研究物質(zhì)的合成或制備是有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)的重要任務(wù)之一．

（1）某實驗小組探究實驗室制備無水氯化鎂的方法，設(shè)計了圖1裝置。

①利用中學(xué)常見的儀器，在空白方框內(nèi)補(bǔ)充完整實驗裝置．可選擇的試劑有：

A．稀NaOH溶液 B．無水氯化鈣 C．稀硫酸

②分液漏斗中的A物質(zhì)是 (填試劑名稱)．

③假設(shè)實驗過程中 MgCl2•6H2O 未水解，不用任何試劑用最簡單的方法檢驗MgCl2•6H2O 是否完全轉(zhuǎn)化為MgCl2．寫出實驗方法 ．

（2）實驗室制備并收集較純凈乙烯(可含少量水分):

①有的同學(xué)通過乙醇制備乙烯，寫出相關(guān)化學(xué)方程式： ．

該實驗除乙醇和濃硫酸、水外，所需的試劑或用品(不包括儀器)有 、 ．

②有的同學(xué)探究其它制備乙烯的方法，他設(shè)計了圖2裝置制備乙烯．實驗結(jié)果是量筒內(nèi)壁附著較多無色油狀液體，且得到很少量的氣體．

請分析氣體產(chǎn)率很低的原因主要是 ．

為增大氣體產(chǎn)率，在右圖裝置的基礎(chǔ)上，提出一點改進(jìn)措施： ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)按如圖所示的裝置做實驗,并把實驗情況記錄于下面, 其中敘述合理的是（ ）

①鋅為正極,銅為負(fù)極

②電解質(zhì)溶液的pH不變

③電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

④銅極上有氣泡產(chǎn)生

⑤電子流動方向為ZnCu

⑥溶液中的陽離子向負(fù)極移動

A．①②③ B．③④⑥ C．③④⑤ D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川一中高三三模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是一種重要的自然資源，是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是_______________(填兩種物質(zhì)的名稱)，其凈水作用的原理是_______________________。

（2）水的凈化與軟化的區(qū)別是______________________________________。

（3）硬度為1°的水是指每升水含10 mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1 mg MgO)。若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol·L-1，c(Mg2+)=6×10-4mol·L-1，則此水的硬度為________。

（4）若（3）中的天然水還含有c(HCO3-)=8×10-4mol·L-1，現(xiàn)要軟化10 m3這種天然水，則需先加入Ca(OH)2_______g，后加入Na2CO3_______g。

（5）如圖是電滲析法淡化海水的原理圖，其中電極A接直流電源的正極，電極B接直流電源的負(fù)極。

①隔膜A是________(填“陰”或“陽”)離子交換膜；

②某種海水樣品，經(jīng)分析含有大量的Na+、Cl-以及少量的K+、SO42-。若用上述裝置對該海水進(jìn)行淡化，當(dāng)?shù)ぷ魍瓿珊�，A、B、C三室中所得溶液(或液體)的pH分別為pHa、pHb、pHc，則其大小順序為__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三八模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是( )

A．油脂發(fā)生皂化反應(yīng)能生成甘油

B．乙炔、丙烯酸(CH2=CHCOOH)、醋酸乙烯酯(CH3COOCH=CH2)均可作為合成聚合物的單體

C．蔗糖及其水解產(chǎn)物均能與新制氫氧化銅反應(yīng)生成紅色沉淀

D．谷氨酸分子 縮合最多形成2種二肽(不考慮立體異構(gòu))

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有機(jī)物F的合成路線如圖所示：

已知以下信息：

（1）RCOOR’RCH2OH

（2）

回答以下問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為 ，G的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（2）B生成C的化學(xué)方程式為 。

（3）檢驗E中含氧官能團(tuán)的試劑是 ，

反應(yīng)現(xiàn)象是 。

（4）E→F的反應(yīng)類型是 。

（5）A的同分異構(gòu)體中，符合下列條件的同分異構(gòu)體有 種(不包含A)，寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式 。

①屬于芳香族化合物

②苯環(huán)上有四個取代基

③苯環(huán)上的一溴取代物只有一種

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( )

編號

實驗操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

在濃硫酸中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后滴入KSCN溶液

溶液呈紅色

H2SO4將Fe氧化為Fe3+

B

將苯、溴水混合后加入大試管加熱

試管底部產(chǎn)生油狀物

苯發(fā)生了取代反應(yīng)生成了溴苯

C

KIO3溶液中加入HI溶液并加入淀粉

溶液變藍(lán)色

氧化性： KIO3 > I2

D

Cl2通入品紅溶液中

溶液褪色

Cl2具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省沙市、沙市五中高考模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

綜合利用CO2、CO對構(gòu)建低碳社會有重要意義。

（1） Li4SiO4可用于富集得到高濃度CO2。原理是：在500℃，低濃度CO2與Li4SiO4接觸后生成兩種鋰鹽；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向進(jìn)行，放出高濃度CO2，Li4SiO4再生。700℃時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

（2） 固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫電解CO2和H2O，既可高效制備合成氣(CO＋H2)，又可實現(xiàn)CO2的減排，其工作原理如右圖。

① b為電源的________(填“正極”或“負(fù)極”)。

② 寫出電極c發(fā)生的電極反應(yīng)式： __________ ______、 __________________ ______。

（3）電解生成的合成氣在催化劑作用下發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g)。對此反應(yīng)進(jìn)行如下研究：

某溫度下在一恒壓容器中分別充入1.2 mol CO和1 mol H2，達(dá)到平衡時容器體積為2 L，且含有0.4 mol CH3OH(g)，則該反應(yīng)平衡常數(shù)值為________，此時向容器中再通入0.35 mol CO氣體，則此平衡將________(填“向正反應(yīng)方向”“不”或“向逆反應(yīng)方向”)移動。

（4） 已知：

若甲醇的燃燒熱為ΔH3，試用ΔH1、ΔH2、ΔH3表示CO(g)＋2H2(g) CH3OH(l)的ΔH，

則ΔH＝______ ____。

（5）利用太陽能和缺鐵氧化物[如Fe0.9O]可將廉價CO2熱解為碳和氧氣，實現(xiàn)CO2再資源化，轉(zhuǎn)化 過程如下圖所示，若用1 mol缺鐵氧化物[Fe0.9O]與足量CO2完全反應(yīng)可生成________mol C(碳)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程需要克服分子間作用力的是（ ）

A．HCl氣體溶于水 B．液氯汽化

C．氯化鎂受熱熔化 D．二氧化硅受熱熔化

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中可能含有K+、NH4+、Ba2+、SO42-、I-、CO32-．分別取樣：①用pH計測試，溶液顯弱酸性；②加氯水和CCl4振蕩后靜置，下層呈無色．為確定該溶液的組成，還需檢驗的離子是( )

A．K+ B．SO42- C．Ba2+ D．NH4+

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