已知25℃時,乙酸和三氯乙酸的電離常數(shù)分別是:Ka(CH3COOH)═1.80×10-5,Ka(CCl3COOH)═0.60, 在物質(zhì)的量濃度均為0.1mol•L-1的CH3COONa和CCl3COONa混合溶液中,下列關(guān)系正確的是
A.c(Na+)═c(CCl3COO-)+c(CH3COO-)
B.c(CCl3COO-)-c(CH3COO-)═c(CH3COOH)-c(CCl3COOH)
C.c(OH-)>c(CCl3COO-)>c(CH3COO-)
D.c(CH3COOH)>c(CCl3COOH)>c(OH-)
科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二上期中(文)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年北京奧運會火炬以中國祥云符號和紙卷軸為創(chuàng)意,由鋁合金制成,使用的燃料為丙烷。下列說法不正確的是
A.丙烷與甲烷互為同系物
B.丙烷燃燒是吸熱反應
C.鋁柄有一層致密的氧化膜可防止其腐蝕
D.火炬燃料用丙烷比用煤油更環(huán)保
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科目:高中化學 來源:2016屆云南玉溪第一中學高三上學期期中考試理化學試卷(解析版) 題型:填空題
碘是生命體中的必需元素,請根據(jù)如下有關(guān)碘及其化合物的性質(zhì),回答下列問題:
(1) 實驗室中制取少量碘可采用如下方法:
KI + CuSO4 → A (白色)↓+ K2SO4 + I2
16.0 g CuSO4與過量KI反應后可得19.1 g 的A,寫出A的化學式: 。工業(yè)生產(chǎn)中,可用智利硝石(含有NaIO3)為原料,與NaHSO3反應后生成碘,寫出此反應的離子方程式: 。
(2)單質(zhì)碘與氟氣反應可得IF5,實驗表明液態(tài)IF5具有一定的導電性,研究人員發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因在于IF5的自偶電離(如:2H2O H3O+ + OH-),生成的陽離子為 ;陰離子為 。
(3)將單質(zhì)碘與鋁屑置于管式電爐中,隔絕空氣加熱至500℃得到棕色片狀固體,此固體溶于Na2CO3溶液可產(chǎn)生白色沉淀和氣體。請寫出上述實驗過程中發(fā)生的化學反應方程式: , 。
(4) 某化學課外小組用海帶為原料制得少量含碘離子的溶液。現(xiàn)用0.10 mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液滴定20.00 mL該溶液需10.25 mL,則該溶液中碘離子的濃度為_________mol·L-1(精確到0.01)。
(5) I2O5是白色粉末狀固體,可用作氧化劑使H2S、CO、HC1等氧化,在合成氨工業(yè)中常用I2O5來定量測量CO的含量。已知:
2I2(s)+5O2(g)=2I2O5(s) ΔH=-75.56kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH=-566.0kJ•mol-1
寫出CO(g)與I2O5(s)反應析出固態(tài)I2的熱化學方程式: 。
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科目:高中化學 來源:2016屆吉林長春外國語學校高三上第一次質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.0.1mol/LNa2CO3溶液35℃時的堿性比25℃時強,說明鹽類水解反應是放熱反應
B.從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實,推出F、Cl、Br 、I的非金屬性遞增的規(guī)律
C.2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H<0,其它條件不變時加入催化劑,反應速率v(SO2)和SO2轉(zhuǎn)化率均增大
D.室溫下,同濃度的Na2CO3溶液的pH比 Na2SiO3溶液的pH小,說明非金屬性C>Si
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用右圖所示裝置進行下列實驗:將①中溶液滴入②中,預測的現(xiàn)象與實際相符的是
選項 | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預測②中的現(xiàn)象 |
A | 稀鹽酸 | 碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液 | 立即產(chǎn)生氣泡 |
B | 濃硝酸 | 用砂紙打磨過的鋁條 | 產(chǎn)生紅棕色氣體 |
C | 草酸溶液 | 高錳酸鉀酸性溶液 | 溶液逐漸褪色 |
D | 氯化鋁溶液 | 濃氫氧化鈉溶液 | 產(chǎn)生大量白色沉淀 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高一上10月化學卷(解析版) 題型:填空題
用NaCl固體來配制500mL、0.2mol·L-1的NaCl溶液.可供選擇的儀器有:①玻璃棒、②燒瓶、③燒杯、④膠頭滴管、⑤量筒、⑥500mL容量瓶、⑦托盤天平、⑧藥匙.請回答下列問題:
(1)在配制溶液時用到的儀器有__________________(填代號).
(2)經(jīng)計算,需稱取NaCl固體的質(zhì)量為__________________g.
(3)將NaCl固體溶解后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到_______mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時應用玻璃棒_________.轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌_______________2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻.然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度________________處改用_____________加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的_______________________________,振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽.
(4)在配制過程中,其它操作都準確,下列操作中能引起誤差偏高的有__________(填代號).
①轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
②所用過的燒杯、玻棒未洗滌
③定容時,俯視標線觀察
④定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出
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科目:高中化學 來源:2016屆安徽省高三上學期12月第四次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視。
⑴目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1 L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。
①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=___________mol/(L·min)。
②該反應的平衡常數(shù)表達式為__________________。
③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________。
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑵在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學裝置可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2 CO2=2 CO+O2,CO可用作燃料。
已知該反應的陽極反應為:4OH――4e―=O2↑+2H2O
則陰極反應式為:________________________________。
有人提出,可以設計反應2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染。請你判斷是否可行并說出理由:__________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
隨著原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素原子半徑的相對大小和最高正價或最低負價,如圖所示。
(1)元素Z位于元素周期表的第 周期 族,X與Z可形成18電子的化合物,該化合物的電子式為 。
(2)非金屬性: Y (填“ >”或“<”)D。
(3)單質(zhì)F與EDX溶液反應的化學方程式為 。
(4)G和H可形成一種化合物,其相對分子質(zhì)量在90〜110之間,且G的質(zhì)量分數(shù)約為31.1%,該化合物的化學式為 。
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科目:高中化學 來源:2016屆吉林省高三上第三次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期主族元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大,X的氣態(tài)氫化物極易溶于Y的氫化物中,常溫下,Z的單質(zhì)能溶于W的最高價氧化物的水化物的稀溶液,卻不溶于其濃溶液.下列說法不正確的是( )
A.原子半徑的大小順序為W>Q>Z>X>Y
B.元素X的氣態(tài)氫化物與Q的單質(zhì)可發(fā)生置換反應
C.元素X與Y可以形成5種以上的化合物
D.元素Q的最高價氧化物對應的水化物酸性比W的強
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