【題目】有機物命名時,取代基的編號必須滿足最低系列。即當(dāng)存在碳鏈編號不同時,得到兩種或兩種以上不同的編號系列,此時應(yīng)順次逐項比較各系列不同的位次,最先遇到位次編號最小者定為最低系列。若有多種官能團,必須按官能團的優(yōu)先次序,使官能團的編號滿足最低系列,碳碳雙鍵比鹵素原子優(yōu)先。例如: 命名為16-二溴-1,3,5,7-環(huán)辛四烯(或簡稱1,6-二溴環(huán)辛四烯)則 的命名為(

A.1,2-二溴環(huán)辛四烯B.18-二溴環(huán)辛四烯

C.2,3-二溴環(huán)辛四烯D.2,8-二溴環(huán)辛四烯

【答案】B

【解析】

中有兩種官能團:碳碳雙鍵和溴原子,官能團的編號滿足最低系列,碳碳雙鍵比鹵素原子優(yōu)先;取代基的編號還必須滿足最低系列,所以把環(huán)上連接其中一個溴原子的碳原子定為1號碳,則2號碳應(yīng)為碳碳雙鍵的另一個碳原子,所以另一個溴原子的編號為8,故的名稱為18-二溴環(huán)辛四烯。

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng),某興趣小組對此進行探究,提出了兩種假設(shè)。

假設(shè)一:Na2O22NO2===2NaNO2O2

假設(shè)二:Na2O22NO2===2NaNO3

[查閱資料]

2NaNO22HCl===2NaClNO↑NO2H2O

2NO22NaOH===NaNO2NaNO3H2O

[實驗探究]

.按圖示裝置進行實驗。

.通入二氧化氮至過氧化鈉反應(yīng)完全,然后對玻璃管中的固體物質(zhì)進行檢驗。

[實驗結(jié)論] 實驗表明,過氧化鈉與二氧化氮按假設(shè)二反應(yīng)。

(1)過氧化鈉與二氧化氮的反應(yīng)中,氧化劑是____。

(2)裝置A中反應(yīng)的離子方程式是________。

(3)裝置C的作用是__________

(4)請設(shè)計實驗證明裝置B中的反應(yīng)不符合假設(shè)一。

①實驗操作:取玻璃管中的固體置于試管中,________

②實驗現(xiàn)象是________。

(5)有同學(xué)認為:只要直接觀察C中導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,就可以判斷B中的反應(yīng)符合哪一種假設(shè),這種想法________(不對”),原因是___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率和限度與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1)某同學(xué)為了探究鋅與硫酸反應(yīng)過程中的速率變化,在 400mL 稀硫酸中加入足量的鋅粉,標況下用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值):

①哪一時間段反應(yīng)速率最大_______min(填“01”、“12”、“23”、“34”、“45”), 原因是________。

②求 34 分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率________設(shè)溶液體積不變)。

2)該同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回 答下列問題:

①硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是_______。

②實驗室中現(xiàn)有 Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4K2SO4 4 種溶液,可與實驗中 CuSO4 溶液起相似作用的是_______

③要減慢上述實驗中氣體產(chǎn)生速率,可采取的合力措施有______________(答兩種)。

3 某溫度下在 4 L 密閉容器中,X、YZ 三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化曲線如圖。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

②該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志是_______(填字母)

AY 的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變 BXY 的反應(yīng)速率比為 31

C.容器內(nèi)氣體壓強保持不變 D.容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量保持不變E.生成 1 mol Y 的同時消耗 2 mol Z

2 min 內(nèi) Y 的轉(zhuǎn)化率為_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列熱化學(xué)反應(yīng)方程式為

H2(g)+O2(g)=H2O(l) H1

C(s)+O2(g)=CO2(g) H2

CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) H3

2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l) H4

H4的正確表達式為

A. H32H12H2B. 2H12H2H3

C. 2H12H2H3D. 2H12H2H3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國自主研發(fā)對二甲苯的綠色合成路線取得新進展,其合成示意圖如下。

下列說法不正確的是

A. 過程i發(fā)生了加成反應(yīng)

B. 中間產(chǎn)物M的結(jié)構(gòu)簡式為

C. 利用相同原理以及相同原料,也能合成鄰二甲苯和間二甲苯

D. 該合成路線理論上碳原子100%利用,最終得到的產(chǎn)物易分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種激光染料,應(yīng)用于可調(diào)諧染料激光器,它由C、H、O三種元素組成,分子球棍模型如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是

(1)分子式為C10H9O3(2)不能溶于水

(3)1mol該物質(zhì)最多能與4molH2加成(4)能使酸性KMnO4溶液褪色

(5) 1mol該物質(zhì)最多能與含2molNaOH的溶液反應(yīng).

A. (1)(2)(3)(4) B. (2)(4)(5)

C. (2)(3)(4) D. (1)(2)(3)(4)(5)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某離子晶體的晶體結(jié)構(gòu)示意圖如圖,晶體中氧的化合價可看作部分為0價,部分為﹣2價。則下列說法錯誤的是(

A.晶體中與每個A+距離最近的A+12

B.晶體中,陰離子與陽離子個數(shù)之比為11

C.該離子晶體化學(xué)式為A2O2

D.晶體中,0價氧原子與﹣2價氧原子的數(shù)目比為31

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知元素的電負性和元素的化合價一樣,也是元素的一種基本性質(zhì)。下面給出14種元素的電負性。

1)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),可推知元素的電負性具有的變化規(guī)律是____。

2)第3周期基態(tài)原子有2個未成對電子且電負性最大的元素是____(用元素符號表示)。

3)下列化合物中屬于共價化合物的是____。(Mg3N2、BeCl2AlCl3、SiC

4)根據(jù)元素的電負性判斷NCl3分子中Cl的化合價為____,已知水解反應(yīng)前后各元素的化合價不變,則NCl3分子水解的化學(xué)方程式為____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】. 試分析比較合成氨與用SO2O2反應(yīng)制SO3的反應(yīng):

(1)某些相同點: ①△H ______ 0;②△S ______ 0(<、=>);③反應(yīng)在 ______ 均能自發(fā)進行。

(2)條件選擇中,主要的三方面不同點?并說明原因和理由?

______;② ______;③______

(3)請作出這類反應(yīng)的反應(yīng)過程與能量變化示意圖________________________

.(4)SO2處理的一種方法是用石灰吸收(“鈣基固硫”),其最終生成 ______ (寫名稱);

(5)實驗室里可用在濃氨水中加生石灰的方法制取氨氣,其理由是 ______ 。

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