食用加碘鹽的生產(chǎn)流程如圖所示:

(1)檢驗?zāi)敢褐惺欠窈?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">SO42-離子的方法是
 

(2)過濾時,用到的玻璃儀器有:
 
、
 
、
 

(3)國家標(biāo)準(zhǔn)GB546061-92規(guī)定碘鹽含碘量(以碘計):出廠產(chǎn)品≥40mg/Kg;銷售品≥30mg/Kg.某次實驗時向一干凈的坩堝中放入5g精鹽,加入1mL0.001mol/L標(biāo)準(zhǔn)KIO3溶液攪拌均勻,在100℃恒溫烘干1h,即得碘鹽產(chǎn)品,該碘鹽的含碘量約為
 
mg/Kg(保留一位小數(shù)),是否為合格產(chǎn)品
 
(選填“合格”或“不合格”).
(4)檢驗碘鹽是否加有碘酸鉀,定性檢驗方法是在酸性介質(zhì)中加還原劑KCNS,其反應(yīng)如下:6IO3-+5CNS-+H++2H2O3I2+5HCN+5SO42-,檢驗時,除需用KCNS外,還需要使用的一種試劑是
 

(5)使用碘鹽時,要防止高溫,是因為:①碘鹽中的碘酸鉀在560℃開始分解產(chǎn)生無色氣體,剩余固體中加硝酸酸化的硝酸銀溶液有黃色沉淀生成:②碘鹽在熱水中,也會反應(yīng)生成兩種單質(zhì),其中一種是無色氣體,在反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液顯紅色.根據(jù)以上信息寫出①、②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;②
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜,物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用,探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗設(shè)計題
分析:15g粗鹽溶于50ml水中過濾除去不溶性雜質(zhì),得到的溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉晶體加入碘酸鉀混均得到碘鹽;
(1)在檢驗SO42-時,加入氯化鋇之前要先加鹽酸以排除CO32-離子的干擾;
(2)過濾時,用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯;
(3)根據(jù)碘鹽的含碘量=
m(碘)
m()
進行計算判斷;
(4)反應(yīng)生成碘,淀粉遇碘變藍;
(5)根據(jù)碘鹽中的碘酸鉀在560℃開始分解產(chǎn)生無色氣體即氧氣,剩余固體加硝酸酸化的硝酸銀有黃色沉淀說明有碘離子產(chǎn)生據(jù)此書寫.
解答: 解:(1)在檢驗SO42-時,加入氯化鋇之前要先加鹽酸以排除CO32-離子的干擾.即先加鹽酸酸化,無現(xiàn)象,再加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明含有SO42-
故答案為:取少量母液先加入稀鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有白色沉淀,則說明有SO42-離子;
(2)過濾時,用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯,故答案為:漏斗;玻璃棒;燒杯;
(3)根據(jù)碘鹽的含碘量=
m(碘)
m(總)
=
1×10-3×0.001×127×10-3mg
5×10-3Kg
=25.4mg/Kg,故答案為:25.4;不合格;
(4)反應(yīng)生成碘,淀粉遇碘變藍,則檢驗時,除需用KCNS外,還需要的一種試劑最好是淀粉,
故答案為:淀粉溶液;
(5)根據(jù)碘鹽中的碘酸鉀在560℃開始分解產(chǎn)生無色氣體即氧氣,剩余固體加硝酸酸化的硝酸銀有黃色沉淀說明有碘離子產(chǎn)生,所以方程式為2KIO3
  △  
.
 
2KI+3O2↑,碘鹽在熱水中,也會反應(yīng)生成兩種單質(zhì),其中一種是無色氣體,在反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液顯紅色說明生成堿,所以判斷單質(zhì)為碘單質(zhì)和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為12KIO3+6H2O
  △  
.
 
6I2+12KOH+15O2↑,
答案為:2KIO3
  △  
.
 
KI+3O2↑;12KIO3+6H2O
  △  
.
 
6I2+12KOH+15O2↑.
點評:本題考查制取碘鹽的流程,涉及硫酸根的檢驗、實驗操作及計算等,側(cè)重分析能力、知識遷移應(yīng)用能力的綜合考查,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用已知濃度鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時,下列操作使測定結(jié)果(NaOH溶液的濃度)偏高的是( 。
A、滴定達終點時,俯視讀數(shù)
B、堿液移入錐形瓶后,加入10mL蒸餾水
C、酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
D、滴定振蕩錐形瓶過程中,有少量溶液濺出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

100mL0.5mol?L-1的Al3+溶液加OH-,若產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為1.56克,則消耗了0.1mol?L-1的NaOH溶液體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳香族化合物A只有兩個對位取代基,在一定條件下有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,1molC與Na完全反應(yīng)生成1molH2,若1molC與NaHCO3完全反應(yīng),也產(chǎn)生1mol氣體,E可以使溴的四氯化碳溶液褪色.

(1)③的反應(yīng)類型是
 
,D的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)E中所含官能團的名稱為
 

(3)寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①
 
;反應(yīng)④
 
;反應(yīng)⑤
 

(4)現(xiàn)有C和E的混合物nmol,在空氣中完全燃燒消耗O2
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若生成CO2aL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)、H2Obg,則C、E混合物中含E的物質(zhì)的量的計算式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)理論上將SO2通入BaCl2溶液中并不產(chǎn)生沉淀,再通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀.例如通入NO2,寫出由SO2生成沉淀的離子反應(yīng)方程式
 
.如果通入
 
(填化學(xué)式)氣體,則生成另一種白色沉淀
 
(化學(xué)式)
(2)實際操作中將SO2通入到BaCl2溶液中,出現(xiàn)了異常現(xiàn)象,看到了明顯的白色沉淀,為探究該白色沉淀的成分,他設(shè)計了如下實驗流程:所得懸濁液
操作①
白色沉淀
加試劑A
觀察現(xiàn)象并判斷
則操作①的名稱為
 
,試劑A的化學(xué)式為
 
.實驗表明,加入試劑A后,白色沉淀未見溶解,產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷有銅箔的絕緣板,制成印刷線路板.為了從使用過的廢腐蝕液中回收銅,并制得FeCl3溶液,擬采用下列實驗.

根據(jù)實驗過程,思考,歸納并回答下列問題:
(1)檢驗Fe3+存在的試劑是
 

(2)寫出FeCl3溶液與金屬銅反應(yīng)的離子方程式
 

(3)請寫出上述實驗中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
 
、②
 
、③
 
、
 
、⑤
 
、⑥
 

(4)寫出下列過程中反應(yīng)的離子方程式:
ⅰ加入過量①
 
 

ⅱ加入過量③
 

ⅲ通入⑥
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下實驗操作或方法不正確的是( 。
A、
聞氣體的氣味
B、
用濃硫酸
C、
向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體
D、
過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如果定義有機物的同系列是一系列結(jié)構(gòu)式符合 (其中n=0、1、2、3…)的化合物.式中A、B是任意一種基團(或氫原子),W為2價的有機基團,又稱為該同系列的系差.同系列化合物的性質(zhì)往往呈現(xiàn)規(guī)律性變化.下列四組化合物中,不可稱為同系列的是( 。
A、CH3CH2CH2CH3     CH3CH2CH2CH2CH3      CH3CH2CH2CH2CH2CH3
B、CH3CH=CHCHO    CH3CH=CHCH=CHCHO     CH3(CH=CH)3CHO
C、CH3CH2CH3         CH3CHClCH2CH3       CH3CHClCH2CHClCH3
D、ClCH2CHClCCl3  ClCH2CHClCH2CHClCCl3 ClCH2CHClCH2CHClCH2CHClCCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是(  )
A、用丁達爾效應(yīng)區(qū)別FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體
B、可用加熱分解的方法區(qū)別Na2CO3和NaHCO3固體
C、分液時,先將分液漏斗中上層液體從上口倒出,再將下層液體從下口放出
D、蒸餾時,溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處,且冷卻水從冷凝管的下口通入上口流出

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同步練習(xí)冊答案