【題目】向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是( )
A.有銅無(wú)鐵
B.有鐵無(wú)銅
C.鐵、銅都有
D.鐵、銅都無(wú)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個(gè)電子;B的陰離子和C的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E,D的L層電子數(shù)等于K、M兩個(gè)電子層上的電子數(shù)之和。
(1)A為 ,B為 ,C為 。(填寫相應(yīng)的元素符號(hào))D元素的最高價(jià)氧化物的水化物是 。
(2)寫出A、B的化合物與E反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)A、B兩元素形成化合物屬 (“離子”或“共價(jià)”)化合物。
(4)寫出D元素的最高價(jià)氧化物的水化物和A反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分離或提純,可選用蒸餾法的是
A. 除去石灰水中懸浮的碳酸鈣顆粒
B. 除去氯化鈉晶體中混有的碘單質(zhì)
C. 分離汽油和煤油的混合物
D. 分離水和苯的混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證元素周期律.
(1)甲同學(xué)在a、b、c、d四只燒杯里分別加入50mL冷水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鈉(Na)、鎂(Mg)、鋁(Al)、鉀(K)金屬塊,觀察現(xiàn)象.①甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證:同一主族,從上到下元素的元素金屬性逐漸增強(qiáng);同一周期,從左到右,元素金屬性;
②反應(yīng)最劇烈的燒杯里金屬是(填字母)
A、鈉 B、鎂 C、鋁 D、鉀;
③寫出a燒杯里發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 .
④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)b、c兩只燒杯中幾乎沒(méi)有什么現(xiàn)象,要想達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,請(qǐng)你幫助選擇下列合適的方法 .
A.把鎂、鋁的金屬塊換成金屬粉末
B.把燒杯中的冷水換成熱水
C.把燒杯中的冷水換成鹽酸
D.把燒杯中的冷水換成氫氧化鈉溶液
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:非金屬元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)含氧酸的酸性就越強(qiáng).他設(shè)計(jì)了如圖裝置以驗(yàn)證碳、氮、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱.乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱,已知A是強(qiáng)酸,其濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng);B是塊狀固體;燒杯中盛放C的水溶液,打開(kāi)分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色膠狀沉淀生成.①寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式:A、; C、 .
②寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
③碳、氮、硅三種元素的非金屬性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span> .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有學(xué)生用五氧化二磷作為乙醇脫水制乙烯的催化劑,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).按如表所示的量和反應(yīng)條件在三頸瓶中加入一定量P2O5 , 再注入95%的乙醇,并加熱,觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn) | P2O5/g | 95%乙醇量/mL | 加熱方式 |
實(shí)驗(yàn)1 | 2 | 4 | 酒精燈 |
實(shí)驗(yàn)2 | 2 | 4 | 水浴70℃ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ||
三頸瓶 | 收集瓶 | 試管 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 酒精加入時(shí),立刻產(chǎn)生白霧,當(dāng)用酒精燈加熱時(shí),有氣泡產(chǎn)生,并逐漸沸騰,生成黏稠狀液體 | 有無(wú)色液體 | 溶液褪色 |
實(shí)驗(yàn)2 | 酒精加入時(shí),立刻產(chǎn)生白霧,當(dāng)用水浴加熱時(shí),不產(chǎn)生氣泡,一段時(shí)間后,反應(yīng)瓶?jī)?nèi)生成黏稠狀液體 | 有無(wú)色液體 | 溶液不褪色 |
根據(jù)上述材料,完成下列填空.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用乙醇制乙烯的化學(xué)方程式: .
(2)如圖裝置中冷凝管的作用是
(3)實(shí)驗(yàn)1使溴的四氯化碳溶液褪色的物質(zhì)是(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2可以推斷:①以P2O5作為催化劑獲得乙烯的反應(yīng)條件是
②P2O5與95%乙醇在水浴70℃加熱條件下(三頸瓶、收集瓶中的液體經(jīng)檢驗(yàn)為磷酸三乙酯)可以發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)的類型是反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)相應(yīng)的圖象(圖象編號(hào)與答案一一對(duì)應(yīng)),判斷下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.t1時(shí)改變某一條件有如圖所示變化,則改變的條件一定是加入催化劑
B.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),外界條件對(duì)平衡影響關(guān)系如圖所示,若b=1,a為正整數(shù),則P1<P2
C.從加入反應(yīng)物開(kāi)始,物質(zhì)的百分含量與溫度關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.反應(yīng)速率和反應(yīng)條件變化如圖所示,則該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A,B一定是氣體,D一定不是氣體,C可能不是氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn).其中a為用于鼓入空氣的氣囊,b為螺旋狀銅絲,c中盛有冰水.
(1)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),則還需連接的裝置是(填序號(hào)),該裝置中應(yīng)加入試劑 .
(2)該小組同學(xué)欲做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn),則應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào)),再用制得的乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng),正確的操作順序是(填序號(hào)).①向試管中滴入3滴乙醛溶液
②一邊振蕩一邊滴入2%的稀氨水,直至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止
③振蕩后放入熱水中,水浴加熱
④在潔凈的試管中加入1mL2%的AgNO3溶液.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室通常用如圖所示的裝置來(lái)制取氨氣;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)安裝儀器時(shí)要求試管口略低于試管底的原因是:_____________________________________________。
(2)制取氨氣時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________________________________________。
(3)收集氨氣時(shí)必須使用干燥的集氣裝置的原因是________________________。
(4)加熱后將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近導(dǎo)管口,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:____________________________________________________。
(5)除氨氣外,還可以用該裝置制取的常見(jiàn)氣體是 _______________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方向和速率的研究可以指導(dǎo)化工生產(chǎn).下列說(shuō)法正確的是( )
A.N2+3H2 2NH3△H<0,在任何溫度下均為自發(fā)反應(yīng)
B.向新制氯水中加入少量小蘇打固體可提高其漂白能力
C.1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)4NH3+5O2?4NO+6H2O,充少量 N2可加快反應(yīng)速率
D.濕法煉銅的反應(yīng)為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反應(yīng)中的Fe可以用Na代替
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