同學(xué)們?yōu)檠芯柯葰夂痛温人醿煞N物質(zhì)究竟誰具有漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答問題.
(1)濃硫酸的作用是______.
(2)寫出與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;B中干燥的有色布條______,C中濕潤的有色布條______.
(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在安全隱患,請用化學(xué)方程式表示排除該隱患的方法是______.
(4)研究的結(jié)果是兩種物質(zhì)中,具有漂白性的是______(填化學(xué)式).

解:(1)濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸和氯氣不反應(yīng),所以濃硫酸的作用是干燥氯氣,
故答案為:干燥氯氣,
(2)干燥的氯氣不能使干燥的有色布條褪色,干燥的氯氣能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,所以看到的現(xiàn)象是:B中干燥的有色布條不褪色,C中濕潤的有色布條褪色,
故答案為:不褪色,褪色;
(3)氯氣有毒,不能直接排空,所以要有尾氣處理裝置,氯氣能和堿反應(yīng)生成生成氯化物、次氯酸鹽和水,實(shí)驗(yàn)室一般用氫氧化鈉溶液吸收氯氣,反應(yīng)方程式為:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O,
故答案為:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O;
(4)B中存在的物質(zhì)是氯氣,C中氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸沒有漂白性,B中有色布條不褪色,C中有色布條褪色,所以能使有色布條褪色的物質(zhì)是HClO,故答案為:HClO.
分析:(1)濃硫酸具有吸水性;
(2)干燥的氯氣不能使干燥的有色布條褪色,干燥的氯氣能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色;
(3)氯氣有毒,不能直接排空,所以要有尾氣處理裝置,氯氣能被堿液吸收;
(4)能使有色布條褪色的物質(zhì)是次氯酸.
點(diǎn)評:本題考查了次氯酸的漂白性,利用對比實(shí)驗(yàn)確定有漂白作用的物質(zhì),效果較好,明確次氯酸的漂白性是不可逆的,注意次氯酸和二氧化硫漂白原理不同.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們?yōu)檠芯柯葰夂痛温人醿煞N物質(zhì)究竟誰具有漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答問題.
(1)濃硫酸的作用是
干燥氯氣
干燥氯氣

(2)寫出與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;B中干燥的有色布條
不褪色
不褪色
,C中濕潤的有色布條
褪色
褪色

(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在安全隱患,請用化學(xué)方程式表示排除該隱患的方法是
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O

(4)研究的結(jié)果是兩種物質(zhì)中,具有漂白性的是
HClO
HClO
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

同學(xué)們?yōu)檠芯柯葰夂痛温人醿煞N物質(zhì)究竟誰具有漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答問題.
(1)濃硫酸的作用是______.
(2)寫出與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;B中干燥的有色布條______,C中濕潤的有色布條______.
(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在安全隱患,請用化學(xué)方程式表示排除該隱患的方法是______.
(4)研究的結(jié)果是兩種物質(zhì)中,具有漂白性的是______(填化學(xué)式).
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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年北京市西城區(qū)高一(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們?yōu)檠芯柯葰夂痛温人醿煞N物質(zhì)究竟誰具有漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答問題.
(1)濃硫酸的作用是______.
(2)寫出與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;B中干燥的有色布條______,C中濕潤的有色布條______.
(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在安全隱患,請用化學(xué)方程式表示排除該隱患的方法是______.
(4)研究的結(jié)果是兩種物質(zhì)中,具有漂白性的是______(填化學(xué)式).

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