(7分)(1)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制150 mL 0.2 mol·L-1 NaCl(精鹽)溶液,右圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的兩個(gè)錯(cuò)誤是:

___________________________________________________;___________________________________________________。
(2)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是______________,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為___________g.

(3)指出下面3個(gè)實(shí)驗(yàn)中各存在的一個(gè)錯(cuò)誤:

A__________________________,B__________________________,
C___________________________
(1)沒(méi)有用玻璃棒引流;容量瓶規(guī)格錯(cuò)誤。
(2)砝碼放在左盤,燒杯放在右盤(或砝碼和物品的位置放反了),27.4
(3)A.滴管口伸入試管中  B.試管口向上 C.混合氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入洗氣瓶
考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,物質(zhì)的稱量及化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作。
(1)根據(jù)裝置圖可知,共有兩處錯(cuò)誤,分別是①?zèng)]有用玻璃棒引流;②容量瓶規(guī)格錯(cuò)誤,沒(méi)有用150ml容量瓶。
(2)托盤天平在使用時(shí)應(yīng)該遵循左物右碼的原則,所以該同學(xué)錯(cuò)誤是砝碼放在左盤,燒杯放在右盤,即砝碼和物品的位置放反了;由于此時(shí)游碼的讀書是2.6g,砝碼的讀書是30.0g,所以物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量是30.0g-2.6g=27.4g。
(3)A中,滴管應(yīng)該垂直于試管口上方,而不能插入試管中;B中加熱分解碳酸氫鈉的試管應(yīng)該是試管底朝上,試管口朝下;C中出去CO中的CO2,應(yīng)該是長(zhǎng)口進(jìn),短口出。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某校的研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行測(cè)定混合物各組分質(zhì)量比的研究,甲、乙、丙三位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案如下表所示:(混合物的質(zhì)量事先已稱量好)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
混合物
第一步:加入適量水,充分溶解
第二步:加入或通入的試劑
第三步:過(guò)濾后洗滌干燥所得固體
第四步:蒸發(fā)濾液得到晶體
第五步:稱量,記錄數(shù)據(jù)計(jì)算質(zhì)量比

BaCl2
NaCl
澄清溶液
過(guò)量CO2
無(wú)固體
晶體
稱量所得
晶體

CaCl2
NaCl
澄清溶液
過(guò)量飽和
Na2CO3溶液
CaCO3
NaCl
稱量蒸發(fā)
所得晶體

Na2SO4
MgSO4
澄清溶液
過(guò)量NaOH
溶液
 
 
 
試回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟中,根據(jù)稱量所得到的數(shù)據(jù),     (填“能”或“不能”)準(zhǔn)確計(jì)算出混合物中各組分的質(zhì)量比。
(2)經(jīng)討論大家認(rèn)為,乙同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟的第四步填寫一定有錯(cuò)誤。其原因是什么?                                     。
(3)丙同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了較合理的設(shè)計(jì),將其后三步相應(yīng)內(nèi)容仿照前面的形式填入對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四種實(shí)驗(yàn)操作,其中有兩處錯(cuò)誤的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.通過(guò)分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)操作和事實(shí)的解釋正確的是(   )
A.某學(xué)生用pH試紙測(cè)新制氯水的pH值,先變紅后褪色,是因?yàn)镃l2有強(qiáng)氧化性
B.加熱碳酸氫鈉固體,質(zhì)量變輕,說(shuō)明碳酸氫鈉不穩(wěn)定
C.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)濃度偏低,可能由于配制溶液所用的容量瓶事先未干燥
D.將銅片放人濃硫酸中,無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),操作正確并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.制備氫氧化亞鐵B.石油的分餾C.測(cè)定鹽酸濃度D.配制稀硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列操作圖示中錯(cuò)誤的是(     )

A                B                  C                   D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在制蒸餾水的實(shí)驗(yàn)中,下列操作敘述不正確的是
A.在蒸餾燒瓶中盛約1/3體積的自來(lái)水,并放入幾粒沸石
B.將溫度計(jì)水銀球插到蒸餾燒瓶自來(lái)水中
C.冷水從冷凝管下口進(jìn)入,上口流出
D.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先接通冷凝水,再點(diǎn)燃酒精燈加熱蒸餾燒瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:
A.排水法收集氣體后,先熄滅酒精燈,再取出導(dǎo)氣管
B.蒸餾自來(lái)水時(shí),冷凝水從下口進(jìn),從上口出
C.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多,為了不浪費(fèi),又把過(guò)量的試劑倒入試劑瓶中
D.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水慢慢加入濃硫酸中并及時(shí)攪拌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,其作用是用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流等。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,肯定不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是
A.一定溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度溶液的配制
B.硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)
C.用已知濃度的鹽酸和未知濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)
D.用濃氨水和濃鹽酸進(jìn)行氨和氯化氫反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

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