【題目】為測定碳酸氫鈉純度(含有少量氯化鈉),學(xué)生設(shè)計了如下幾個實驗方案(每個方案均稱取 m1g 樣品),請回答每個方案中的問題。
(方案Ⅰ)選用重量法進行測定:可用如圖中的裝置進行實驗。
(1)A裝置中NaOH溶液的作用是_________;若直接向試樣溶液中鼓入空氣會導(dǎo)致實驗測定結(jié)果_________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(2)該方案需直接測定的物理量是_________。
(方案Ⅱ)選用滴定法進行測定:
(3)稱取m1g樣品,配成100mL溶液,取出20mL,用c mol/L的標(biāo)準HCl溶液滴定,消耗體積為vmL,則該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)的計算式為:_________。
(方案Ⅲ)選用氣體體積法進行測定:可用上圖中的裝置進行實驗。
(4)為了減小實驗誤差,量氣管中加入的液體X為_________。
(5)通過實驗,測得該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)偏低,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_________。
a測定氣體體積時未冷卻至室溫
b測定氣體體積時水準管的水面高于量氣管的水面
c Y型管中留有反應(yīng)生成的氣體
d氣體進入量氣管前未用濃硫酸干燥
(方案Ⅳ)其操作流程如下:
(6)操作Ⅱ的名稱是_________。
(7)實驗中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、玻璃棒等,還需要的玻璃儀器是_________。
(8)在轉(zhuǎn)移溶液時,如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)的測定結(jié)果_________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
【答案】吸收空氣中的CO2 偏高 裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量 飽和NaHCO3 b 蒸發(fā) 燒杯、酒精燈 偏高
【解析】
根據(jù)實驗原理及實驗裝置分析解答;根據(jù)滴定原理及數(shù)據(jù)進行相關(guān)計算;根據(jù)流程圖及實驗操作規(guī)范分析解答。
(1)本題是通過碳酸氫鈉與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,再用堿石灰吸收二氧化碳,通過二氧化碳的質(zhì)量求碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù),故應(yīng)排除空氣中二氧化碳的干擾,若不吸收空氣中的二氧化碳會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高;故答案為:吸收空氣中的CO2;偏高;
(2)本題是通過碳酸氫鈉與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,再用堿石灰吸收二氧化碳,通過二氧化碳的質(zhì)量來計算碳酸氫鈉的質(zhì)量,故需要直接測定的物理量是裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為二氧化碳的質(zhì)量;故答案為:裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量;
(3)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)方程式:
m=,碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為:,故答案為:;
(4)二氧化碳能溶于水,用飽和碳酸氫鈉溶液可以降低二氧化碳的溶解度,減小實驗誤差;故答案為:飽和NaHCO3;
(5)a、測定氣體體積時未冷卻至室溫,由于熱脹冷縮,導(dǎo)致所測體積偏大,會使測定結(jié)果偏高;b、氣體壓強大于大氣壓,會使測定的體積偏小,導(dǎo)致碳酸氫鈉的測定結(jié)果偏低;
c、原Y形管內(nèi)有空氣,后留有反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不影響實驗結(jié)果;
d、本題是用排水集氣法測定氣體體積,不需要干燥,d項無影響;
故答案為:b;
(6)依據(jù)流程分析可知操作Ⅱ是蒸發(fā)溶液得到晶體;故答案為:蒸發(fā);
(7)需要得到溶質(zhì)固體,實驗中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、玻璃棒等,還需要的玻璃儀器是燒杯和酒精燈;故答案為:燒杯、酒精燈;
(8)在轉(zhuǎn)移溶液時,如溶液轉(zhuǎn)移不完全,稱量得到氯化鈉固體質(zhì)量減小,計算得到碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)增大;故答案為:偏高。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圖甲的圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,加熱回流一段時間,然后換成圖乙裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。
請回答下列問題
(1)圖甲中冷凝水從______(a或b)進,圖乙中B裝置的名稱為_______;
(2)圖甲在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入沸石,目的是_______;
(3)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是_______;
(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:
則試劑a是______,分離方法I是_______,分離方法II是_______,產(chǎn)物E是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:25 °C時,MOH的Kb=10-7。該溫度下,在20.00 mL0.1 mol· L-1 MCl溶液中滴入0.1 mol·L-1NaOH溶液,溶液的pH與所加NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是
A.a=4B.V1=10
C.溶液中水的電離程度:P>QD.Q點溶液中c(Na+)<2c(M+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下用過量鐵塊與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,采取下列措施:①將鐵塊換為等質(zhì)量的鐵粉;②加入少量溶液;③加入少量固體;④加入少量水;⑤加熱⑥將稀硫酸換為的硫酸,其中可提高的生成速率的措施有
A.①③④B.①③⑤C.②④⑤D.②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一種形狀酷似一條小狗的有機物,化學(xué)家 Tim Rickard 將其取名為“doggycene”,有關(guān) doggycene的說法正確的是( )
A.該有機物屬于苯的同系物
B.“doggycene”可以使溴水褪色
C.該物質(zhì)常溫下為氣態(tài)
D.1mol 該物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成 CO2 和水物質(zhì)的量之比為 2:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】pC類似pH,是指極稀溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對數(shù)負值。如某溶液溶質(zhì)的濃度為1×10-3 mol·L-1,則該溶液中溶質(zhì)的pC=3。下列表達正確的是( 。
A.25 ℃時,0.01 mol·L-1 Na2S水溶液中,pC(H+)+pC(OH-)=14
B.用0.01 mol·L-1的NaOH溶液滴定某濃度的鹽酸,滴定過程中pC(OH-)逐漸增大
C.某溫度下,A2B難溶性離子化合物的Ksp=1.0×10-10,其飽和溶液中pC(A+)+pC(B2-)=10
D.向0.01 mol·L-1的Ca(HCO3)2溶液中逐漸滴加燒堿溶液,滴加過程中pC(Ca2+)逐漸減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.飲用水中含有砷會導(dǎo)致砷中毒,水體中溶解的砷主要以As(Ⅲ)亞砷酸鹽和As(Ⅴ)砷酸鹽形式存在。
(1)砷與磷為同一主族元素,砷的原子序數(shù)為________________。
(2)根據(jù)元素周期律,下列說法正確的是__________________。
a.酸性: H2SO4>H3PO4>H3AsO4
b.原子半徑:S>P>As
c.非金屬性:S>P>As
(3)關(guān)于地下水中砷的來源有多種假設(shè),其中一種認為是富含砷的黃鐵礦(FeS2)被氧化為Fe(OH)3,同時生成SO42-,導(dǎo)致砷脫離礦體進入地下水。FeS2被O2氧化的離子方程式為______。
Ⅱ.(4)A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C均由短周期元素組成,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
若A、B、C中均含同一種常見金屬元素,該元素在C中以陰離子形式存在,將A、C的水溶液混合可得B的白色膠狀沉淀。
①A中含有的金屬元素為________(寫元素名稱),它在周期表中的位置為______。
②該金屬元素的單質(zhì)與某氧化物在高溫下反應(yīng),常用于焊接鐵軌及定向爆破,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
Ⅲ.鐵及其化合物在生活中有廣泛應(yīng)用。
(5)Fe3+基態(tài)核外電子排布式為______。
(6)氮化鐵晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。該晶體中鐵、氮的微粒個數(shù)之比為______。
(7)某鐵的化合物結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:
①上述化合物中所含有的非金屬元素的電負性由大到小的順序為______(用元素符號表示)。
②上述化合物中氮原子的雜化方式為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途.用鎳(Ni)、鐵做電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鹽Na2FeO4的裝置如圖所示.下列推斷合理的是( 。
A.Fe電極是陽極,電極反應(yīng)為Fe﹣6e﹣+4H2O═FeO42﹣+8H+
B.電解時電子流向:負極→Ni→電解液→Fe電極→正極
C.若隔膜為陰離子交換膜,則電解結(jié)束偶左側(cè)溶液中含有FeO42﹣
D.電解時陽極區(qū)pH降低、陰極區(qū)pH升高,撤去隔膜,溶液混合后,與原溶液相比,陰極區(qū)pH減小
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