhuǎn)化率

 


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科目:高中化學 來源: 題型:


R2O在一定條件下可以把Mn2氧化成MnO,若反應(yīng)中R2O變?yōu)镽O,又知反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5∶2,則n值為                    (    )

A.1            B.2            C.3            D.4

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科目:高中化學 來源: 題型:


化學在資源利用、環(huán)境保護等與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與此理念相違背的是(    )       

A.在食品中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑,延長其保質(zhì)期

B.將“地溝油”制成肥皂,可以提高資源的利用率

C.加快高效潔凈能源轉(zhuǎn)換技術(shù)的開發(fā),緩解能源危機

D.用“三層復(fù)合石頭紙”替代木漿紙,減少樹木砍伐

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科目:高中化學 來源: 題型:


21世紀是鈦的世紀。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

已知:

① Mg(s)+Cl2 (g)=MgCl2 (s) △H=-641 kJ·mol-1

② Cl2(g)+1/2Ti (s)=1/2TiCl4 (l) △H=-385 kJ·mol-1

(1)鈦白粉是利用TiO2發(fā)生水解生成鈦酸(H2TiO3

沉淀,再煅燒沉淀制得的。TiO2發(fā)生水解的離子

方程式為 。

(2)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃下進行,還生成一種可燃

性無色氣體,該反應(yīng)的化學方程式為 ;

反應(yīng)Ⅱ的熱化學方程式為 。

(3)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 。

(4)在800℃~1000℃時電解TiO2也可制得海綿鈦,裝置如右圖所示。圖中b是電源的 極,陰極的電極反應(yīng)式為 。

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科目:高中化學 來源: 題型:


如圖所示,下列能量中表示活化能的是 (    )

A.E1       B.E2    C.E3            D.E4

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同步練習冊答案