《本草綱目》記載了燒酒的制造工藝：“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”，“以燒酒復(fù)燒二次……價值數(shù)倍也”。其方法與分離下列物質(zhì)的實驗方法原理上相同的是

A. 甲苯和水 B. 硝酸鉀和氯化鈉

C. 食鹽水和泥沙 D. 乙酸乙酯和甘油（丙三醇）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中，不會造成空氣污染的是( )

A. N2 B. NO C. NO2 D. SO2

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科目：高中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是

A. 1 mol Cl2與足量的鐵反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是2NA

B. 常溫常壓下22. 4 L HC1氣體含有的分子數(shù)是NA

C. 0.1 mol • L-1 CuCl2 溶液中Cl-數(shù)目是0.2 NA

D. 32 gO2中含有的原子數(shù)是NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省高三高考適應(yīng)性月考（六）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是

A. 氯化銨和草木灰混合使用，能增強化肥的肥效

B. 二氧化硫和漂白粉混合使用，能增強漂白效果

C. 濃鹽酸和高錳酸鉀混合使用，能增強高錳酸鉀的氧化性

D. 氫氧化鈉固體和氧化鈣混合使用，能增加吸水能力

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省昆明市新課標(biāo)高三月考卷（六）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某種熔融碳酸鹽燃料電池以Li2CO3、K2CO3為電解質(zhì)、以CH4為燃料時，該電池工作原理如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. a為空氣，b為CH4

B. CO32-向正極移動,K+、Li+向負極移動

C. 負極電極反應(yīng)式為CH4-8e-+4CO32-=5CO2+2H2O

D. 正極電極反應(yīng)式為O2＋4e-+2H2O=4OH

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省晉江市等四校高三第二次聯(lián)合考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并驗證其它分解產(chǎn)物。

【查閱資料】

①

②CuCl是一種白色難溶固體，潮濕CuCl在空氣中緩慢被氧化

⑴配平潮濕CuCl在空氣中被氧化的化學(xué)方程式_________

____CuCl+_____O2+_____□=_______3CuO·CuCl2·3H2O+______HCl

【實驗探究】該小組選用下圖裝置進行實驗（夾持加熱儀器略）。

⑵裝置A用于制取HCl：NaCl+H2SO4=NaHSO4+HCl↑，濃硫酸在該反應(yīng)中體現(xiàn)強酸性和_________性；

⑶按實驗要求選擇上圖裝置，連接順序為：a_______（按氣流方向，用小寫字母表示）；

⑷根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗，實驗步驟如下：

①連接裝置，_______；②裝入藥品；③打開分液漏斗活塞；④控制溫度加熱硬質(zhì)玻璃管一段時間；⑤停止通HCl，升溫繼續(xù)加熱；…

步驟①是__________________；步驟④通HCl的目的是_________________；

⑸裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________。

【實驗分析與改進】

⑹裝置B中試紙先變藍后又褪色，經(jīng)查資料獲知過量的Cl2能將I2氧化。甲同學(xué)認為可將濕潤的淀粉KI試紙改成足量的淀粉KI溶液以克服Cl2過量的問題，但小組分析后認為該方案存在一個明顯安全問題：_____________________

⑺反應(yīng)結(jié)束后，CuCl產(chǎn)品中可能含有少量未分解的CuCl2，乙同學(xué)認為只用一種日常生活常見的液體即可檢驗。該實驗方案為：取少量固體放入小試管中，_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省晉江市等四校高三第二次聯(lián)合考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生活需要人們有一定的科學(xué)素養(yǎng)，下列有關(guān)化學(xué)的科學(xué)常識正確的是

A. 鋁的鈍化、煤的氣化、漂白粉殺菌消毒過程均有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生

B. 碳酸鈉可用于治療胃酸過多、制備食品發(fā)酵劑

C. 濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品

D. 氫氧化鐵溶膠、淀粉溶液、NaCl溶液均具有丁達爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng)，只生成一種一氯代烴的是

A. CH3CH2CH2CH3 B. CH3CH(CH3)2

C. CH3C(CH3)3 D. (CH3)2CHCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省、溧水高級中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以N2和H2為反應(yīng)物、溶有A的稀鹽酸為電解質(zhì)溶液，可制成能固氮的新型燃料電池，原理如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. b電極為負極，發(fā)生氧化反應(yīng)

B. a電極發(fā)生的反應(yīng)為N2+8H++6e-=2NH4+

C. A溶液中所含溶質(zhì)為NH4Cl

D. 當(dāng)反應(yīng)消耗1mol N2時，則消耗的H2為67.2L

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