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如圖所示：甲為稀硫酸，乙為氯化銅溶液，電極材料用元素符號表示，則下列說法中正確的是
A．甲裝置將電能轉變?yōu)榛瘜W能
B．乙裝置中左邊的碳棒上有紅色金屬析出
C．甲中Cu為陽極
D．甲中Fe的質量少了0.56g，乙中右邊的碳棒質量增加了0.64g
D

試題分析：鐵和稀硫酸反應生成氫氣，則根據裝置圖可知，甲是原電池，乙是電解池，A不正確。甲中鐵是負極，銅是正極。所以乙裝置中左邊的碳棒是陽極，溶液中的氯離子放電，生成氯氣，B不正確；C不正確，D正確，0.56g鐵是0.01mol，失去0.02mol，則根據電子的得失守恒可知，乙中右邊的碳棒析出銅的物質的量是0.01mol，質量是0.64g，答案選D。
點評：該題是中等難度的試題，也是高考中的常見題型。該題的關鍵是明確原電池和電解池的工作原理，然后結合題意和裝置圖靈活運用即可，有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于原電池、電解池的敘述中正確的是
A．發(fā)生氧化反應的電極分別為負極和陰極
B．陰離子分別向負極和陰極遷移
C．電子流向分別由負極直接流向正極、陰極直接流向陽極
D．若都有一個電極質量減輕，應分別為負極和陽極

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

原電池與電解池在生活和生產中有著廣泛應用。下列有關判斷中錯誤的是

裝置①                裝置②                    裝置③
A．裝置①研究的是金屬的吸氧腐蝕，F(xiàn)e上的反應為Fe－2e = Fe2+
B．裝置②研究的是電解CuCl2溶液，它將電能轉化為化學能
C．裝置③研究的是電解飽和食鹽水，電解過程中，B極上發(fā)生氧化反應
D．三個裝置中涉及的主要反應都是氧化還原反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

近年來，加“碘”食鹽較多的使用了碘酸鉀(KIO3)，碘酸鉀在工業(yè)上可用電解法制取。以石墨和不銹鋼為電極，以KI溶液為電解液，在一定條件下電解，反應的化學方程式為：KI＋3H2OKIO3＋3H2↑。下列有關說法不正確的是
A．電解時，石墨作陽極，不銹鋼作陰極
B．電解時的陽極電極反應式：I－?6e－＋3H2O = IO3－＋6H＋
C．當電解過程中轉移3 mol e－時，理論上可制得KIO3 107 g
D．電解一段時間后，電解質溶液的pH變小

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

天津是我國研發(fā)和生產鋰離子電池的重要基地。鋰離子電池正極材料是含鋰的二氧化鉆（LiCoO2），充電時LiCoO2中Li被氧化，Li+遷移并以原子形式嵌入電池負極材料碳（C6）中，以LiC6表示。電池反應為，下列說法正確的是（   ）
A．充電時，電池的負極反應為LiC6-e-=Li+C6
B．放電時，電池的正極反應為CoO2+Li++e-=LiCoO2
C．羧酸、醇等含活潑氫氣的有機物可用作鋰離子電池的電解質
D．鋰離子電池的比能量（單位質量釋放的能量）低

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是
A．廢棄的干電池不能隨意丟棄，但可以土埋處理
B．馬口鐵（鍍錫鐵）鍍層破損后即失去保護作用
C．不能將鐵制自來水管與銅制水龍頭連接使用
D．電化學腐蝕過程中存在電極反應，產生微電流

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

全球已經批量生產的混合動力汽車采用鎳氫動力電池。常見的鎳氫電池某極是儲氫合金（在反應前后La、Ni的化合價為0），其電池的反應通常表示為：
LaNi5H6+6NiOOHLaNi5+6Ni(OH)2
下列有關說法正確的是
A．放電時電子流入儲氫合金電極
B．放電時1mol失去6mol電子
C．放電時正極反應為NiOOH +H2O-e-= Ni(OH)2+OH-
D．充電時外接電源的正極應該接在儲氫合金的電極上

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

圖裝置中發(fā)生反應的離子方程式為：Zn+2H+→Zn2++H2↑，下列說法錯誤的是
A．a、b不可能是同種材料的電極
B．該裝置可能是電解池，電解質溶液為稀鹽酸
C．該裝置可能是原電池，電解質溶液為稀鹽酸
D．該裝置可看作是銅-鋅原電池，電解質溶液是稀硫酸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是模擬電化學反應裝置圖。下列說法正確的是（   ）
A．若X為碳棒，開關K置于N處，會加快鐵的腐蝕
B．若X為鋅，開關K置于N處，則X極上有黃綠色氣體生成
C．若X為碳棒，開關K置于M處，則鐵電極的電極反應式為：Fe－3e－＝Fe3＋
D．若X為鋅，開關K置于M處，則總反應方程式為：2Zn＋O2＋2H2O＝2Zn(OH)2

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