反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)在2L的密閉容器中進(jìn)行,1分鐘后,NH3減少了0.12mol,則用NO來(lái)表示的反應(yīng)速率是
 
,已知工業(yè)上用N2(g)和H2(g)生產(chǎn)0.1mol NH3放出4.62KJ熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):反應(yīng)速率的定量表示方法,有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題
分析:根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算v(NH3)速率,根據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比確定v(NO)數(shù)量;計(jì)算出生成2mol氨氣放出的熱量,根據(jù)熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則寫(xiě)出熱化學(xué)方程式.
解答: 解:v(NO)=v(NH3)=
△c
△t
=
0.12mol
2L
1min
0.06moL/(L.min);
0.1mol NH3放出4.62KJ熱量,則2molNH3放出92.4KJ熱量,故該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol,
故答案為:0.06moL/(L.min);N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)速率的計(jì)算及熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),難度較。⒁鈺(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式時(shí),熱量要與化學(xué)計(jì)量數(shù)對(duì)應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種氯化鈉與氯化鉀的混合物,它所含鉀與鈉的物質(zhì)的量之比為3:1.求:
(1)混合物中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)含1 mol氯離子的該混合物的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬冶煉、硫酸工業(yè)、純堿工業(yè)、石油化學(xué)工業(yè)、海水的綜合利用等在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下面說(shuō)法不正確的是
 

A、海水綜合利用,可將海水淡化與制食鹽及氯堿工業(yè)、鎂工業(yè)、鉀工業(yè)、溴工業(yè)等形成聯(lián)合工業(yè)體系
B、電解氧化鋁時(shí),加入冰晶石的主要目的是獲得更為純凈的鋁
C、聯(lián)合制堿法將純堿生產(chǎn)與合成氨生產(chǎn)聯(lián)合起來(lái),使各種原料得到了充分的利用
D、煤的氣化和液化是使煤變成清潔能源的有效途徑
(2)海南省石碌鐵礦盛產(chǎn)赤鐵礦(主要成分為三氧化二鐵),寫(xiě)出以赤鐵礦石為原料煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式
 
.從煉鐵高爐中出來(lái)的生鐵經(jīng)過(guò)一系列的加工成為鐵制品,現(xiàn)要在鐵制品上鍍一層鋅,選用的陽(yáng)極材料為
 
,電鍍液為
 

(3)某地硫鐵礦資源豐富,水源充足,交通便利,風(fēng)景秀麗,文物古跡較多,人口密集.如果在此地建造硫酸廠,有何利弊?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大.X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Y在元素周期表中的位置為
 

(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是
 
(寫(xiě)化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)Y、G的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有
 
(寫(xiě)出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)ZX的電子式為
 
;ZX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯氣的用途十分廣泛,除用于凈水、環(huán)境消毒外,還用于生產(chǎn)鹽酸、硅等.
(1)工業(yè)上可用氯氣和石灰乳為原料制造漂白粉,漂白粉的有效成分是
 

(2)工業(yè)上生產(chǎn)半導(dǎo)體材料硅的流程如下:
純硅高溫氫氣四氯化碳粗硅石英砂(SiO2)高溫焦碳高溫氯氣
①寫(xiě)出制備粗硅時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②粗硅與氯氣反應(yīng)后得到沸點(diǎn)較低的液態(tài)四氯化硅中;煊幸恍└叻悬c(diǎn)、難揮發(fā)性液態(tài)雜質(zhì),必須進(jìn)行分離提純,其提純方法為
 
(填字母).
A、蒸餾     B、過(guò)濾      C、萃取      D、結(jié)晶
(3)為防止污染空氣,常用
 
溶液吸收多余的氯氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組欲探究CaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀,從而將其除去的可能性,查得如下資料:(以下數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)均指在25℃下測(cè)定)
難溶電解質(zhì) CaCO3 CaSO4
Ksp(mol2?L-2 3×10-9 9×10-6
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①往100mL 0.1mol?L-1的CaCl2溶液中加入100mL 0.1mol?L-1的Na2SO4溶液,立即有白色沉淀生成.
②向上述懸濁液中加入固體Na2CO3 3g,攪拌,靜置,沉淀后棄去上層清液.
③再加入蒸餾水?dāng)嚢,靜置,沉淀后再棄去上層清液.
④向沉淀中加入足量的鹽酸.
(1)步驟①所得懸濁液中[Ca2+]=
 
mol?L-1
(2)寫(xiě)出第②步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)設(shè)計(jì)第③步的目的是
 

(4)第④步操作發(fā)生的現(xiàn)象為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在無(wú)色透明的溶液中可以大量共存的離子組是(  )
A、Mg2+、K+、Cl-、NO3-
B、OH-、Cl-、Na+、NH4+
C、H+、K+、Fe2+、NO3-
D、I-、Cl-、H+、Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)加入少量硫酸銅,反應(yīng)加快的原因是Cu2+水解增大了H+濃度
B、Zn具有還原性和導(dǎo)電性,可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料
C、電解精煉銅時(shí),陽(yáng)極質(zhì)量每減少32g,陰極析出的銅質(zhì)量也為32g
D、用HNO2溶液做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),燈光較暗,說(shuō)明HNO2是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Na2SO4和Al2(SO43的混合溶液中,測(cè)得Al3+濃度為0.2mol?L-1,SO42-濃度為0.6mol?L-1,則混合溶液中Na+的濃度為(  )
A、0.6mol?L-1
B、0.15mol?L-1
C、0.3mol?L-1
D、0.45mol?L-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案