現(xiàn)有四瓶丟失標簽的NaOH、Na2CO3、AlCl3、NH4HSO4溶液,為鑒別四瓶溶液,將四瓶溶液編號為A、B、C、D進行實驗.實驗過程和記錄如圖所示(無關(guān)物質(zhì)已經(jīng)略去):

請回答:
(1)D溶液pH
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)7,原因是(用離子方程式表示)
 

(2)等物質(zhì)的量濃度的A、B、C、D溶液pH由大到小的順序是
 
(用化學式表示)
(3)等物質(zhì)的量濃度的C溶液與NH4Cl溶液相比較,c(NH4+):前者
 
后者(填“<”、“>”或“=”)
(4)若B、C的稀溶液混合后(不加熱)溶液呈中性,則該溶液中離子濃度從大到小的順序是
 

(5)A、W的溶液分別加熱蒸干并灼燒最后所得固體為
 
、
 
(填化學式).
考點:幾組未知物的檢驗
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:由A、B反應流程圖及比例關(guān)系可推A為AlCl3,B為NaOH,由B、C反應流程圖知,Y為NH3,C應該為銨鹽,所以C為NH4HSO4,D就為Na2CO3氣體,Z為CO2,
(1)碳酸鈉是強堿弱酸鹽,能水解,據(jù)此確定溶液的酸堿性;
(2)根據(jù)酸、堿的電離以及鹽類的水解的角度比較溶液pH的大;
(3)NH4HSO4電離出的H+對NH4+的水解起到抑制作用,從鹽類水解的影響因素以及平衡移動的角度分析;
(4)從溶液電荷守恒的角度分析;
(5)加熱促進鹽類的水解,根據(jù)鹽類水解原理分析.
解答: 解:由A、B反應流程圖及比例關(guān)系可推A為AlCl3,B為NaOH,由B、C反應流程圖知,Y為NH3,C應該為銨鹽,所以C為NH4HSO4,D就為Na2CO3,氣體Z為CO2,W是NaAlO2
(1)D為Na2CO3,CO32-+H2O?HCO3-+OH-而呈堿性,故pH>7,故答案為:大于;CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(2)A、B、C、D四種溶液,其中NaOH和Na2CO3呈堿性的pH>7,而且NaOH堿性>Na2CO3,AlCl3和NH4HSO4呈酸性,pH<7,NH4HSO4酸性>AlCl3,所以等物質(zhì)的量濃度A、B、C、D的pH由大到小的順序是NaOH>Na2CO3>AlCl3>NH4HSO4,為B>D>A>C,即NaOH>Na2CO3>AlCl3>NH4HSO4
故答案為:NaOH>Na2CO3>AlCl3>NH4HSO4;
(3)等物質(zhì)的量濃度的NH4HSO4與NH4Cl溶液,NH4HSO4電離出的H+對NH4+的水解起到抑制作用,所以c(NH4+):前者>后者,故答案為:>;
(4)B、C的稀溶液混合后(不加熱)溶液呈中性,則溶液中存在硫酸鈉、硫酸銨以及氨水等溶質(zhì),混合溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),由電荷守恒有c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-),
故答案為:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-).
(5)A是AlCl3,AlCl3水解:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,灼燒:2Al(OH)3
 高溫 
.
 
Al2O3+3H2O;AlCl3水解產(chǎn)物受熱分解得到的是Al2O3和HCl,最后HCl完全逸到空氣中;W是NaAlO2,水解AlO2-+H2O?Al(OH)3+OH-,由于OH-的存在,Al(OH)3不能沉淀下來,最后得到NaAlO2;
故答案為:Al2O3 ;NaAlO2
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗及鑒別,題目難度中等,本題側(cè)重于鹽類的水解考查,學習中注意把握相關(guān)知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項描述正確的是( 。
A、Fe(OH)3膠體有較強的吸附作用,是因為膠粒有較大的表面積
B、白磷熔化、干冰汽化、SiO2熔化、AlCl3升華都是克服分子間作用力
C、液晶是一種介于晶體和液體之間的中間態(tài)物質(zhì),分子較小,在信息技術(shù)中作用較大
D、電解質(zhì)熔融時一定能導電,因為破壞了化學鍵產(chǎn)生自由移動的離子

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科目:高中化學 來源: 題型:

回答有關(guān)酶的問題.
(1)為研究pH對過氧化氫酶活性的影響,按下列表中步驟順序進行實驗.請?zhí)顚戭A測的實驗結(jié)果
操作步驟①加入1ml②滴兩滴肝臟研磨液,并混合均勻③加入2ml3%的H2O2,混合均勻實驗結(jié)果
1號試管
 
2號試管5%NaOH溶液
 
3號試管5%HCl溶液
 
(2)1857年,法國科學家巴斯德提出釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在,沒有活細胞的參與,糖類是不可能變成酒精的.為了驗證巴斯德的上述觀點,有人把用于釀酒的設備、原料(糖類)和接入的酵母菌進行了高溫滅菌處理,結(jié)果糖類真的沒有變成酒精.據(jù)此回答:
你認為巴斯德的上述觀點是否正確?
 
,上述實驗中糖類沒有變成酒精的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D都是周期表中的短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.A原子、C原子的L電子層中,都有兩個未成對的電子,C、D同主族.E、F都是第四周期元素,E原子核外有4個未成對電子,F(xiàn)原子的外圍電子排布式為3d104s1.請?zhí)羁眨?br />(1)E2+離子的核外電子排布式是
 

(2)A的最高價氧化物對應的水化物分子中,其中心原子采取
 
雜化.
(3)B的氣態(tài)氫化物易溶于C的簡單氫化物中,其主要原因是
 

(4)化合物AC2、B2C和陰離子DAB-互為等電子體,它們結(jié)構(gòu)相似,1mol DAB-中含有π鍵的數(shù)目為
 

(5)某種化合物由D、E、F三種元素組成,其晶胞如圖所示,則其化學式為
 

(6)某配合物甲的焰色反應呈紫色,其內(nèi)界由中心離子E2+與配位體AB-構(gòu)成,配位數(shù)為6.甲的水溶液與稀硫酸在加熱時發(fā)生非氧化還原反應,生成三種硫酸鹽和一種與AB-是等電子體的氣態(tài)化合物,反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、1 molCO2為22.4L
B、標準狀況下,1mol水體積為22.4L
C、相同狀況下,1molH2和O2所占體積相同
D、只有在標準狀況下氣體摩爾體積才是22.4mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學設計了如圖所示的實驗裝置來粗略地測定電石中碳化鈣的質(zhì)量分數(shù).
(1)燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為
 
.裝置B、C的作用是
 

(2)分液漏斗與燒瓶間用乳膠管連接的目的是
 

(3)為了得到比較平穩(wěn)的乙炔氣流,實驗室通常用
 
代替水進行實驗.
(4)實驗中測得排入量筒中水的體積為VL、電石的質(zhì)量為Wg.則電石中碳化鈣的質(zhì)量分數(shù)是
 
(不計算導管中殘留的水,氣體中飽和的水蒸氣等也忽略不計).

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用如圖所示裝置收集以下8種氣體(圖中燒瓶的位置不得變化)
①H2、贑l2、跜H4、蹾Cl、軳H3 ⑥NO、逪2S、郤O2
(1)若燒瓶是干燥的,則由b口進氣收集的氣體有(寫序號)
 
;
(2)若燒瓶充滿水,可收集的氣體有(寫序號)
 

(3)若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸使氣體干燥,則可用此裝置來干燥的氣體有
 
,這時氣體由
 
口進入.

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲
H2SO4
NH3H2O

(1)若甲是不溶于水的白色固體物質(zhì),既能溶于鹽酸又能溶于氫氧化鈉溶液,則甲是
 
 寫出乙→丙轉(zhuǎn)化的離子方程式:
 

(2)若乙溶液中加入KSCN溶液,有血紅色出現(xiàn),則甲物質(zhì)是
 
.寫出甲→乙轉(zhuǎn)化的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.

回答下列問題:
(1)1:1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成,配制該硫酸溶液時,一定要把
 
慢慢注入
 
,并不斷攪拌.
(2)寫出硫酸與氧化銅反應的化學方程式:
 

(3)寫出固體B所含的物質(zhì):
 

(4)洗滌固體B應使用的試劑是
 

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