二氧化硫體積 |
混合氣體的體積 |
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源:2012年人教版高中化學選修1 4.1改善大氣質(zhì)量練習卷(解析版) 題型:實驗題
空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L。
(1)為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置:
注:氣體流速管是用來測量單位時間內(nèi)通過氣體的體積的裝置
①應用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定___________________________________________________
②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。
請你協(xié)助甲同學完成100 mL 5×10-4 mol/L碘溶液的配制:
第一步:準確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,___________________________
第二步:___________________________________________________________;
第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線。
(2)乙同學擬用如圖所示簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確移取50 mL 5×10-4 mol/L的碘溶液,注入圖中所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100 mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。
①假設乙同學的測量是準確的,乙同學抽氣的次數(shù)至少為________次,方可說明該地空氣中的SO2含量符合排放標準。
②如果乙同學用該方法測量空氣中SO2的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤)提出兩種合理假設:__________________、______________________。
③丙同學認為:乙同學的實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請你設計合理的改進方案:_________________________。
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科目:高中化學 來源:0102 月考題 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(1)為測定某地空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置:
①應用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定_________________。
②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。
請你協(xié)助同學完成100 mL 5×10-4 mol·L-1碘溶液的配制:
第一步:準確稱取1.27 g碘單質(zhì)加入燒杯中,________________;
第二步:______________________________________________________________;
第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線。
(2)乙同學擬用下列簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確移取50 mL 5×10-4mol·L-1的碘溶液,注入上圖所示廣口瓶中,加2—3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100 mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。
①假設乙同學的測量是準確的,抽氣次數(shù)至少為_____次,方可說明該地空氣中排放的SO2含量符合標準。
②如果乙同學用該方法測量空氣中SO2的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤)提出合理假設:
_____________________________________________________________________。
③丙同學認為:乙同學的實驗方案抽氣次數(shù)太多,操作麻煩。與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請你設計合理的改進方案:_______________________________________。
(3)改變合適的吸收液,乙同學使用的裝置還可以測定新裝修的居室空氣中甲醛的濃度,吸收劑最好選用______________(選填a.濃硫酸 b.銀氨溶液 c.新制的氫氧化銅 d.酸化的高錳酸鉀溶液)。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
空氣中的SO2含量是重要的空氣質(zhì)量指標。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02mg/L。
Ⅰ:甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置,測定某地空氣中SO2的含量:
(1)用上述裝置測定空氣中的SO2含量依據(jù)的化學反應原理是:
▲ (用化學方程式表示)。
(2)應用上述裝置測定空氣中的SO2含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定的數(shù)據(jù)是 ▲ 。
Ⅱ:乙同學擬用如右圖簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確移取一定體積的5×10-4mol/L的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。
(3)若乙同學在實驗室配制100 mL 5×10-4mol/L的碘溶液,需要用到的玻璃儀器是
▲ 。
(4) 如果乙同學用該方法測量空氣中SO2的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,你認為其中可能的原因(假設溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無誤)是:
▲ 。
Ⅲ:SO2的排放是造成酸雨的主要因素,丙同學通過實驗探究,得出酸雨pH隨時間的增加而減小的結論。為進一步研究酸雨的成分,丙同學取某一時段的這種雨水V L,加入0.5mol·L-1的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時,恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。請計算:
(5)該V L雨水中溶解SO2的體積是 ▲ mL(標準狀況)。
(6)若生成沉淀物的質(zhì)量為4.50 g,該雨水中含有H2SO3的物質(zhì)的量濃度是多少?
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