下圖是某有機(jī)分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氫原子，灰色的是氧原子。該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是


  1. A.
    與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
  2. B.
    與稀硫酸反應(yīng)
  3. C.
    發(fā)生酯化反應(yīng)
  4. D.
    使紫色石蕊試液變紅
B
根據(jù)比例模型可知，該物質(zhì)為乙酸，顯酸性，能使石蕊變紅，能與NaOH溶液反應(yīng)，能發(fā)生酯化反應(yīng)，所以正確的答案選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)化合物A經(jīng)李比希法測得其中含碳為72.0%、含氫為6.67%，其余含有氧．現(xiàn)用下列方法測定該有機(jī)化合物的相對分子質(zhì)量和分子結(jié)構(gòu)．
方法一：用質(zhì)譜法分析得知A的相對分子質(zhì)量為150．
方法二：核磁共振儀測出A的核磁共振氫譜有5個(gè)峰，其面積之比為1：2：2：2：3．如下圖A．
方法三：利用紅外光譜儀測得A分子的紅外光譜如下圖B．

試填空．
（1）A的分子式為
C9H10O2
C9H10O2
．
（2）A的分子中只含一個(gè)甲基的依據(jù)是
cd
cd
（填最直接的兩條依據(jù)的序號）．
a．A的相對分子質(zhì)量      b．A的分子式
c．A的核磁共振氫譜圖    d．A分子的紅外光譜圖
（3）A的結(jié)構(gòu)簡式為
C6H5COOCH2CH3
C6H5COOCH2CH3
．
（4）A與氫氧化鈉溶液作用時(shí)的反應(yīng)方程式為
C6H5COOCH2CH3+NaOH→C6H5CONa+CH3CH2OH
C6H5COOCH2CH3+NaOH→C6H5CONa+CH3CH2OH
；該反應(yīng)的類型屬于
水解反應(yīng)
水解反應(yīng)
．
（5）A的芳香類同分異構(gòu)體有多種，其中符合條件：①分子結(jié)構(gòu)中只含一個(gè)官能團(tuán)；②分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)甲基；③苯環(huán)上只有一個(gè)取代基的共有
5
5
（不包括A本身）種．其中屬于羧酸類的結(jié)構(gòu)簡式為
C6H5CH（CH3）COOH
C6H5CH（CH3）COOH
．

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科目：高中化學(xué) 來源：廣東佛山南海中學(xué)2006-2007學(xué)年度高三摸底測試、(化學(xué)試卷) 題型：013

2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的質(zhì)譜法．其方法是讓極少量(10－9g左右)的化合物通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化，少量分子碎裂成更小的離子．如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+、……然后測定其質(zhì)荷比β．設(shè)H＋的質(zhì)荷比為1，某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷，信號強(qiáng)度與該離子多少有關(guān))，則該有機(jī)物可能是：

[　　]

A．

CH3OH

B．

C3H8

C．

C2H4

D．

CH4

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科目：高中化學(xué) 來源：南海中學(xué)2007屆高三年級模底考試、化學(xué)試卷 題型：013

2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的質(zhì)譜法．其方法是讓極少量(10－3g左右)的化合物通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化，少量分子碎裂成更小的離子．如C2H8離子化后可得到C2H6、C2H5、C2H4、……然后測定其質(zhì)荷比β．設(shè)H+的質(zhì)荷比為1，某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷，信號強(qiáng)度與該離子多少有關(guān))，則該有機(jī)物可能是：

[　　]

A．

CH3OH

B．

C3H8

C．

C2H

D．

CH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的質(zhì)譜法。其方法是讓極少量（10－3g左右）的化合物通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化，少量分子碎裂成更小的離子。如C2H8離子化后可得到C2H6、C2H5、C2H4、……然后測定其質(zhì)荷比β。設(shè)H+的質(zhì)荷比為1，某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖（假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電

荷，信號強(qiáng)度與該離子多少有關(guān)），則該有機(jī)物可能是：                  （    ）

A．CH3OH          B．C3H8           C．C2H               D．CH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的質(zhì)譜法。其方法是讓極少量（10－9 g左右）的化合物通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化，少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到C2H6＋、C2H5＋、C2H4＋、……然后測定其質(zhì)荷比β。設(shè)H＋的質(zhì)荷比為1，某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖（假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷，信號強(qiáng)度與該離子多少有關(guān)），則該有機(jī)物可能    

   A．CH3OH                    B．C3H8  

C．C2H4                         D．CH4

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