【題目】A,B,C,D,E五種有機物,它們的分子分別由﹣CH3、﹣OH、﹣COOH、﹣CHO、﹣C6H5( 代表苯基)中的兩種組成,這些化合物的性質(zhì)如下所述: ①A能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),且相對分子質(zhì)量為44;
②B溶液加入氯化鐵溶液中,溶液顯紫色;
③C和E在有濃硫酸存在并加熱的條件下,能發(fā)生酯化反應(yīng),C和E的相對分子質(zhì)量之比為8:15;
④B和E都能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng),而A、C、D則不能;
⑤D屬于烴類,且D能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,還能發(fā)生硝化反應(yīng).
請回答下列問題:
(1)B,D的結(jié)構(gòu)簡式是:BD
(2)寫出A發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)C和E發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式:

【答案】
(1);
(2)CH3CHO+2[Ag(NH32]OH CH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3
(3)CH3COOH+CH3OH CH3COOCH3+H2O
【解析】解:A,B,C,D,E五種有機物,它們的分子分別由﹣CH3、﹣OH、﹣COOH、﹣CHO、﹣C6H5( 代表苯基)中的兩種組成, ①A能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,且相對分子質(zhì)量為44,為乙醛,結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO;
②B溶液加入氯化鐵溶液中,溶液顯紫色,說明含有酚羥基,其結(jié)構(gòu)簡式為 ;
③C和E在有濃硫酸存在并加熱的條件下,能發(fā)生酯化反應(yīng),則一種物質(zhì)是醇、一種物質(zhì)是羧酸,C和E的相對分子質(zhì)量之比為8:15;
④B和E都能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng),而A,C,D則不能,C為酸、E為醇,C為CH3COOH、E為CH3OH,二者反應(yīng)生成乙酸甲酯;
⑤D屬于烴類,且D能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,還能發(fā)生硝化反應(yīng),說明D中含有苯環(huán)且苯環(huán)上含有甲基,則D為 ,(1)B、D的結(jié)構(gòu)簡式分別是: 、,
所以答案是: ;(2)A為乙醛,乙醛和銀氨溶液加熱生成乙酸銨、Ag、氨氣和水,反應(yīng)方程式為:CH3CHO+2[Ag(NH32]OH CH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3 , 所以答案是:CH3CHO+2[Ag(NH32]OH CH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3;(3)C為CH3COOH、E為CH3OH,二者反應(yīng)生成乙酸甲酯,化反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+CH3OH CH3COOCH3+H2O,
所以答案是:CH3COOH+CH3OH CH3COOCH3+H2O.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說法正確的是(
A.沒有水就沒有生命
B.飲用水越純凈越好
C.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,只吃蔬菜,水果等堿性食物
D.調(diào)味劑和營養(yǎng)劑加的越多越好

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某混合物A中含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe,在一定條件下可實現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化:

據(jù)此判斷:

(1)固體B的化學(xué)式為________________,其歸屬的物質(zhì)類別是:________________。

(2)固體E所含物質(zhì)的化學(xué)式為________________。

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_______________________________。

(4)寫出反應(yīng)②的離子方程式:______________________________

(5)某化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物為Al2O3和Fe,此反應(yīng)的名稱是_________,化學(xué)方程式為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NH2OH(羥胺)是一種無色針狀結(jié)晶,羥胺及其鹽類常用作有機合成的還原劑;卮鹣铝袉栴}:
(1)NH2OH的電子式為。
(2)拉西法制備羥胺的總反應(yīng)為2NO2-+4SO2+6H2O+6NH3=4SO42-+6NH4++2NH2OH。該反應(yīng)中NH3(填“作氧化劑”“作還原劑”或“既不作氧化劑又不作還原劑”)。
(3)室溫時,NH2OH會發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)生的無色氣體遇濃鹽酸產(chǎn)生白煙,與空氣接觸變?yōu)榧t棕色;且其分解產(chǎn)物會使無水CuSO4變藍色,則NH2OH分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)催化還原NO是制備鹽酸羥胺的一種方法,其反應(yīng)原理如下:2NO+3H2+2HCl 2NH2OH·HCl,某校合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置制備鹽酸羥胺:

①該實驗適宜的加熱方式為。
②裝置中導(dǎo)管X的作用是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用廢堿渣(主要成分為Na2CO3)處理硫酸廠尾氣中的SO2 , 可制得無水Na2SO3(成品),其流程如圖所示。

(1)某硫酸廠排放出的尾氣中SO2的含量特別髙,而廢堿渣的量不足,此時“吸收塔”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(不考慮H2O與SO2反應(yīng))。
(2)亞硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示,則上述流程中“結(jié)晶”的方法是(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”),圖中a點所示分散系類別為(填“濁液”“膠體”或“溶液”)。

(3)僅用BaCl2、H2O2和過量稀鹽酸的混合溶液難以檢出“成品”中的SO32- , 原因是“成品”中含有某種雜質(zhì)陰離子。
①該雜質(zhì)陰離子為(填離子符號)。
②25℃時,部分鋇鹽的Ksp如下表所示。

化學(xué)式

BaSO4

BaSO3

Ksp

1.1×10-10

5.5×10-7

將得到的“成品”溶于水,測得溶液中SO32-的濃度為0.5mol L-1 , 為雜質(zhì)陰離子濃度的10倍,向該溶液中加入等體積、0.5mol·L-1的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后c(Ba2+)=mol L-1。(混合時溶液體積的變化忽略不計)
(4)某同學(xué)采用如下方法檢驗SO32-

①洗滌時使用的試劑最好為(填字母)。
a.稀HNO3 b.蒸餾水 c.稀H2SO4
②根據(jù)上述流程中的數(shù)據(jù)(w、x、y) (填“能”或“不能”)計算出成品試樣中SO32-的百分含量,若能,則SO32-的百分含量為(若不能,則此空不填);若不能,則理由是(若能,則此空不填)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列四個常用電化學(xué)裝置的敘述正確的是(  )

圖1 堿性鋅錳電池 圖2 鉛—硫酸蓄電池 圖3 電解精煉銅 圖4 銀鋅紐扣電池
A.圖1所示電池中,MnO2的作用是催化劑
B.圖2所示電池放電過程中,硫酸濃度不斷增大
C.圖3所示裝置工作過程中,電解質(zhì)溶液中Cu2+濃度始終不變
D.圖4所示電池中,Ag2O是氧化劑,電池工作過程中還原為Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)量的物質(zhì)中含原子個數(shù)最多的是:

A、0.4mol 氧氣 B4℃時,5.4mLH2O

C、標況下5.6L 二氧化碳 D10 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】PbO2、KMnO4、Cl2、FeCl3、CuCl2的氧化性依次減弱。下列反應(yīng)不可能發(fā)生的是

A. Cu+2Fe3==Cu2+2Fe2 B. 10Cl+2MnO+16H=2Mn2+5Cl2↑+8H2O

C. Cu+Cl2CuCl2 D. 5Pb2+2MnO+2H2O=5PbO2↓+2Mn2+4H

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家提出硅是“21世紀的能源”,這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽能發(fā)電過程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅的說法中正確的是(

A.硅在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子B.自然界中存在大量單質(zhì)硅

C.高純度的硅被用于制作計算機芯片D.光導(dǎo)纖維的主要成分是Si

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