(11分)下圖物質(zhì)A~K均由a、b、c、d、e、f五種元素組成。a、b、c、d、e、f為原子序數(shù)依次增大的短周期元素;由a、b、c、d四種元素形成酸式鹽A;b的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍;由d、e元素可形成兩種離子化合物,且陽離子與陰離子的個數(shù)比都為2 : 1,其中一種為X;B、C、D為常見的氣體;F為白色膠狀物質(zhì)。(部分產(chǎn)物未列出)

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式_______________
(2)Y的溶液呈        性(填“酸性” 、“堿性” 或“中性”),用離子反應(yīng)方程式解釋原因:                   
(3)將溶液K蒸干灼燒,得到的固體產(chǎn)物為       ,此固體產(chǎn)物的用途是             (答出一條即可)
(4)B與H在一定條件下反應(yīng)生成c單質(zhì)和G,反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為            
(5)常溫下,向0.1mol/L的K溶液中加入Na2O2,加入Na2O2的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量具有如圖所示關(guān)系

①當(dāng)溶液pH=    ,開始生成沉淀(已知生成沉淀的Ksp=1×10-31 )
②p點時產(chǎn)生沉淀與放出氣體的物質(zhì)的量之比為      
③從開始加Na2O2固體至q點的整個過程中,總反應(yīng)的離子方程式為                            。

(1) NH4HCO3(1分)
(2)堿性(1分)   AlO2+2H2OAl(OH)3+OH(1分)
(3)Al2O3 (1分) 高溫耐火材料 (其他答案合理給分) (1分)
(4)2:3 (1分)
(5)①4 (1分)     ②4:3 (2分)    ③Al3++2Na2O2=AlO2+O2↑+4Na+(2分)

解析試題分析:b的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,則b可能為C和S,但a、b、c、d、e、f為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,則b原子序數(shù)較小只能為C。d、e元素可形成兩種離子化合物,且陽離子與陰離子的個數(shù)比都為2 : 1,則d只能是O元素,e只能是Na元素,X可能為Na2O2或Na2O。a、b、c、d四種元素形成酸式鹽A,則A為NH4HCO3。NH4HCO3=NH3+H2O+CO2,則C為CO2,B為NH3。X為Na2O2,D為O2,G為H2O,H為NO,I為NO2。F為白色膠狀物質(zhì),則F為Al(OH)3,則Y為NaAlO2,K為Al(NO33。
考點:元素周期表,合成氨方程式,金屬鋁的性質(zhì),鈉的化合物
點評:關(guān)鍵是利用題干信息找到突破點,再依次根據(jù)推導(dǎo)的框圖來求未知物。本題的突破點很多,比如說白色膠狀物質(zhì)應(yīng)該是氫氧化鋁,還有一些明顯的信息可以直接推出未知物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

材料科學(xué)是近年來與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)研究的熱點。某新型無機非金屬材料K由兩種非金屬元素組成,它是一種超硬物質(zhì),具有耐磨、耐腐蝕、抗冷熱沖擊、抗氧化的特性。它是以中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)為原料來生產(chǎn)的。如下圖所示,虛線框外為其生產(chǎn)過程,虛線框內(nèi)的其他物質(zhì)是為探究C的組成而設(shè)的,G、F、H均為難溶于水的白色固體。圖中C、M、K均含A元素,其余物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)。(提示:NH3和H2O,和OH-的化學(xué)性質(zhì)在某些方面相似)

請完成下列問題:

(1)指出K可能所屬的晶體類型:_____________________。

(2)寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式:C_______________,F(xiàn)______________。

(3)寫出圖中下列反應(yīng)的離子方程式:反應(yīng)③___________,反應(yīng)⑤_____________。

(4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)① Fe(s)+CO2(g)===FeO(s)+CO(g);△H1= akJmol-1

反應(yīng)② CO(g)+1/2O2(g)===CO2(g);△H2= bkJmol-1

測得在不同溫度下,在密閉容器中進行的反應(yīng)①的平衡常數(shù)K值隨溫度的變化如下:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為                  ,a       0(填“>”、“<”或“=”)。 在500℃2L 密閉容器中進行反應(yīng)①,F(xiàn)e 和 CO2的起始物質(zhì)的量均為4mol,10min后達到平衡狀態(tài),平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率為            ,用CO表示的化學(xué)反應(yīng)速率為              。

(2)700℃反應(yīng)①到平衡,要使該平衡向右移動,其它條件不變時,可以采取的措施有         (填序號)。

 A.縮小反應(yīng)器體積   B.通入CO2     C.升高溫度到900℃   D.使用合適的催化劑

(3)下列圖像符合反應(yīng)①的是       (填序號)(圖中v是速率、為混合物中CO的含量,T為溫度)。

(4)由反應(yīng)①和②可求得反應(yīng)2Fe(s)+O2(g)===2FeO(s) △H3中的△H3=           (用含a、b的代數(shù)式表示)。

(5)如下圖是甲醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)示意圖,則a處通入的是

     (填“甲醇”或“氧氣”),b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:           

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

己知 : 下列各種物質(zhì)都由短周期元素組成 , 它們之間的關(guān)系如下圖所示。

常溫下,A 、F 為金屬單質(zhì), F 既能與L 溶液反應(yīng),又能與N 溶液反應(yīng)。C、H 、M 為氣體單質(zhì), 其中H 呈黃綠色,A 、B 、I 、K 、L 、R 的焰色反應(yīng)均呈黃色。請回答 :

(l)P的結(jié)構(gòu)式為                                       ;B 的電子式為___________________;

(2)R水溶液呈堿性的原因可用離子方程式表示為                        ;

(3)還有一種物質(zhì)能與B反應(yīng)生成C.寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式_                 

(4)還有一種物質(zhì)能與J反應(yīng)生成C,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式_               ;

(5)某氣體Q具有漂白作用,將Q與H等物質(zhì)的量通入水中所得溶液沒有漂白作用,寫出發(fā)生的離子反應(yīng)方程式                                    。                                                       

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省高三第四次(12月)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)下圖物質(zhì)A~K均由a、b、c、d、e、f五種元素組成。a、b、c、d、e、f為原子序數(shù)依次增大的短周期元素;由a、b、c、d四種元素形成酸式鹽A;b的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍;由d、e元素可形成兩種離子化合物,且陽離子與陰離子的個數(shù)比都為2 : 1,其中一種為X;B、C、D為常見的氣體;F為白色膠狀物質(zhì)。(部分產(chǎn)物未列出)

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式_______________

(2)Y的溶液呈        性(填“酸性” 、“堿性” 或“中性”),用離子反應(yīng)方程式解釋原因:                   

(3)將溶液K蒸干灼燒,得到的固體產(chǎn)物為       ,此固體產(chǎn)物的用途是             (答出一條即可)

(4)B與H在一定條件下反應(yīng)生成c單質(zhì)和G,反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為            

(5)常溫下,向0.1mol/L的K溶液中加入Na2O2,加入Na2O2的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量具有如圖所示關(guān)系

①當(dāng)溶液pH=    ,開始生成沉淀(已知生成沉淀的Ksp=1×10-31 )

②p點時產(chǎn)生沉淀與放出氣體的物質(zhì)的量之比為      

③從開始加Na2O2固體至q點的整個過程中,總反應(yīng)的離子方程式為                            。

 

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