下列各組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化所克服的微粒間的相互作用屬于同種類型的是（　　）
A、食鹽和蔗糖溶于水
B、氯化鈉和硫熔化
C、碘和干冰升華
D、二氧化硅和氧化鈉熔化
考點：化學鍵和分子間作用力的區(qū)別
專題：
分析：根據(jù)晶體類型判斷，相同類型的晶體，克服的相互作用力相同；離子晶體克服的是離子鍵，分子晶體的是分子間作用力，原子晶體克服的是共價鍵，金屬晶體克服的是金屬鍵．
解答： 解：A、食鹽是離子晶體，破壞離子鍵，蔗糖是分子晶體，破壞分子間作用力，故A錯誤；
B、鈉是金屬晶體，破壞離子鍵，硫是分子晶體，破壞分子間作用力，故B錯誤；
C、碘、干冰都是分子晶體，都是破壞分子間作用力，故C正確；
D、二氧化硅是原子晶體，破壞共價鍵，氧化鈉是離子晶體，破壞離子鍵，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了化學鍵和分子間作用力，題目難度不大，此類題的解題方法是：先判斷晶體類型，再判斷微粒間的作用力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應達到平衡后降溫或增壓，平衡都向正反應方向移動的是（　�。�
A、2NH3（g）?3H2（g）+N2（g）；△H＞0
B、3O2（g）?2O3（g）；△H＞0
C、H2（g）+I2（g）?2HI（g）；△H＜0
D、2NO2（g）?N2O4（g）；△H＜0

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科目：高中化學 來源： 題型：

能量越低，物質(zhì)越穩(wěn)定．反應：石墨→金剛石是吸熱反應，由此可知（　�。�
A、石墨比金剛石更穩(wěn)定
B、石墨和金剛石可以相互轉(zhuǎn)化
C、金剛石比石墨更穩(wěn)定
D、石墨和金剛石不能互相轉(zhuǎn)化

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科目：高中化學 來源： 題型：

具有下列外圍電子排布的基態(tài)原子中，能形成AB2型離子化合物的是（　�。�
A、2s22p2與2s22p4
B、3s23p4與2s22p4
C、3s2與2s22p5
D、3s2與3s23p1

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組中的性質(zhì)比較中，不正確的是（　�。�
A、酸性 HClO4＞HBrO4＞HIO4
B、堿性Ba（OH）2＞Ca（OH）2＞Mg（OH）2
C、還原性 F-＞Cl-＞Br-
D、穩(wěn)定性 HCl＞H2S＞PH3

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關說法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)熔、沸點的高低順序是：晶體硅＞氯化鈉＞冰＞氖氣
B、微粒半徑由大到小的順序是：H+＞Li+＞H-
C、金剛石的硬度、熔點、沸點都低于晶體硅
D、CO2、HCl、CF4、PCl3四種物質(zhì)分子中的所有原子都滿足最外層為8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學 來源： 題型：

硼有兩種天然的同位素10B，11B，硼元素的相對原子量10.8，則硼10B所占的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、20%B、80%
C、小于20%D、無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)與其俗稱不相符的是（　�。�
A、電石  CaC2
B、甘油 
C、福爾馬林    CH3OH
D、石碳酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

過氧化銀（Ag2O2）作為活性物質(zhì)，廣泛應用于抗菌消毒和化學能源等領域．
（1）過氧化銀抗菌消毒的可能原因是
 
．
（2）Al-Ag2O2電池可用作水下動力電源，其原理如圖1所示．該電池的負極反應式為
 
．
（3）用NaClO-NaOH溶液氧化AgNO3，制得高純度的納米級Ag2O2．寫出該反應的離子方程式：
 
．
（4）用上述方法制得的Ag2O2會含有少量的Ag2O．可用熱重分析法測定Ag2O2的純度．其步驟如下：取某樣品27.12g在N2氣氛下加熱，測得不同溫度下對應的剩余固體的質(zhì)量與溫度的關系曲線（即失重曲線）如圖2所示．

①CD段發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
②計算樣品中Ag2O2的質(zhì)量分數(shù) （寫出計算過程）．
 
．

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