A. | ①②④ | B. | ①②③④ | C. | ①②③④⑥ | D. | 全部 |
分析 ①實驗過程中的剩余藥品一般不能放回原試劑瓶,否則容易污染試劑;
②容量瓶不需要烘干;
③稀釋濃硫酸不需要引流;
④用蒸發(fā)皿蒸發(fā)濾液時要加熱到出現(xiàn)大部分晶體時停止加熱;
⑤溫度計的水銀球應(yīng)該放在蒸餾燒瓶的支管口處;
⑥分液操作時下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出.
解答 解:①實驗后剩余的藥品,不能放回原試劑瓶中,會污染藥品,故①錯誤;
②容量瓶用蒸餾水洗凈后,剩余少量的水,所配溶液濃度無影響,故②錯誤;
③濃硫酸稀釋放出大量的熱,將密度大的倒入密度小的液體中,則稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诼氐谷胨,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺,故③錯誤;
④用蒸發(fā)皿蒸發(fā)濾液時要加熱到出現(xiàn)大部分晶體時停止加熱,不能將溶液蒸干,故④錯誤;
⑤實驗室制取蒸餾水時溫度計的水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處,用于測量蒸餾出的水的溫度,制備蒸餾水也可不使用溫度計,故⑤錯誤;
⑥分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,避免兩種液體相互污染,故⑥錯誤;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,題目難度不大,注意掌握常見化學(xué)安全事故及突發(fā)事故的處理方法,明確實驗室中剩余藥品的正確處理方法是解答本題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子 | |
B. | 強電解質(zhì)溶液不一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強 | |
C. | 鹽酸、氫氧化鈉、硫酸鋇和氧化鋁一定是強電解質(zhì) | |
D. | 強、弱電解質(zhì)的導(dǎo)電性由溶液中溶質(zhì)的濃度決定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2:2H++CO32-=CO2↑+H2O | |
B. | 飽和氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O | |
C. | 在氫氧化鋇溶液中加入少量小蘇打:Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O | |
D. | NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察是否發(fā)生了化合反應(yīng) | |
B. | 觀察是否有氧氣參加反應(yīng) | |
C. | 觀察是否有單質(zhì)參加反應(yīng) | |
D. | 觀察反應(yīng)前后是否有元素的化合價發(fā)生變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗項目 | 實驗現(xiàn)象 |
FeCl3溶液中加入維生素C(Vc) | 溶液褪為淺綠色 |
Fe(OH)3膠體通直流電 | 陰極附近紅褐色加深 |
將銅銹放入鹽酸中 | 有無色氣泡產(chǎn)生 |
A. | 維生素C(Vc)具有還原性 | B. | Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷 | ||
C. | 銅銹與鹽酸反應(yīng)一定有CO2生成 | D. | 銅銹中可能含有碳酸根 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | 6 | C. | 5 | D. | 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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