物質(zhì) | Mn(OH)2 | Co(OH)2 | Ni(OH)2 | MnS | CoS | NiS |
Ksp | 2.1×10-13 | 3.0×10-16 | 5.0×10-16 | 1.0×10-11 | 5.0×10-22 | 1.0×10-22 |
分析 向碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有鐵、鎳、鈷等碳酸鹽雜質(zhì))中加入硫酸,可以發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鹽,向其中就如具有氧化性的二氧化錳,可以將亞鐵離子氧化為鐵離子,調(diào)節(jié)pH可以將氫氧化鐵沉淀下來,向濾液中加入硫化銨,可以將鎳離子、鈷離子形成硫化物沉淀下來,最后對得到的含有錳離子的鹽電解,可以得到金屬錳.
解答 解:向碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有鐵、鎳、鈷等碳酸鹽雜質(zhì))中加入硫酸,可以發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鹽,向其中就如具有氧化性的二氧化錳,可以將亞鐵離子氧化為鐵離子,調(diào)節(jié)pH可以將氫氧化鐵沉淀下來,向濾液中加入硫化銨,可以將鎳離子、鈷離子形成硫化物沉淀下來,最后對得到的含有錳離子的鹽電解,可以得到金屬錳.
(1)攪拌固體和液體的混合物,升高溫度、增大濃度等,可加快反應(yīng)速率,所以為了提高浸取率可采取的措施有加熱或攪拌或增大硫酸濃度等,
故答案為:升高溫度、適當(dāng)增大硫酸濃度、減小礦粉顆粒直徑;
(2)步驟Ⅱ中,MnO2在酸性條件下可將Fe2+離子氧化為Fe3+,反應(yīng)的離子方程式MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O,加入氨水調(diào)節(jié)pH為5.0~6.0,發(fā)生Fe3++3NH3﹒H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+,可得到沉淀Fe(OH)3,
故答案為:Fe(OH)3;2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++Mn2++2H2O;Fe3++3NH3﹒H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+;
(3)向濾液中滴入適量的(NH4)2S溶液,目的是除去Cu2+、Zn2+,若(NH4)2S的濃度過大,產(chǎn)生MnS沉淀,造成產(chǎn)品損失,
故答案為:若(NH4)2S的濃度過大,產(chǎn)生MnS沉淀,造成產(chǎn)品損失;
(4)CoS、NiS的Ksp分別為5.0×10-22、1.0×10-22,加入足量(NH4)2S溶液后,生成CoS、NiS沉淀,溶液中c(Co2+):c(Ni2+)=5.0×10-22:1.0×10-22=5:1,
故答案為:5:1;
(5)濾渣1為為Fe(OH)3,質(zhì)量為c kg,則n(Fe3+)=n(Fe(OH)3)=$\frac{1000c}{107}$mol,由2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++Mn2++2H2O可知n(MnO2)=$\frac{1}{2}$×$\frac{1000c}{107}$mol,
將質(zhì)量為a㎏的碳酸錳礦經(jīng)上述流程處理后得到單質(zhì)Mn b kg,n(Mn)=$\frac{1000b}{55}$mol,
可知n(MnCO3)=$\frac{1000b}{55}$mol-$\frac{1}{2}$×$\frac{1000c}{107}$mol,
m(MnCO3)=($\frac{1000b}{55}$mol-$\frac{1}{2}$×$\frac{1000c}{107}$mol)×115g/mol,
則原碳酸錳礦中MnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{(b-\frac{c}{107}×\frac{1}{2}×55)×\frac{115}{55}}{a}$×100%,
故答案為:$\frac{(b-\frac{c}{107}×\frac{1}{2}×55)×\frac{115}{55}}{a}$×100%.
點評 本題考查了制備方案的設(shè)計,為高考常見題型,題目難度中等,根據(jù)制備流程明確制備原理為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
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A. | 硅酸鈉可用于制備木材防火劑 | B. | 硅單質(zhì)廣泛用于光纖通訊 | ||
C. | 硅酸可由二氧化硅與水反應(yīng)制得 | D. | 水晶項鏈?zhǔn)枪杷猁}制品 |
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A. | Ca(OH)2微溶于水,所以Ca(OH)2是弱電解質(zhì) | |
B. | 強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力可能比弱電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力弱 | |
C. | Cu、NaCl溶液不是電解質(zhì),所以是非電解質(zhì) | |
D. | SO3溶于水后導(dǎo)電,所以SO3是電解質(zhì) |
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