下列有機(jī)物是按照碳的骨架進(jìn)行分類的是（　�。�
A、烯烴B、烷烴C、鹵代烴D、醇類
考點(diǎn)：有機(jī)化合物中碳的成鍵特征
專題：
分析：有機(jī)物分子中碳的骨架分為鏈狀和環(huán)狀，鹵代烴、烯烴和醇類都是含有官能團(tuán)的化合物，可以是鏈狀，也可以是環(huán)狀；而烷烴屬于不含官能團(tuán)的鏈狀化合物，據(jù)此解答．
解答： 解：鹵代烴、烯烴和醇類都是含有官能團(tuán)的化合物，可以是鏈狀，也可以是環(huán)狀；而烷烴屬于不含官能團(tuán)的鏈狀化合物，故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)物的分類，注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查，根據(jù)課本知識(shí)可以完成，本題難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
分離碘酒中的碘和酒精
B、
測(cè)定鹽酸的濃度
C、
驗(yàn)證HCl的溶解性
D、
比較Na2CO3、NaCO3的熱穩(wěn)定性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二甲醚（CH3OCH3）是一種新型的合成“柴油”．它可由生物甲烷或天然氣合成．
（1）生物甲烷是由植物和動(dòng)物糞便在一定條件下發(fā)酵而得的甲烷：
（C6H10O5）n+nH2O
微生物
3nCH4↑+3nCO2↑
若某植物纖維素的含量為10%，某沼氣池，當(dāng)加入該植物162kg，在微生物作用下完全轉(zhuǎn)化可得CH4在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
m3．
（2）合成二甲醚主要步驟為造氣和合成．過(guò)程如下：

若造氣時(shí)，設(shè)每步轉(zhuǎn)化率均為100%，設(shè)某天然氣中只含5%CO2，不含其他雜質(zhì)，每100m3天然氣，應(yīng)同時(shí)通入水蒸氣和空氣各多少體積（空氣只含N2和O2，且體積比為4：1，下同），才能保證合成時(shí)CO和H2充分利用．V[H2O（g）]=
 
m3；V[空氣]=
 
m3．
（3）為了充分利用反應(yīng)過(guò)程中生成的比較純凈的氮?dú)猓称髽I(yè)用天然氣為主要原料聯(lián)合生產(chǎn)二甲醚和氨，過(guò)程如下：
制氣設(shè)備：①CH4+H2O→CO+3H2              ②2CH4+O2→2CO+4H2
合成塔Ⅰ：CO+2H2→CH3OH；   2CH3OH→CH3OCH3+H2O
合成塔Ⅱ：N2+3H2═2NH3
假設(shè)天然氣中只含CH4，反應(yīng)②中通入適量空氣，調(diào)節(jié)①和②投入的CH4的量，以使反應(yīng)①剩余的H2和反應(yīng)②剩余的N2的體積比恰好為3：1，以便合成氨．該企業(yè)每生產(chǎn)34t NH3理論上同時(shí)可以得到二甲醚多少噸？（設(shè)工業(yè)多次轉(zhuǎn)化，總轉(zhuǎn)化率假定為100%設(shè)合成塔Ⅰ中水與CO不反應(yīng)）？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5NA
B、26g乙炔所含共用電子對(duì)數(shù)目為2NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L CCl4所含分子數(shù)為0.5NA
D、現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g，其原子數(shù)為3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程與加成反應(yīng)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、苯與溴水混合振蕩，水層顏色變淺
B、裂化汽油與溴水混合振蕩，水層顏色變淺
C、乙烯與水在一定條件下反應(yīng)制取乙醇
D、乙炔與氯化氫在一定條件下反應(yīng)制取氯乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

反應(yīng)A（g）+B（g） 錯(cuò)誤！未找到引用源C（g）+D（g）過(guò)程中的能量變化如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1和E2的變化是：E1
 
，E2
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是否有影響
 
．       
（5）在如圖中用虛線畫出加入催化劑后反應(yīng)過(guò)程的能量變化．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

量取20mL的水，應(yīng)該選用的儀器是（　　）
A、10 mL量筒
B、50 mL量筒和膠頭滴管
C、25 mL量筒和膠頭滴管
D、托盤天平稱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年以來(lái)全國(guó)各地都遭遇“十面霾伏”．其中，二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是霧霾的主要組成成分．綜合治理其污染是環(huán)境化學(xué)當(dāng)前的重要研究?jī)?nèi)容．

（1）SO2催化氧化生成SO3：2SO2（g）+O2（g）
 催化劑 
.
高溫
2SO3（g）△H=-196.0kJ?mol-1．SO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖甲所示．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
①壓強(qiáng)：P1
 
P2（填“＞”、“=”或“＜”）．
②平衡常數(shù)：A點(diǎn)
 
B點(diǎn)（填“＞”、“=”或“＜”）．
③200℃，將一定量的SO2和O2充人體積為1L的密閉容器中，經(jīng)10min后測(cè)得容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量如下表所示：
氣體SO2O2SO3
物質(zhì)的量（mol）1.61.80.4
10min內(nèi)該反應(yīng)的反應(yīng)速率v（O2）=
 
該反應(yīng)迭到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 
．    
a．SO2和O2的體積比保持不變  
b．體系的壓強(qiáng)保持不變
c．混臺(tái)氣體的密度保持不變  
d．SO2和SO3物質(zhì)的量之和保持不變
當(dāng)反應(yīng)放出98.0kJ熱量時(shí)，測(cè)得該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)，該溫度下K=
 

（2）用NH3催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染．
①寫出氨氣消除NO污染的化學(xué)方程式
 
若還原產(chǎn)物比氧化產(chǎn)物多0.5mol，則反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
 
．
②NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池，其原理如圖乙所示．該電池在使用過(guò)程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y，其電極反應(yīng)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黑火藥是由硫黃粉、硝酸鉀和木炭按一定比例混合而成的，爆炸時(shí)的反應(yīng)是：S+2KNO3+3C=K2S+N2↑+3CO2↑，該反應(yīng)的還原劑是（　�。�
A、C
B、C和S
C、KNO3
D、S和KNO3

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