分析 A、B中電極為多孔的惰性電極;C、D為夾在濕的Na2SO4濾紙條上的鉑夾;電源有a、b兩極.若在A、B中充滿KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中,切斷K1,閉合K2、K3,通直流電,AB、CD處是電解原理的應(yīng)用,依據(jù)AB中氣體體積變化分析,電解的是水,A端產(chǎn)生氧氣,電解池的陽極,B端是氫氣,為電解池的陰極,則a為電源的負極,b為電源正極;
(1)B端是氫氣,為電解池的陰極,則a為電源的負極;
(2)先判斷C、D 的電極名稱,判斷電解時溶液中離子的移動方向;
(3)若電解一段時間,A、B中均有氣體包圍電極.此時切斷K2、K3,閉合K1,電流表的指針偏轉(zhuǎn),說明AB中形成的氫氧燃料電池,依據(jù)原電池原理分析判斷;
解答 解:A、B中電極為多孔的惰性電極;C、D為夾在濕的Na2SO4濾紙條上的鉑夾;電源有a、b兩極.若在A、B中充滿KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中,切斷K1,閉合K2、K3,通直流電,AB、CD處是電解原理的應(yīng)用,依據(jù)AB中氣體體積變化分析,電解的是水,A端產(chǎn)生氧氣,電解池的陽極,B端是氫氣,為電解池的陰極,則a為電源的負極,b為電源正極;
(1)B端是氫氣,為電解池的陰極,則a為電源的負極,故答案為:負極;
(2)浸有硫酸鈉的濾紙和電極C、D與電源也構(gòu)成了電解池,因為a是負極,b是正極,所以C是陰極,D是陽極,電解質(zhì)溶液中的陽離子鉀離子向陰極移動,陰離子高錳酸根離子向陽極移動,所以D極呈紫色,故答案為:紫色向D方向移動;
(3)若電解一段時間,A、B中均有氣體包圍電極切斷K2、K3,合閉K1,電解一段時間后,A、B中均有氣體包圍電極.此裝置構(gòu)成氫氧燃料原電池,所以有電流通過,電流表的指針移動,故答案為:是;形成了氫氧燃料電池.
點評 本題考查了原電池和電解池原理,能正確判斷原電池和電解池是解本題關(guān)鍵,知道各個電極上發(fā)生的反應(yīng),題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28g氮氣中含有6NA對共用電子對 | |
B. | 1molH2O2完全分解時轉(zhuǎn)移電子2NA個 | |
C. | 標況下,3.5g35Cl2所含中子數(shù)為0.1NA | |
D. | 常溫、常壓下,32gO2和O3混合氣體中含有2NA個原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣態(tài)氫化物的還原性比硫化氫氣體弱 | |
B. | 原子序數(shù)為 34 | |
C. | Br 的非金屬性比Se強 | |
D. | 最高價氧化物的水化物的分子式為:H2SeO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將25 g CuSO4•5H2O溶于100 mL蒸餾水中,可以配成100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 | |
B. | 可以用重結(jié)晶法除去KNO3固體中混雜的NaCl,這是因為NaCl在水中的溶解度很大 | |
C. | 利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限):燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗,能完成用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI的實驗 | |
D. | 用潤濕的pH試紙測稀酸溶液的pH,測定值偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有氧化鈉 | B. | 只有過氧化鈉 | ||
C. | 氧化鈉和過氧化鈉 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3屬于酸式鹽,其水溶液顯酸性 | |
B. | CuCl2水解的實質(zhì)是Cu2+與水電離出來的OH-結(jié)合生成了弱電解質(zhì)Cu(OH)2 | |
C. | 利用純堿水解顯堿性,可除去物品表面的油污 | |
D. | 明礬【KAl(SO4)2•12H2O】用于凈水的原因是明礬電離產(chǎn)生的Al3+水解產(chǎn)生Al(OH)3膠體,Al(OH)3膠體吸附水中懸浮的雜質(zhì). |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 淀粉 | ||
C. | 纖維素 | D. | 味精(主要成分谷氨酸鈉) |
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