某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示(未表示出其空間構(gòu)型)。下列關(guān)于該物質(zhì)的性質(zhì)描述不正確的是(　　)

 

A．能使酸性KMnO4溶液褪色

B．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

C．既能發(fā)生消去反應(yīng)，也能發(fā)生取代反應(yīng)

D．1 mol該物質(zhì)最多可與5 mol NaOH反應(yīng)

 

C

【解析】含有碳碳雙鍵能使酸性KMnO4溶液褪色，A項正確。含有酚羥基能使FeCl3溶液顯色，B項正確。含有醇羥基，但與羥基相連的碳原子相鄰碳原子上沒有氫原子，所以不能發(fā)生消去反應(yīng)，C項不正確。該物質(zhì)有3個酸性基團(tuán)而水解后又生成兩個酸性基團(tuán)，因此1 mol該物質(zhì)最多可與5 mol NaOH反應(yīng)，D項正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

有如下反應(yīng)：①H2S＋H2O2=S↓＋2H2O

②S＋O2＝SO2　③SO2＋Br2＋H2O=HBr＋H2SO4

下列物質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱判斷正確的是(　　)

A．H2O2>S　O2>SO2 B．H2O2>O2　Br2>O2

C．Br2>H2O2　SO2>S D．Br2>H2O2　Br2>SO2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題12物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)晶體的敘述中，不正確的是(　　)

A．金剛石為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，由共價鍵形成的碳原子環(huán)中，最小的環(huán)上有6個碳原子

B．氯化鈉晶體中，每個Na＋周圍距離相等的Na＋共有6個

C．氯化銫晶體中，每個Cs＋周圍緊鄰8個Cl－

D．干冰晶體中，每個CO2分子周圍緊鄰12個CO2分子

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題11有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

化合物A是合成天然橡膠的單體，分子式為C5H8。A的一系列反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件略去)：

 

回答下列問題：

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________，化學(xué)名稱是________；

(2)B的分子式為________；

(3)②的反應(yīng)方程式為________；

(4)①和③的反應(yīng)類型分別是________，________；

(5)C為單溴代物，分子中有兩個亞甲基，④的化學(xué)方程式為________；

(6)A的同分異構(gòu)體中不含聚集雙烯(CCC)結(jié)構(gòu)單元的鏈狀烴還有________種，寫出其中互為立體異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡式：________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題11有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

2,2,4?三甲基戊烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)時，生成的一氯代物可能有(　　)

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題10化學(xué)實驗基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

化學(xué)興趣小組設(shè)計以下實驗方案，測定某已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

方案一：稱取一定質(zhì)量樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，計算。

(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。

(2)實驗中，需加熱至恒重的目的是________。

方案二：稱取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解；向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液，過濾，洗滌、干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算。(已知：Ba2＋＋OH－＋HCO3—=BaCO3↓＋H2O)

(1)過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為________。

(2)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是________。

方案三：按如下圖所示裝置進(jìn)行實驗：

(1)D裝置的作用是________。分液漏斗中________(填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實驗。

(2)實驗前稱取17.90 g樣品，實驗后測得C裝置增重8.80 g，則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

(3)根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù)，測定結(jié)果有誤差，因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷，該缺陷是________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題10化學(xué)實驗基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中，正確的是(　　)

 

A．裝置①制備乙酸乙酯

B．裝置②中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸

C．裝置③可用于干燥、收集Cl2，并吸收多余的Cl2

D．裝置④配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時轉(zhuǎn)移液體

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師高考模擬演練練習(xí)卷（B）（解析版） 題型：填空題

中國政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%～50%。

（1）有效減碳的手段之一是節(jié)能,下列制氫方法最節(jié)能的是　　　　。 

A.電解水制氫:2H2O2H2↑+O2↑

B.高溫使水分解制氫:2H2O2H2↑+O2↑

C.太陽光催化分解水制氫:2H2O2H2↑+O2↑

D.天然氣制氫:CH4+H2OCO+3H2

（2）CO2可轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實現(xiàn)碳循環(huán)。在體積為1 L 的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下反應(yīng):CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）　ΔH=-49.0 kJ/mol,測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示。

①從3 min到9 min,v（H2）=　　　　mol/（L·min）。 

②能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是　　　　（填編號）。 

A.反應(yīng)中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1∶1（即圖中交叉點）

B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化

C.單位時間內(nèi)消耗3 mol H2,同時生成1 mol H2O

D.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變

（3）工業(yè)上,CH3OH也可由CO和H2合成。參考合成反應(yīng)CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）的平衡常數(shù):

溫度/℃

0

100

200

300

400

平衡常數(shù)

667

13

1.9×1

2.4×1

1×1

 

下列說法正確的是　　　　。 

A.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.該反應(yīng)在升高溫度時,CH3OH（g）的體積分?jǐn)?shù)減小,說明v正（CH3OH）減小,v逆（CH3OH）增大

C.在T ℃時,1 L密閉容器中,投入0.1 mol CO和0.2 mol H2,達(dá)到平衡時,CO轉(zhuǎn)化率為50%,則此時的平衡常數(shù)為100

D.工業(yè)上采用稍高的壓強(qiáng)（5 Mpa）和250 ℃,是因為此條件下,原料氣轉(zhuǎn)化率最高

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)名師選擇題專練 電解質(zhì)溶液練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

將鐵鋁礬[Al2Fe(SO4)4·xH2O]溶于水中,得到淺綠色溶液,有關(guān)該溶液的敘述正確的是(　 　)

A.鐵鋁礬有凈水作用,其水溶液顯中性

B.該溶液中:2c(Al3+)+c(Fe2+)+c(H+)=4c(S)+c(OH-)

C.在空氣中,該溶液蒸干并灼燒,最后所得的殘留固體為Al2O3、Fe2O3

D.向該溶液中加入Ba(OH)2溶液,當(dāng)S完全沉淀時,Al3+、Fe2+恰好被完全沉淀

 

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同步練習(xí)冊答案