【題目】下列說法不正確的是(　　)

A.35Cl2與37Cl2互稱同位素

B.白磷和紅磷互為同素異形體

C.戊烷共有三種同分異構(gòu)體，其沸點各不相同

D.(CH3)3CCH＝CHCH3與H2加成反應(yīng)后的產(chǎn)物名稱是2，2-二甲基戊烷

【答案】A

【解析】

A．同種元素的不同種原子間互為同位素，而35Cl2與37Cl2是兩種氯氣單質(zhì)，故不是同位素，故A錯誤；

B．白磷和紅磷是P的兩種單質(zhì)，互為同素異形體，故B正確；

C．分子為C5H12為戊烷，戊烷的同分異構(gòu)體有3種，正戊烷、異戊烷和新戊烷，分別為CH3-CH2-CH2-CH2-CH3、、；碳原子數(shù)相同的烷烴，支鏈越多，沸點越低，沸點各不相同，故C正確；

D．(CH3)3CCH＝CHCH3與H2加成反應(yīng)后的產(chǎn)物是(CH3)3CCH2CH2CH3，名稱是2，2-二甲基戊烷，故D正確；

答案選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】草酸即乙二酸，是一種有機二元酸，在工業(yè)上有重要的作用。已知的電離常數(shù)：，；電離常數(shù)：

⑴溶液的pH______填“”“”或“”。

⑵用惰性電極電解飽和草酸溶液可制得乙醛酸。陰極的電極反應(yīng)式為_____。

⑶草酸鈉是一種重要的還原劑。合成草酸鈉的操作如下：草酸 草酸鈉晶體

酒精的作用是________________。

當草酸與碳酸鈉的物質(zhì)的量按2:1充分混合后，溶液中。請將該溶液中離子濃度按由大到小的順序排列______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某烴A的相對分子質(zhì)量為84�；卮鹣铝袉栴}：

(1)烴A的分子式為_________。

(2)若烴A為鏈烴，分子中所有的碳原子在同一平面上，該分子的一氯取代物只有一種。則A的結(jié)構(gòu)簡式為__________。若A不能使溴水褪色，且其一氯代物只有一種，則A的結(jié)構(gòu)簡式為__________。若烴B的相對分子質(zhì)量比烴A小6，且B為最簡單芳香族化合物，寫出B與濃硝酸，濃硫酸混合共熱的化學方程式__________

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗，a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。已知：2KMnO4＋16HCl―→2KCl＋5Cl2↑＋2MnCl2＋8H2O

對實驗現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是 (　　)

選項

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

a處變藍，b處變紅棕色

氧化性：Cl2>Br2>I2

B

c處先變紅，后褪色

氯氣與水生成了酸性物質(zhì)

C

d處立即褪色

氯氣與水生成了漂白性物質(zhì)

D

e處變紅色

還原性：Fe2＋>Cl－

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用滴有酚酞和氯化鈉溶液濕潤的濾紙分別做甲、乙兩個實驗，下列判斷錯誤的是（ ）

A.b極附近有氣泡冒出B.d極附近出現(xiàn)紅色

C.a、c極上都發(fā)生氧化反應(yīng)D.甲中鐵棒比乙中鐵棒更易腐蝕

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鎂帶能在CO2中燃燒，生成氧化鎂和單質(zhì)碳。請完成下列填空：

（1）碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨、足球烯等。金剛石的熔點遠高于足球烯的原因是_______。

（2）氧化鎂的電子式為_______，CO2的結(jié)構(gòu)式為______。與鎂同周期、離子半徑最小的元素，其原子最外層的電子排布式為______，其1個原子中能量最高的電子有______個。

（3）一定條件下，在容積恒為2.0L的容器中，Fe和CO2發(fā)生如下反應(yīng)：CO2(g)+Fe(s)FeO(s)+CO(g)，若起始時向容器中加入1molCO2，5.0min后，容器內(nèi)氣體的相對平均分子量為32，則n(CO2)：n(CO)之比為_______，這段時間內(nèi)用CO2表示的速率v（CO2）=_______。

（4）下列說法錯誤的是_______。

a.當混合氣體的密度不變時說明反應(yīng)達到了平衡

b.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變時說明反應(yīng)達到了平衡

c.平衡后移除二氧化碳時，正反應(yīng)速率一直減小直至建立新的平衡

d.平衡后縮小容器的體積，正逆反應(yīng)速率不變，平衡不移動

（5）保持溫度不變的情況下，待反應(yīng)達到平衡后再充入一定量的二氧化碳，平衡向______移動（選填“正向”、“逆向”、或“不”），二氧化碳的轉(zhuǎn)化率_____（填“增大”，“減小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組對一氧化碳還原氧化鐵的實驗中最后的產(chǎn)物產(chǎn)生濃厚興趣，試通過實驗來探究其成分。

Ⅰ、實驗裝置：

該裝置B中發(fā)生的離子方程式是 ______，裝置B的作用是 ______。

Ⅱ、實驗現(xiàn)象：玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時觀察到澄清的石灰水變渾濁。

Ⅲ、實驗結(jié)論：

甲認為：依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。

乙認為：僅從上述實驗現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，他增加一個實驗：用磁鐵靠近黑色固體，看到有黑色固體被磁鐵吸引，于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。

請你通過該反應(yīng)的相關(guān)資料對他們的結(jié)論作出判斷，并通過實驗檢驗其合理性：

⑴在一定條件下，一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)：

CO +3Fe2O3 = 2Fe3O4+ CO2↑ 4CO + Fe3O4 = Fe+ 4CO2↑

⑵四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體，有強磁性，能夠被磁鐵吸引。

甲、乙同學的結(jié)論 ______。你對此評價的理由是 ______。

Ⅳ、實驗探究

對反應(yīng)后固體成分提出假設(shè)：

假設(shè)1：反應(yīng)后固體中只有Fe；

假設(shè)2：反應(yīng)后固體中只有Fe3O4；

假設(shè)3：反應(yīng)后固體中 ______ 。

為確定實驗中最后產(chǎn)物中的成分，丙同學設(shè)計如下實驗，請你利用限選試劑和儀器幫助他完成該探究過程，并將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。

限選試劑和儀器：1mol/L CuSO4、0.01mol/L KSCN溶液、1mol/L 鹽酸、0.01mol/L 氨水、試管、玻璃棒、膠頭滴管。

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟一；取硬質(zhì)玻璃管中固體產(chǎn)物少量分別于A、B試管中，加入足量1mol/L CuSO4溶液，攪拌溶解。

⑴若A試管中黑色固體不溶解，并且沒有觀察到其它現(xiàn)象，則黑色固體為

______。

⑵若B試管中有紅色固體析出，則說明黑色固體中含有 ______。

步驟二：對試管B中溶液過濾，將所得固體洗滌干凈后加足量1mol/L鹽酸后再依次分別加入適量0.01mol/L氨水、少量0.01mol/L KSCN溶液。

①若溶液不變紅色，則______。

②若溶液變紅色，則______。

Ⅴ、延伸探究：丁同學試圖通過反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來確定黑色固體的成分，你認為可行嗎？(假設(shè)氧化鐵在反應(yīng)中完全反應(yīng))______(填“行”或“不行”)，理由是：______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室處理含FeBr3廢催化劑的溶液，可得到溴的苯溶液和無水FeCl3。下列做法能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>(　　)

A. 制取Cl2

B. 使Br－轉(zhuǎn)化為Br2

C. 分液，先放出水層，再倒出溴的苯溶液

D. 將分液后的水層蒸干獲得無水FeCl3

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】取一支硬質(zhì)大試管，通過排飽和溶液的方法先后收集半試管甲烷和半試管氯氣(如圖)，下列對于試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象的說法正確的是( )。

A.反應(yīng)過程中試管內(nèi)黃綠色逐漸消失，試管壁上有油珠產(chǎn)生

B.甲烷和反應(yīng)后的產(chǎn)物有4種

C.盛放飽和溶液的水槽底部不會有晶體析出

D.和完全反應(yīng)后液面上升，液體充滿試管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案