實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯(夾持儀器已略)回答:
①、在大試管中加入乙醇、乙酸、濃H2SO4三種
試劑的順序是:
。
②、裝置中長長的玻璃導(dǎo)管所起的作用是
,導(dǎo)管末端不插入液面下是為了
。
③、用飽和碳酸鈉溶液吸收生成物其目的是
。
④、反應(yīng)結(jié)束后,若要將乙酸乙酯分離出來所用的分離方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:058
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的儀器和藥品制取純凈、干燥的CO2氣體:
(1)若所制氣體的流向是從左到右,則裝置連接的正確順序是(填各接口的代碼字母):________。
(2)乙裝置的作用是________。
(3)丙裝置最好裝________,其作用是________,反應(yīng)的離子方程式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:058
(1)若所制氣體的流向是從左到右,則裝置連接的正確順序是(填各接口的代碼字母):________。
(2)乙裝置的作用是________。
(3)丙裝置最好裝________,其作用是________,反應(yīng)的離子方程式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:058
(1)若所制氣體的流向是從左到右,則裝置連接的正確順序是(填各接口的代碼字母):________。
(2)乙裝置的作用是________。
(3)丙裝置最好裝________,其作用是________,反應(yīng)的離子方程式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(14分)實(shí)驗(yàn)室制NO及驗(yàn)證NO的性質(zhì),可以用如圖所示的裝置。請根據(jù)提示完成以下問題。已知反應(yīng):
1.NO的制備
(1)在加藥品之前首先應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填操作名稱),
(2)打開閥門K,取下活塞J向其中加入一小片銅片,裝上活塞并推至底部。
(3)用注射器吸取適量的蒸餾水,然后倒立針筒,推動(dòng)活塞J至底部以排盡裝置內(nèi)空氣(裝置內(nèi)極少量的水不影響實(shí)驗(yàn))。
(4)將注射器插入稀中,吸取適量的稀,然后迅速關(guān)閉閥門K,請回答此時(shí)可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
反應(yīng)的離子方程式為: ,當(dāng)注射器活塞上升到某一位置時(shí),迅速打開閥門K,將反應(yīng)液推入NaOH溶液中后關(guān)閉K。
Ⅱ.NO性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(1)觀察注射器內(nèi)氣體呈 色,然后打開K,吸取適量空氣后關(guān)閉K,此時(shí)注射器內(nèi)氣體呈 色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)向下快速推動(dòng)活塞J,注射器內(nèi)氣體顏色變化情況為: ,原因是
(結(jié)合化學(xué)方程式并配以必要的文字說明)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)實(shí)驗(yàn)室制NO及驗(yàn)證NO的性質(zhì),可以用如圖所示的裝置。請根據(jù)提示完成以下問題。已知反應(yīng):
1.NO的制備
(1)在加藥品之前首先應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填操作名稱),
(2)打開閥門K,取下活塞J向其中加入一小片銅片,裝上活塞并推至底部。
(3)用注射器吸取適量的蒸餾水,然后倒立針筒,推動(dòng)活塞J至底部以排盡裝置內(nèi)空氣(裝置內(nèi)極少量的水不影響實(shí)驗(yàn))。
(4)將注射器插入稀中,吸取適量的稀,然后迅速關(guān)閉閥門K,請回答此時(shí)可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
反應(yīng)的離子方程式為: ,當(dāng)注射器活塞上升到某一位置時(shí),迅速打開閥門K,將反應(yīng)液推入NaOH溶液中后關(guān)閉K。
Ⅱ.NO性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(1)觀察注射器內(nèi)氣體呈 色,然后打開K,吸取適量空氣后關(guān)閉K,此時(shí)注射器內(nèi)氣體呈 色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)向下快速推動(dòng)活塞J,注射器內(nèi)氣體顏色變化情況為: ,原因是 (結(jié)合化學(xué)方程式并配以必要的文字說明)。
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