NA表示阿伏加德羅常數(shù),以下各物質(zhì)所含分子數(shù)最少的是( 。
A、含2NA個氫分子的氫氣
B、17g氨氣(NH3的摩爾質(zhì)量為17g?mol-l
C、0.8mol氧氣
D、標準狀況下11.2 L氯氣
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:
分析:根據(jù)n=
N 
NA
=
m
M
=
V
Vm
計算氫氣、氨氣、氯氣的物質(zhì)的量,根據(jù)N=nNA可知,物質(zhì)的量越大,含有分子數(shù)目越多.
解答: 解:氨氣的物質(zhì)的量
2NA
NAmol-1
=2mol,17g氨氣的物質(zhì)的量為
17g
17g/mol
=1mol,標況下11.2L氯氣的物質(zhì)的量為
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,故物質(zhì)的量:氫氣>氨氣>氧氣>氯氣,故標準狀況下11.2 L氯氣的含有分子數(shù)目最小,故選D.
點評:本題考查微粒數(shù)目的有關(guān)計算,比較基礎(chǔ),側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固,注意掌握以物質(zhì)的量為中心的有關(guān)計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組同學(xué)利用氧化還原反應(yīng):2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4═2MnSO4+5Fe2(SO43+K2SO4+8H2O
設(shè)計如下原電池,其中甲、乙兩燒杯中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度均為1mol?L-1,鹽橋中裝有飽和K2SO4溶液.回答下列問題:

(1)發(fā)生氧化反應(yīng)的燒杯是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)外電路的電流方向為:從
 
 
(填“a”或“b”).
(3)電池工作時,鹽橋中的SO42-移向
 
(填“甲”或“乙”)燒杯.
(4)甲燒杯中發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

(5)已知燃料電池的總反應(yīng)式為CH4+2O2+2KOH═K2CO3+3H2O,電池中有一極的電極反應(yīng)為CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O,這個電極是燃料電池的
 
(填“正極”或“負極”),另一個電極上的電極反應(yīng)式為:
 
.隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的堿性
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是( 。
A、原子半徑:R>Y>X
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>W(wǎng)
C、WX3和水反應(yīng)形成的化合物具有揮發(fā)性
D、Z能和Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中,一定能大量共存的微粒組是( 。
A、室溫下,pH=1的溶液中:Na+、Fe2+、NO-3、SO42-
B、由水電離的c(H+)=1×10-13 mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-
C、含有大量Fe3+的溶液中:Al3+、Cu2+、Cl-、SO42-
D、c(Fe3+)=0.1 mol/L的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列物質(zhì)中能與SiO2發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、硫酸B、氫氟酸C、水D、稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A(側(cè)理).某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖1裝置研究硝酸的性質(zhì).
實驗一、甲同學(xué)用圖1裝置來證實稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO.

(1)請寫出稀HNO3與Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)從A中向U形管中注滿稀硝酸后,發(fā)生的現(xiàn)象
 

(3)在實驗中,證明生成的無色氣體是NO 的操作是
 

(4)圖2收集NO氣體的各種裝置中,合理的是
 
.(填序號,多選不給分)

實驗二、乙組同學(xué)利用上述裝置完成濃硝酸與銅的反應(yīng)
(5)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室里有幾瓶濃硝酸呈黃色,請用化學(xué)方程式和簡單的文字說明解釋這種現(xiàn)象
 

(6)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的溶液呈綠色,而不顯藍色.甲同學(xué)認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致,而乙同學(xué)認為是該溶液中溶解了NO2氣體所致.同學(xué)們分別設(shè)計了以下4個實驗來判斷兩種看法是否正確.
這些方案中可行的是
 
.(填序號,多選不給分)
①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
③向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
④向飽和硝酸銅溶液中通入NO2氣體,觀察顏色變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、78g Na2O2與足量水充分反應(yīng)時電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA
B、1 mol Na完全轉(zhuǎn)化為Na2O2時,失去的電子數(shù)目為2NA
C、4℃、101.3kPa時,54mL H2O中含有的分子數(shù)為3NA
D、2L1mol/L Na2SO4溶液中離子總數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進行了如下實驗,實驗裝置如圖所示.實驗步驟:
①先連接好裝置,檢查氣密性,再加入試劑;
②加熱A試管,B中品紅溶液褪色,熄滅酒精燈;
③將銅絲向上抽動離開液面.
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)能夠證明銅與濃硫酸反應(yīng)生成氣體的現(xiàn)象
 

(3)在盛有BaCl2溶液的C試管中,除了導(dǎo)管口有氣泡外,無其他明顯現(xiàn)象,若將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)的位置.
滴加的溶液氯水氨水
沉淀的化學(xué)式       
 
        
 
寫出其中S02顯示還原性的反應(yīng)的離子方程式
 

(4)實驗完畢后,先熄滅酒精燈,由于導(dǎo)管E的存在,B中的液體不會倒吸入A中,其原因是
 

(5)實驗完畢后,裝置中殘留氣體有毒,不能打開膠塞.為了防止該氣體排入空氣中污染環(huán)境,拆除裝置前,應(yīng)當(dāng)采取的操作是
 

(6)將SO2氣體通入含有n mol Na2S的溶液中,溶液中出現(xiàn)黃色渾濁,試分析該溶液最多能吸收SO2氣體
 
mol(不考慮溶解的SO2).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燃料電池在工業(yè)生產(chǎn)中有重要用途,肼(N2H4)燃料電池方產(chǎn)物對環(huán)境無污染,能量高,有廣泛的應(yīng)用前景,其工作原理如圖所示.回答下列問題:
(1)該燃料電池中,負極通入的氣體是
 
,正極通入的氣體是
 

(2)電池工作時,OH-
 
(“正”或“負”)極移動,負極的電極反應(yīng)式為
 

(3)肼在工業(yè)上常以氨和次氯酸鈉為原料制得,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+NaClO═N2H4+NaCl+H2O,若將氨氣和次氯酸鈉的反應(yīng)設(shè)計成原電池,則該原電池正極的電極反應(yīng)式為
 

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