某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置來制取二氧化硫并探究其性質(zhì):
請回答下列問題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(2)實驗過程中,B試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是 ,SO2與過氧化鈉的漂白原理不同之處在于 。
(3)設(shè)計裝置C是為了證明SO2的 性,實驗現(xiàn)象是 。
(4)設(shè)計裝置D是為了證明SO2的 性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)儀器a的名稱是 ,其作用是 。
(6)若將E的燒杯中溶液換為漂白粉溶液,實驗過程中會產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀的化學(xué)式是 。
(1)Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O;(2)紅色褪去;SO2漂白是與有色物質(zhì)化合,受熱會分解恢復(fù)顏色;過氧化鈉漂白是將有色物質(zhì)氧化,不能恢復(fù)顏色;(3)氧化;溶液變渾濁(產(chǎn)生乳白色或淺黃色沉淀);(4)還原;Cl2+SO2+2H2O==2HCl+H2SO4;(5)干燥管;吸收尾氣時防止溶液倒吸;(6)CaSO4
【解析】
試題分析:(1)銅能跟濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O;(2)SO2具有漂白性,能使品紅溶液褪色,SO2的漂白是跟有色物質(zhì)結(jié)合成不穩(wěn)定的物質(zhì),受熱恢復(fù)到原來顏色;過氧化鈉的氧化性,把有色物質(zhì)氧化,不能恢復(fù)到原來顏色;(3)SO2的S是+4價,既具有氧化性又具有還原性,遇到-2價S表現(xiàn)氧化性,能把-2價氧化成S單質(zhì),S不溶于水,溶液變渾濁;(4)SO2既有氧化性又有還原性,遇到強(qiáng)氧化性物質(zhì)時,表現(xiàn)還原性,SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;(5)儀器a是干燥管,目的就是防止倒吸;(6)Ca(ClO)2+2SO2+2H2O=2HCl+H2SO4+CaSO4↓,該沉淀是CaSO4。
考點:考查二氧化硫的性質(zhì)和制取。
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高三學(xué)業(yè)水平考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(17分)中學(xué)化學(xué)常見的滴定法包括中和滴定法、氧化還原反應(yīng)滴定法等。
(1)探究小組甲用酸性KMnO4溶液滴定某補(bǔ)血劑[主要成分硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)]中鐵元素的含量。
①下列滴定裝置中(夾持部分略去),最合理的是: (填字母序號)。
②實驗前,首先要準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的酸性KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除托盤天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒外,還需要 (填儀器名稱)。
③該小組擬在同濃度的FeSO4溶液中,探究酸性KMnO4溶液濃度對Fe2+被氧化時反應(yīng)速率的影響。限選試劑與儀器:0.10mol?L-1FeSO4、0.02mol?L-1酸性KMnO4、蒸餾水、錐形瓶、試管、膠頭滴管、量筒、秒表。參照下表格式,完成實驗表格(列出所選試劑體積和數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示)。
物理量 實驗序號 | V[0.10mol?L-1FeSO4] /mL | KMnO4溶液褪色所需時間t/s | ||
1 | a | t1 | ||
2 | a | t2 |
(2)常溫下,探究小組乙將0.1 mol·L-1鹽酸滴入20 mL 0.1 mol·L-1氨水中,溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化曲線如右圖所示。
①a點處假設(shè)溶液的pH=10,則該點處由水電離產(chǎn)生的c(OH-)= 。
②b點處溶液中c (Cl-) c (NH4+)(填“>”、“<”或“=”)。
③取c點時的飽和溶液并向其加入水玻璃(硅酸鈉水溶液),振蕩、靜置。寫出實驗現(xiàn)象并用必要的文字和相關(guān)離子方程式給予解釋: 。
④d點所示溶液中離子濃度由大到小的排序是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于羧酸的是
A.HCHO B.CH3COOH C.CH3CH2OH D.CH3COOC2H5
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)之間的反應(yīng),反應(yīng)后一定有+3價鐵生成的是
①過量的Fe與Cl2反應(yīng) ②Fe與過量稀硫酸反應(yīng)后,再向其中加入硝酸鉀
③硝酸亞鐵溶液中,加入少量鹽酸 ④鐵和氧化鐵的混合物溶于鹽酸中
A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能鑒別MgSO4、Al2(SO4)3、Fe2(SO4)3、(NH4)2SO4四種溶液,最好選擇下列試劑中的
A.KSCN溶液 B.NaOH溶液 C.氨水 D.石蕊試液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省綿陽市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將V L AlCl3和KCl的混合溶液均分成兩份,一份滴加氨水,使Al3+離子完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-離子完全沉淀。反應(yīng)消耗a mol NH3·H2O、b mol AgNO3。據(jù)此得知原混合溶液中的c(K+)為
A. mol/L B. mol/L
C. mol/L D. mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省綿陽市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若以NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是
A.常溫常壓下,8 g O2和24 g O3的混合氣體中原子總數(shù)為2NA
B.1 mol Na 跟足量H2O反應(yīng)時得到電子的數(shù)目為NA
C.常溫常壓下,2.0 g氟化氫所含電子數(shù)為0.1NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L四氯化碳所含分子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省綿陽市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)能放在食品包裝袋內(nèi)的小袋中,以防止食品因被氧化而變質(zhì)的是
A.硅膠 B.生石灰 C.活性炭 D.鐵粉
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2015湖南省高二12月學(xué)科聯(lián)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
14.下列對化學(xué)平衡移動的分析中,不正確的是
①已達(dá)平衡的反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g),當(dāng)增加反應(yīng)物物質(zhì)的量時,平衡一定向正反應(yīng)方向移動
②已達(dá)平衡的反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),當(dāng)增大N2的濃度時,平衡向正反應(yīng)方向移動,N2的轉(zhuǎn)化率一定升高
③2.0molPCl3和1.0molCl2充入恒容的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):PCl3(g)+ Cl2(g)PCl5(g)達(dá)平衡時,PCl5為0.4mol,如果此時移走1.0 molPCl3 和0.50 molCl2,在相同溫度下再達(dá)平衡時PCl5的物質(zhì)的量應(yīng)大于0.20mol而小于0.40mol
④有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡時,在恒壓反應(yīng)器中充入稀有氣體,平衡不會發(fā)生移動
A.①④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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