【題目】下列操作過程中，利用物質(zhì)的氧化性的是（ ）

A.明礬凈化水B.純堿除去油污

C.臭氧用于餐具消毒D.食醋清洗水垢

【答案】C

【解析】

A．明礬水解生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體而達到凈水的作用，未發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故A錯誤；

B．純堿溶液呈堿性，有利于油脂的水解，未發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故B錯誤；

C．利用臭氧的強氧化性而使蛋白質(zhì)變性，所以臭氧可用于餐具消毒，故C正確；

D．食醋具有酸性，與水垢中的氫氧化鎂、碳酸鎂、碳酸鈣都可反應(yīng)，未發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故D錯誤；

故答案為C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)塬@得成功的是(　　)

A. 溴苯中含有溴單質(zhì)，可用NaOH溶液洗滌，再經(jīng)分液而除去

B. 制硝基苯時，在濃硫酸中加入濃硝酸后，立即加苯混合，進行振蕩

C. 在酸性高錳酸鉀溶液中滴加幾滴苯，用力振蕩，紫紅色褪去

D. 在液體苯中通氫氣可制得環(huán)己烷

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】CuSO4是一種重要的化工原料，其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說法不正確的是

A. 相對于途徑①，途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學思想

B. Y可以是葡萄糖溶液

C. CuSO4在1100℃分解所得氣體X是SO2和SO3的混合氣體

D. 將CuSO4溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可制得膽礬晶體

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】合成藥物的中間體M的合成路線如下：

已知：①RXRCN； ②RCH2COOH。

請回答：

（1）D→E的反應(yīng)類型是_______________。

（2）下列說法不正確的是_____________（填字母）。

A．化合物B的官能團有羥基和氯原子

B．1 mol化合物B最多可消耗3 mol NaOH

C．化合物C至少有12個原子在同一平面

D．化合物D能發(fā)生加成反應(yīng)和消去反應(yīng)

（3）寫出E+F→M的化學反應(yīng)方程式：_____________________________。

（4）寫出符合下列條件的C的所有同分異構(gòu)體：、、、________。

①分子中除苯環(huán)外還含有五元環(huán)，是苯環(huán)的鄰位二取代物；

②IR譜顯示存在(C=N)，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

（5）請結(jié)合題給信息，設(shè)計以CH3CH2Cl為原料制備F的合成路線（用流程圖表示，無機試劑任選）____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，不能使溴水褪色的是(　　)。

A. 甲烷 B. 乙烯 C. 乙醇 D. 苯

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是

A．氯化鋁是一種電解質(zhì)，可用于電解法制鋁

B．二氧化硅不與強酸反應(yīng)，可用石英器皿盛放氫氟酸

C．生石灰能與水反應(yīng)，可用來干燥氯氣

D．液氨汽化時要吸收大量的熱，可用作制冷劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，下列不能說明醋酸是弱酸的是

A. 0.1mol/L的醋酸溶液pH＞1B. 醋酸鈉溶液pH＞7

C. 稀醋酸溶液導電能力弱D. 醋酸溶液中含有CH3COOH分子

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 新制氯水光照后顏色變淺

B. 2HI(g)H2(g)+I2(g)平衡體系，加壓顏色變深

C. 高壓比常壓有利于合成氨

D. 鈉與氯化鉀共融制備鉀Na(1)+KCl(l)K(g)+NaCl(l)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】1.92g銅投入一定量的濃HNO3中，銅完全溶解，生成的氣體顏色越來越淺，共收集到672mL氣體（標況）．將盛有此氣體的容器倒扣在水中，通入標況下一定體積的O2 ， 恰好使氣體完全溶于水中轉(zhuǎn)變?yōu)橄跛幔瑒t通入O2的體積（標況）為（ ）
A.504mL
B.168mL
C.336mL
D.224mL

查看答案和解析>>

同步練習冊答案