【題目】根據(jù)框圖分析，下列說法不正確的是

A. 我國是世界上最早使用反應(yīng)②冶煉金屬M的國家

B. M2+的氧化性比E2+的氧化性強

C. 在反應(yīng)③中若不加稀硫酸，可能觀察到紅褐色沉淀

D. 在反應(yīng)①中稀硫酸既表現(xiàn)出氧化性又表現(xiàn)出酸性

【答案】D

【解析】紅色金屬為Cu，反應(yīng)①發(fā)生Cu＋H2O2＋H2SO4=CuSO4＋2H2O，藍(lán)色溶液為CuSO4溶液，Z為紅褐色固體，即Z為Fe(OH)3，說明E為Fe，反應(yīng)②發(fā)生Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu，反應(yīng)③發(fā)生2Fe2＋＋2H＋＋H2O2=2Fe3＋＋2H2O，A、反應(yīng)②是濕法煉銅，我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家，故A說法正確；B、反應(yīng)②發(fā)生發(fā)生Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu，利用氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性，即Cu2＋的氧化性強于Fe2＋，故B說法正確；C、生成Fe3＋發(fā)生水解，生成氫氧化鐵，因此可能觀察到紅褐色沉淀，故C說法正確；D、發(fā)生的反應(yīng)方程式為Cu＋H2O2＋H2SO4=CuSO4＋2H2O，H2SO4中元素的化合價沒有發(fā)生變化，H2SO4表現(xiàn)酸性，H2O2表現(xiàn)氧化性，故D說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下反應(yīng)N2（g）+3H2（g）2NH3（g ）在10L的密閉容器中進(jìn)行，測得2min內(nèi)，N2的物質(zhì)的量由20mol減小到8mol，則2min內(nèi)H2的反應(yīng)速率為（　　）
A.1.2mol/（Lmin）
B.1.8 mol/（Lmin）
C.0.6mol/（Lmin）
D.2.4mol/（Lmin）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】難揮發(fā)性二硫化鉭（TaS2 ）可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中。反應(yīng)如下：

TaS2（g）+2I2（g）TaI4（g）+S2（g）

下列說法正確的是 （ ）

A．在不同溫度區(qū)域，TaI4 的量保持不變

B．在提純過程中，I2 的量不斷減少

C．在提純過程中，I2的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)

D．該正反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.含有共價鍵的物質(zhì)一定是共價化合物
B.只含有共價鍵的物質(zhì)一定是共價化合物
C.含有離子鍵的物質(zhì)一定是離子化合物
D.氦分子中含有共價鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了①～⑥六種元素在周期表中的位置：

(1)①元素和②元素可以形成最簡單的有機物，其化學(xué)式為____；

(2)③元素原子的最外層電子數(shù)為____；

(3)①元素與④元素形成的化合物的電子式為____（寫出一種即可）；

(4)②、③、④三種元素的非金屬性逐漸____（填“減弱”或“增強”）；

(5)④元素和⑥元素形成的氫化物，其穩(wěn)定性的強弱順序為_________（填化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.鹽類物質(zhì)一定含有金屬陽離子

B.蔗糖、NH3、液態(tài)HCl均為非電解質(zhì)

C.能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定屬于電解質(zhì)

D.非金屬氧化物一定是酸性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酯類是工業(yè)上重要的有機原料，具有廣泛用途。乙酸苯甲酯對花香和果香的香韻具有提升作用，故常用于化妝品和食品工業(yè)。乙酸苯甲酯的合成路線如下：

已知：R-ClR-OH，R-為烴基

(1)乙酸苯甲酯的分子式是________，B所含官能團(tuán)的名稱是________。

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式：________。反應(yīng)①的反應(yīng)類型是__________，反應(yīng)③的反應(yīng)類型是________________。

(3)下列轉(zhuǎn)化中________(填序號)原子的理論利用率為100%，符合綠色化學(xué)的要求。

A．乙醇制取乙醛 B．由制備 C．2CH3CHO+O22A

(4)提純乙酸苯甲酯的有關(guān)實驗步驟如下：將反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中，分別用飽和碳酸鈉溶液和水洗滌，分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體，靜置片刻，過濾除去MgSO4固體，進(jìn)行蒸餾，收集餾分，得到乙酸苯甲酯。

回答下列問題：

①在洗滌、分液操作中。應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后________(填標(biāo)號)。

a．直接將乙酸苯甲酯從分液漏斗上口倒出

b．直按將乙酸苯甲酯從分液漏斗下口放出

c．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸苯甲酯從下口放出

d．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸苯甲酯從上口放出

②實驗中加入少量無水MgSO4的目的是__________________。

③在蒸餾操作中，儀器選擇及安裝都正確的是____________(填標(biāo)號)。

(注：箭頭方向表示水流方向)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時,在0.5L密閉容器中,某一反應(yīng)中A、B氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)0~4min內(nèi),用B表示的反應(yīng)速率v(B)=__________。

(3)第4min時,正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為：v(正)__________v(逆),(填“>”“<”或“=”)。

(4)下列措施能加快反應(yīng)速率的是__________。

A．恒溫恒容充入He氣 B．縮小體積，使壓強增大

C．恒溫恒壓充入He氣 D．使用催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.升高體系的溫度或增加某一組分的濃度均能增加反應(yīng)體系中活化分子所占百分?jǐn)?shù)
B.H2+Cl2 2HCl反應(yīng)中化學(xué)能只轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/span>
C.面粉生產(chǎn)工廠要求嚴(yán)禁煙火是因為面粉有機物顆粒極大，總表面積巨大容易被引燃爆炸
D.高錳酸鉀受熱分解是一個熵減小的過程

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