【題目】根據(jù)化學(xué)常識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 某食品包裝中有一小袋干燥劑,其主要成分是CaCO3
B. 加碘食鹽中的“碘”通常指碘單質(zhì)
C. 農(nóng)藥波爾多液可以盛放在鐵制容器中
D. 用完后的干電池應(yīng)該回收集中處理
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉬酸鈉晶體(Na2MoO42H2O)是公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑,由鉬精礦(主要成分是MoS2,含少量PbS)制備鉬酸鈉晶體的部分流程如圖1:
(1)寫出“堿浸”反應(yīng)的離子方程式;
(2)減浸液結(jié)晶前需加入Ba(OH)z固體以除去SO42﹣ . 當(dāng)BaMoO4開始沉淀時(shí),SO42﹣的去除率是;[已知:堿浸液中c(MoO42﹣)=0.40molL﹣1 , c(SO42﹣)=0.04molL﹣1 , Ksp(BaSO4)=1.1×10﹣10、Ksp(BaMoO4)=4.0×10﹣8 , 加入Ba(OH)2固體引起的溶液體積變化可忽略]
(3)重結(jié)晶得到的母液可以在下次重結(jié)晶時(shí)重復(fù)使用,但達(dá)到一定次數(shù)后必須凈化處理,原因是;
(4)如圖2是碳鋼在3種不同介質(zhì)中的腐蝕速率實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①碳鋼在鹽酸和硫酸中腐蝕速率隨酸的濃度變化有明顯差異,其原因可能是;
②空氣中鉬酸鹽對(duì)碳鋼的緩蝕原理是在鋼鐵表面形成FeMoO4﹣Fe2O3保護(hù)膜.密閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)中的碳鋼管道緩蝕,除需加入鉬酸鹽外還需加入NaNO2 . NaNO2的作用是;
③若緩釋劑鉬酸鈉﹣月桂酸肌氨酸總濃度為300mgL﹣1 , 則緩蝕效果最好時(shí)鉬酸鈉的物質(zhì)的量濃度為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種重要的有機(jī)化工原料有機(jī)物X,下面是以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去),Y是一種功能高分子材料.
已知:
①X為芳香烴,其相對(duì)分子質(zhì)量為92
②烷基苯在高錳酸鉀的作用下,側(cè)鏈被氧化成羧基: ③ (苯胺,易被氧化)
請(qǐng)根據(jù)本題所給信息與所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)X的分子式為;
(2) 中官能團(tuán)名稱為;
(3)反應(yīng)③的反應(yīng)類型是;已知A為一氯代物,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為;
(5)阿司匹林有多種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的同分異構(gòu)體有種:
①含有苯環(huán);
②既不能發(fā)生水解反應(yīng),也不能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③1mol該有機(jī)物能與2molNaHCO3完全反應(yīng).
(6)參照上述合成路線,結(jié)合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一條以A為原料制備 的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH H2C=CH2 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室一瓶固體M的標(biāo)簽右半部分已被腐蝕,剩余部分只看到“Na2S”字樣(如圖所示).已知,固體M只可能是Na2SO3、Na2SiO3、Na2SO4中的一種.若取少量固體M配成稀溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.只用鹽酸一種試劑就可以確定該固體M的具體成分
B.往溶液中通入二氧化碳,若有白色沉淀,則固體M為Na2SiO3
C.往溶液中加入稀硝酸酸化的BaCl2 , 若有白色沉淀,則固體M為Na2SO4
D.用pH試紙檢驗(yàn),若pH=7,則固體M一定是Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用一種鋁鐵合金為原料,模擬相關(guān)的工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)過(guò)程如圖所示(部分產(chǎn)物和條件已略去),請(qǐng)回答:
(1)鐵鋁合金是一種高電磁性能合金,下列有關(guān)推測(cè)可能正確的是_____(填序號(hào)).
A.鐵鋁合金可由鐵和鋁熔融混合制成
B.鐵鋁合金的熔點(diǎn)高于鋁和鐵
C.鐵鋁合金硬度高于純鋁
(2)反應(yīng)①中鋁元素發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
(4)反應(yīng)③發(fā)生時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 .
(5)反應(yīng)④中的CO2不宜換成HCl,原因是 .
(6)請(qǐng)分別舉出固體A和B的一種用途、 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境.利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2 .
(1)用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng):;
(2)在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,該反應(yīng)的離子方程式是;
(3)吸收液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO32﹣):n(HSO3﹣)變化關(guān)系如表:
n(SO32﹣):n(HSO3﹣) | 91:9 | 1:1 | 9:91 |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
①上表判斷NaHSO3溶液顯性,用化學(xué)平衡原理解釋;
②當(dāng)吸收液呈中性時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):;
a.c(Na+)=2c(SO32﹣)+c(HSO3﹣)
b.c(Na+)>c(HSO3﹣)>c(SO32﹣)>c(H+)=c(OH﹣)
c.c(Na+)+c(H+)=c(SO32﹣)+c(HSO3﹣)+c(OH﹣)
(4)當(dāng)吸收液的pH降至約為6時(shí),需送至電解槽再生.再生示意圖如下:
①HSO3﹣在陽(yáng)極放電的電極反應(yīng)式是;
②當(dāng)陰極室中溶液PH升至8以上時(shí),吸收液再生并循環(huán)利用.簡(jiǎn)述再生原理 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物的種類繁多,但其命名是有規(guī)則的.下列有機(jī)物命名正確的是( )
A. 2﹣乙基丁烷
B.CH3CHBr2二溴乙烷
C. 2﹣甲基丁烯
D. 苯甲醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知H2的燃燒熱為285.8kJmol﹣1 , S的燃燒熱為296kJmol﹣1 , H2S氣體燃燒熱為561.7kJmol﹣1(H2S氣體完全燃燒生成物是SO2和水),則硫與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 , 依據(jù)“焓判據(jù)”判定此反應(yīng)是(填:“自發(fā)”或“非自發(fā)”)反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.NH4HSO3與足量的2 mol/L硫酸溶液混合微熱,產(chǎn)生的刺激性氣味的氣體是NH3
B.
用如圖所示裝置探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng),為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色
C.取適量鐵粉與一定量的稀硝酸恰好完全反應(yīng),體現(xiàn)酸性的硝酸與體現(xiàn)氧化性的硝酸的物質(zhì)的量之比為3:1
D.電解熔融氯化鋁制備金屬鋁
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