在MgCl2、KCl、K2SO4三種鹽的混合溶液中,若K+、Cl-各為1.5mol/L,Mg2+為0.5mol/L,則SO42-的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、0.1 mol/L
B、0.5 mol/L
C、0.15 mol/L
D、0.25 mol/L
考點:物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計算
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:根據(jù)溶液中的離子的電荷守恒,即溶液中的陽離子帶電的電荷量與陰離子所帶電電荷量相等.
解答: 解:因溶液中的離子有K+、Cl-、Mg2+、SO42,設(shè)SO42-物質(zhì)的量濃度為c,
溶液不顯電性,溶液中的陽離子帶電的總電荷量與陰離子所帶電的總電荷量相等,
根據(jù)電荷守恒:1.5×1+0.5×2=1.5×1+c×2,
解得c=0.5(mol/L).
故選B.
點評:本題考查溶液中的電荷守恒知識,可以根據(jù)所學知識進行回答,比較簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

CCl4和蒸餾水都是無色溶液,請按下列要求用實驗方法鑒別(簡要地寫出實驗過程):
(1)只允許用一種試劑:用兩支試管分別取出少量的CCl4和蒸餾水,然后分別加入少量的單質(zhì)碘,振蕩,呈紫紅色的液體是
 
,呈棕黃色的液體是
 

(2)不用任何試劑:用試管取出少量的其中一種液體,再加入另外一種液體,下層液體是
 
,上層液體是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

兩種氣態(tài)烴以任意比例混合,在150℃時1L該混合烴與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L,下列各組混合烴中不符合此條件的是( 。
A、CH4  C2H4
B、CH4  C3H6
C、C2H4  C3H4
D、CH4  C3H4

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科目:高中化學 來源: 題型:

將質(zhì)量為W1 g的鈉、鋁混合物投入一定量的水中充分反應(yīng),金屬沒有剩余,溶液澄清,共收集到標準狀況下的氣體V1 L.向溶液中逐滴加入濃度為a mol/L的鹽酸,過程中有白色沉淀生成后又逐漸溶解,當沉淀恰好消失時所加鹽酸體積為V2 L,將溶液在HCl氣氛中小心蒸干得固體W2 g.下列所列關(guān)系式中正確的是( 。
A、35.5aV2=(W2-W1
B、n(Na)+3n(Al)=
2V1
22.4
mol
C、n(Al)>
W1
50
mol
D、aV2=
V1
22.4

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生活、社會密切相關(guān).下列說法錯誤的是( 。
A、發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,推廣可利用太陽能、風能的城市照明系統(tǒng)
B、含磷洗衣粉中的磷是植物生長的營養(yǎng)元素,洗衣水可排入河泊
C、在入?诘匿撹F閘門上裝一定數(shù)量的鋅塊可防止閘門被腐蝕
D、國家規(guī)定商家不得無償提供塑料袋,是為了減少白色污染

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng):X(s)+3Y(g)?2Z(g)(正反應(yīng)是放熱反應(yīng)).為了使平衡向生成Z的方向移動,應(yīng)選擇的條件是( 。
①升高溫度 ②降低溫度、墼龃髩簭姟、芙档蛪簭 ⑤加入正催化劑、薹蛛x出Z.
A、①③⑤B、②③⑤
C、②③⑥D、②④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列操作不能達到目的是( 。
A、將25g CuSO4?5H2O溶于100 mL蒸餾水中,配制100mol l.0 mol/LCuSO4溶液
B、檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗逸出的氣體
C、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
D、用銀氨溶液鑒別葡萄糖和蔗糖

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國自主研制可治療H7N9禽流感新藥帕拉米韋,結(jié)構(gòu)如圖.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、該有機物的分子式是C15H27O4N4
B、該分子中含有氨基、羧基、羥基、醛基等官能團
C、該分子不僅具有兩性,還能發(fā)生水解反應(yīng)和酯化反應(yīng)
D、該分子中含有5個手性碳原子

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組實驗中溶液最先變渾濁的是(  )
A、0.1 mol/L Na2S2O3和H2SO4各5 mL,加水5 mL,反應(yīng)溫度10℃
B、0.1 mol/L Na2S2O3和H2SO4各5 mL,加水10 mL,反應(yīng)溫度10℃
C、0.1 mol/L Na2S2O3和H2SO4各5 mL,加水5 mL,反應(yīng)溫度30℃
D、0.2 mol/L Na2S2O3和H2SO4各5 mL,加水10 mL,反應(yīng)溫度30℃

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