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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)右圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一種簡(jiǎn)易裝置。
①請(qǐng)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)它的氣密性的方法 。
②利用右圖所示裝置可以制取 氣體(填反應(yīng)物狀況及發(fā)生反應(yīng)是否需要的條件)。
(2)張明同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示裝置,用粗鐵粒與189g·L-1硝酸反應(yīng)制取NO氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問題。
①189g·L-1硝酸的物質(zhì)的量濃度為 。
②NO氣體能用排水法收集,而不能用排空氣法收集的可能原因是 。
③當(dāng)找末止水夾a,關(guān)閉止水夾b時(shí),A裝置的干燥管中觀察到的現(xiàn)象是 。B裝置燒杯中液體的作用是 。當(dāng)A裝置中氣體幾乎無色時(shí),打開止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體。
④該實(shí)驗(yàn)中,若去掉B裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響? 。
⑤將a mol鐵與含b molHNO3的稀溶液充分反應(yīng)后,若HNO3的還原產(chǎn)物只有NO,反應(yīng)后Fe和HNO3均無剩余,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 (用含a和b的代數(shù)式表示)。
⑥完全反應(yīng)后,A裝置燒杯里含鐵的價(jià)態(tài)可能是 ,F(xiàn)有儀器和藥品:試管和膠頭滴管。0.1mol·L-1KSCN溶液、0.1mol·L-1KI溶液、0.2mol·L-1酸性KMnO4溶液、氯水等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),探究上述判斷,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 操作 | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
第一步 | 取少量液體裝于試管,向試管中滴入幾滴KSCN溶液 | |
第二步 | 若溶液紫色退去,則說明含有Fe2+,若無明顯變化,則說明不含F(xiàn)e2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(17分)
(1)右圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一種簡(jiǎn)易裝置。
①請(qǐng)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)它的氣密性的方法 。
②利用右圖所示裝置可以制取 氣體(填反應(yīng)物狀況及發(fā)生反應(yīng)是否需要的條件)。
(2)張明同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示裝置,用粗鐵粒與189g·L-1硝酸反應(yīng)制取NO氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問題。
①189g·L-1硝酸的物質(zhì)的量濃度為 。
②NO氣體能用排水法收集,而不能用排空氣法收集的可能原因是 。
③當(dāng)找末止水夾a,關(guān)閉止水夾b時(shí),A裝置的干燥管中觀察到的現(xiàn)象是 。B裝置燒杯中液體的作用是 。當(dāng)A裝置中氣體幾乎無色時(shí),打開止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體。
④該實(shí)驗(yàn)中,若去掉B裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響? 。
⑤將a mol鐵與含b molHNO3的稀溶液充分反應(yīng)后,若HNO3的還原產(chǎn)物只有NO,反應(yīng)后Fe和HNO3均無剩余,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 (用含a和b的代數(shù)式表示)。
⑥完全反應(yīng)后,A裝置燒杯里含鐵的價(jià)態(tài)可能是 ,F(xiàn)有儀器和藥品:試管和膠頭滴管。0.1mol·L-1KSCN溶液、0.1mol·L-1KI溶液、0.2mol·L-1酸性KMnO4溶液、氯水等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),探究上述判斷,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 操作 | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
第一步 | 取少量液體裝于試管,向試管中滴入幾滴KSCN溶液 |
|
第二步 |
| 若溶液紫色退去,則說明含有Fe2+,若無明顯變化,則說明不含F(xiàn)e2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省四地六校高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途,貫穿古今。
(1)下列生產(chǎn)、生活中的事例中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是( )
(2)水是人體的重要組成部分,是人體中含量最多的一種物質(zhì)。而“四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”也可用如圖表達(dá)。
試寫出有水參加、水為還原劑且為類型Ⅳ的一個(gè)化學(xué)方程式:_ _
(3)NaNO2是一種食品添加劑,它能致癌。酸性KMnO4溶液與NaNO2的反應(yīng)離子方程式是
MnO4-+ NO2-+ ===== Mn2++ NO3-+ H2O
Ⅰ、請(qǐng)補(bǔ)充完整,配平方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
Ⅱ、某同學(xué)稱取了7.9 g KMnO4固體,欲配制100 mL溶液;卮鹣铝袉栴}:
該實(shí)驗(yàn)中,使用容量瓶時(shí)要檢查是否漏水,其操作是: 。
Ⅲ、不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差。分析下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響偏小 (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)):
①在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外
②定容時(shí)仰視儀器上的刻度線
③定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線
IV、最后所得的溶液應(yīng)存放在試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽,請(qǐng)你填寫該標(biāo)簽(如圖)。
V、某同學(xué)用上述配好的KMnO4溶液滴定末知濃度的NaNO2溶液:
取20mL末知濃度的NaNO2溶液于錐形瓶;
取上述配好的KMnO4溶液于 (“酸式”或“堿式”)滴定管
滴定完成后消耗KMnO4溶液10mL則NaNO2溶液的濃度為
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科目:高中化學(xué) 來源:山東省棗莊市2010屆高三年級(jí)調(diào)研考試?yán)砭C(化學(xué)部分)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)
(1)右圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一種簡(jiǎn)易裝置。
①請(qǐng)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)它的氣密性的方法 。
②利用右圖所示裝置可以制取 氣體(填反應(yīng)物狀況及發(fā)生反應(yīng)是否需要的條件)。
(2)張明同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示裝置,用粗鐵粒與189g·L-1硝酸反應(yīng)制取NO氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問題。
①189g·L-1硝酸的物質(zhì)的量濃度為 。
②NO氣體能用排水法收集,而不能用排空氣法收集的可能原因是 。
③當(dāng)找末止水夾a,關(guān)閉止水夾b時(shí),A裝置的干燥管中觀察到的現(xiàn)象是 。B裝置燒杯中液體的作用是 。當(dāng)A裝置中氣體幾乎無色時(shí),打開止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體。
④該實(shí)驗(yàn)中,若去掉B裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響? 。
⑤將a mol鐵與含b molHNO3的稀溶液充分反應(yīng)后,若HNO3的還原產(chǎn)物只有NO,反應(yīng)后Fe和HNO3均無剩余,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 (用含a和b的代數(shù)式表示)。
⑥完全反應(yīng)后,A裝置燒杯里含鐵的價(jià)態(tài)可能是 ,F(xiàn)有儀器和藥品:試管和膠頭滴管。0.1mol·L-1KSCN溶液、0.1mol·L-1KI溶液、0.2mol·L-1酸性KMnO4溶液、氯水等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),探究上述判斷,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
操作 |
現(xiàn)象與結(jié)論 |
第一步 |
取少量液體裝于試管,向試管中滴入幾滴KSCN溶液 |
|
第二步 |
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若溶液紫色退去,則說明含有Fe2+,若無明顯變化,則說明不含F(xiàn)e2+ |
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