【題目】下列元素中金屬性最強(qiáng)的是

A. K B. Mg C. A1 D. Si

【答案】A

【解析】根據(jù)元素周期律或金屬活動(dòng)順序表分析。

同周期自左向右金屬性逐漸減弱，同主族從上到下金屬性逐漸增強(qiáng)。Si是非金屬，金屬性是K＞Mg＞Al，即金屬性最強(qiáng)的是K。答案選A。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素中原子半徑最小的是

A.NaB.AlC.FD.O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水占地球總儲水量的97.2%，若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來，既可解決淡水資源缺乏的問題，又可充分利用海洋資源。

(1)海水中存在大量的氯化鈉，氯化鈉中的金屬元素位于元素周期表________族。

(2)目前，國際上使用的“海水淡化”主要技術(shù)之一是蒸餾法。蒸餾法是將海水變成蒸汽，蒸汽經(jīng)冷卻而得高純度淡水。由此可判斷蒸餾法是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品。反應(yīng)式為NaCl＋H2O―→NaOH＋H2↑＋Cl2↑(未配平)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________；利用電解所得氣體制36.5%的濃鹽酸1 000 t，最少需消耗食鹽________t。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋約占地球表面積的71%,對其進(jìn)行開發(fā)利用的部分流程如右圖所示。下列說法不正確的是

A. 可用Na2CO3溶液除去粗鹽中的Ca2+

B. 從成本考慮,試劑1選用NaOH溶液

C. 從苦鹵中提取Br2的反應(yīng)的離子方程式為2Br—+C12===2C1—+Br2

D. 工業(yè)上,電解熔融MgCI2冶煉金屬鎂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。

乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體。由此他提出必須先除去雜質(zhì)，再與溴水反應(yīng)。請回答下列問題：

(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式：____________________。

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是________。

a．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)

b．使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)

c．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔

d．使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔

(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是___________，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________，在驗(yàn)證過程中必須全部除去。

(4)請你選用下列四個(gè)裝置(見下圖，可重復(fù)使用)來實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，將它們的編號填入方框，并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。

(5)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代，丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性。理由是_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d、e為元素周期表中前4周期的一部分元素，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 元素b位于第ⅥA族，有＋6、－2價(jià)兩種常見化合價(jià)

B. 五種元素中，元素e的性質(zhì)最穩(wěn)定

C. 元素c和d的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性：c>d

D. 元素c和e的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：c>e

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中的一部分。

族

周期　　

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

1

A

2

E

F

H

J

3

B

C

D

G

I

根據(jù)A～J在周期表中的位置，用元素符號或化學(xué)式回答下列問題：

(1)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是________，氧化性最強(qiáng)的單質(zhì)是________，還原性最強(qiáng)的單質(zhì)是________。

(2)最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中，堿性最強(qiáng)的是________，酸性最強(qiáng)的是________，呈兩性的是________。

(3)A分別與E、F、G、H、I形成的簡單氣態(tài)化合物中，最穩(wěn)定的是________。

(4)在B、C、D、G、I中，原子半徑最大的是________。

(5)元素C與I形成的化合物的電子式是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知使用林德拉催化劑（Pd/PbO、CaCO3）可使炔烴的氫化停留在生成烯烴的階段，而不再進(jìn)一步氫化�，F(xiàn)有一課外活動(dòng)興趣小組利用上述原理設(shè)計(jì)了一套由如下圖所示的儀器組裝而成的實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺未畫出），由乙炔制得乙烯，并測定在氫化反應(yīng)中乙炔的轉(zhuǎn)化率。若用含0.020 mol CaC2的電石和含1.30 g鋅的鋅粒（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）分別與足量的飽和食鹽水和稀硫酸反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)完全后，假定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得G中收集到的水的體積為V mL（忽略乙炔在水中溶解的部分）。試回答下列問題：

（1）各裝置的連接順序?yàn)?/span>

a→______→______→______→_____→______→______→h。

（2）分別寫出A中和C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A:______________________。

C:______________________。

（3）裝置A中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)速率往往太快，為了減慢反應(yīng)速率，操作時(shí)還應(yīng)采取的措施是__________________________。

（4）G所選用的量筒的容積較合理的是____________（填寫選項(xiàng)字母）。

A．500 mL　　　　B．1000 mL 　　　　C．2000 mL

（5）若V＝672（導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì)），則乙炔的轉(zhuǎn)化率為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫同時(shí)具備的性質(zhì)是（ ）
A.都能使品紅試液褪色
B.都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水
C.都有刺激性氣味
D.常溫下都是氣體

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