分析 (1)①氨水因?yàn)殡婋x出氫氧根離子而顯堿性,②氯化銨溶液中銨根離子水解溶液顯酸性;
(2)一水合氨是弱電解質(zhì),不能完全電離;
(3)a.②氯化銨溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,促進(jìn)水的電離;①氨水抑制水電離;
b.②氯化銨溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,NH4++H2O?NH3•H2O+H+,常溫下水電離出的c(OH-)=c(H+)=1.0×10-7mol/L,由水電離出的c(H+)>1.0×10-7mol/L,①氨水常溫下水電離出的c(OH-)=c(H+)<1.0×10-7mol/L,
c.若兩溶液等體積混合后pH>7,c(OH-)>c(H+),依據(jù)溶液中離子存在的電荷守恒關(guān)系為c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)計(jì)算判斷;
(4)惰性電極電解氯化銨溶液,在電解池的陽極上是溶液中陰離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng).
解答 解:(1)①氨水因?yàn)殡婋x出氫氧根離子而顯堿性,②氯化銨溶液中銨根離子水解溶液顯酸性;兩種溶液中c(H+)>c(OH-),顯示酸性的是②,故答案為:②;
(2)一水合氨是弱電解質(zhì),不能完全電離,電離方程式為:NH3•H2O?NH4++H+,故答案為:NH3•H2O?NH4++H+;
(3)a.②氯化銨溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,促進(jìn)水的電離;①氨水抑制水電離,故錯(cuò)誤;
b.氯化銨溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,NH4++H2O?NH3•H2O+H+,常溫下水電離出的c(OH-)=c(H+)=1.0×10-7mol/L,由水電離出的c(H+)>1.0×10-7mol/L,故錯(cuò)誤;
c.若兩溶液等體積混合后pH>7,c(OH-)>c(H+),依據(jù)溶液中離子存在的電荷守恒關(guān)系為c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-),得到c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故正確;故選c;
(4)惰性電極電解氯化銨溶液,在電解池的陽極上是溶液中陰離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),即4OH--4e-2H2O+O2↑,故答案為:4OH--4e-2H2O+O2↑.
點(diǎn)評 本題涉及弱電解質(zhì)的電離以及鹽的水解等方面的知識,溶液中電荷守恒,影響水的電離平衡因素的分析判斷,注意知識的歸納和梳理是解題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖 | B. | NH3結(jié)構(gòu)式 | C. | CO2的電子式: | D. | HCl電子式 |
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A. | 青銅 | B. | 水銀 | C. | 硬鋁 | D. | 碳素鋼 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A. | 從食鹽水中獲得食鹽 | 過濾 |
B. | 將海水淡化為可飲用水 | 蒸發(fā) |
C. | 分離水和碘的四氯化碳溶液 | 分液 |
D. | 分離碳酸鈉溶液和乙酸乙酯 | 萃取 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag+ H+ NO3- Cl- | B. | Ca2+ NO3- HCO3- Cl- | ||
C. | K+ H+ Cl- SO42- | D. | Ca2+ Cl-SO42- CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液 蒸餾 | B. | 過濾 蒸發(fā) | ||
C. | 萃取 分液 | D. | 萃取 分液 蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀在常用危險(xiǎn)化學(xué)品分類中屬于易燃固體 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中不慎打破溫度計(jì),可用吹風(fēng)機(jī)加快水銀的蒸發(fā) | |
C. | 做蒸發(fā)結(jié)晶實(shí)驗(yàn)時(shí),用坩堝鉗夾持熱蒸發(fā)皿直接放于實(shí)驗(yàn)臺面上 | |
D. | 做分液操作時(shí),待液體分層將下層液體從下口放出后,上層液體從上口倒出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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