Question

T ℃時，在2 L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如右圖所示，下列描述正確的是
                                            

A．平衡時X、Y的轉(zhuǎn)化率相同

B．達到平衡后，將容器體積擴大為4 L，平衡逆向移動

C．平衡時X的正反應(yīng)速率與Y的逆反應(yīng)速率相等

D．T℃時，該反應(yīng)的化學方程式為：X (g)+Y(g)2Z(g)，平衡常數(shù)K="40"

Answer 1

C

解析試題分析：反應(yīng)開始到10s時，Z的物質(zhì)的量增加了1.60mol，X和Y的物質(zhì)的量分別減少了1.20mol－0.40mol＝0.8mol和1.00mol－0.20mol＝0.8mol，所以方程式應(yīng)該是X(g)＋Y (g)2Z(g)。10s時物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)，此時X、Y的轉(zhuǎn)化率不相同，A不正確；反應(yīng)前后體積不變，改變壓強平衡不移動，B不正確；平衡時正逆反應(yīng)速率相等，但不為0，選項C正確；容器的容積是2L，所以該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝，D不正確，答案選C。
考點：考查反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率的計算以及外界條件對平衡狀態(tài)的影響和方程式的判斷
點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強，在注重考查學生基礎(chǔ)知識的同時，側(cè)重考查學生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力。該題的關(guān)鍵是明確反應(yīng)速率的含義以及表達式，然后結(jié)合圖像和題意靈活運用即可，有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力和邏輯推理能力。