(2014?山東模擬)下列說法中,不正確的是( )

A.有機(jī)化合物中每個碳原子最多形成4個共價鍵

B.油脂、淀粉、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)

C.用溴水既可以鑒別甲烷和乙烯,也可以除去甲烷中的乙烯

D.乙烯和苯均能發(fā)生氧化反應(yīng),說明乙烯和苯分子中均有碳碳雙鍵

 

D

【解析】

試題分析:A、根據(jù)碳原子的最外層電子數(shù)為4,可形成4個共價鍵;

B、根據(jù)淀粉在無機(jī)酸(一般為稀硫酸)催化作用下發(fā)生水解,生成葡萄糖;蛋白質(zhì)水解最后得到多種氨基酸;油脂在酸性條件下水解為甘油(丙三醇)和高級脂肪酸,在堿性條件下水解為甘油、高級脂肪酸鹽;

C、根據(jù)乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成二溴乙烷而使溴水褪色,而甲烷不能;

D、根據(jù)燃燒反應(yīng)都是氧化反應(yīng),這與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)無關(guān).

【解析】
A、因碳原子的最外層電子數(shù)為4,可形成4個共價鍵,故A正確;

B、因油脂、淀粉、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng):淀粉發(fā)生水解,生成葡萄糖;蛋白質(zhì)水解最后得到多種氨基酸;油脂在酸性條件下水解為甘油(丙三醇)和高級脂肪酸,在堿性條件下水解為甘油、高級脂肪酸鹽,故B正確;

C、因乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成二溴乙烷而使溴水褪色,而甲烷不能,所以既可以鑒別甲烷和乙烯,也可以除去甲烷中的乙烯,故C正確;

D、因燃燒反應(yīng)都是氧化反應(yīng),這與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)無關(guān),故D錯誤;

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)合成氨的敘述中,正確的是( )

A.合成氨是天然固氮的一種方法

B.合成塔是合成氨的關(guān)鍵設(shè)備

C.采用“高溫、高壓、催化劑”的反應(yīng)條件,可使N2和H2完全轉(zhuǎn)化為NH3

D.壓強(qiáng)一定時,升高溫度可以提高平衡混合物中氨的含量

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?安慶二模)化學(xué)與能源、環(huán)境、生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,下列說法中不正確的是( )

A.環(huán)?觳惋埡械牟牧峡捎谩坝衩姿芰稀保ㄖ饕煞譃榫廴樗幔┲瞥

B.缺鐵性貧血在我國居民中普遍存在,可在醬油中添加三價鐵鹽予以改善

C.松花蛋是一種常用食品,但食用時有氨的氣味,可以蘸些食醋除去

D.世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中CO和NOx轉(zhuǎn)化為無毒氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?浙江模擬)下列說法不正確的是( )

A.化學(xué)合成和分離技術(shù)是人類生存所必須的,是其他各項技術(shù)的基礎(chǔ)

B.氨基酸是指分子中含有﹣COOH和﹣NH2,且連在同一個碳原子上

C.根據(jù)纖維在火焰上燃燒產(chǎn)生的氣味,確定該纖維是否為蛋白質(zhì)纖維

D.Na2SiO3的水溶液俗稱水玻璃,用水玻璃浸泡的木材、紡織品耐火耐腐蝕

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?深圳一模)下列有關(guān)有機(jī)物性質(zhì)的說法正確的是( )

A.蛋白質(zhì)可以與酸、堿或重金屬鹽反應(yīng)

B.芳香烴都不能使酸性KMnO4溶液褪色

C.CH3CH2OH與氫溴酸不能反應(yīng)

D.石油的分餾可獲得乙烯、丙烯等不飽和烴

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?仁壽縣模擬)化學(xué)無處不在,下面說法正確的是( )

A.“地溝油”禁止食用,但可用于制造生物柴油

B.“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm=1×10﹣6m)的顆粒,“PM2.5”與空氣形成的分散系屬于膠體

C.紅寶石、水晶、玻璃、陶瓷等都是硅酸鹽制品

D.分餾、裂化、裂解是利用化學(xué)變化來煉制加工石油的三種重要方法

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?閔行區(qū)一模)有關(guān)“油”的說法正確的是( )

A.油脂包括礦物油、植物油與動物油

B.油脂的氫化與油脂的皂化都屬于加成反應(yīng)

C.植物油能使碘酒褪色

D.油脂屬于高分子化合物,可以發(fā)生水解反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?濰坊模擬)下列說法正確的是( )

A.纖維素和淀粉遇碘水均顯藍(lán)色

B.蛋白質(zhì)、乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì)

C.在濃硫酸存在下,苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

D.乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州二外上學(xué)期高一期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(15分)實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題。

(1)在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是_____ _____。

A B C D E

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是____________

A.使用容量瓶前檢驗是否漏水

B.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。

C.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。

D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻。

(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為 g。在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度 0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”)。

(4)根據(jù)計算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為 mL(保留1位小數(shù)),如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用 mL量筒最好。

(5)配制硫酸溶液過程中,下列操作會引起結(jié)果偏高的是 (填序號)

①未洗滌燒杯、玻璃棒

②未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶定容

③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水

 

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