關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．用圖 ① 所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱

B．用圖 ② 所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集H2氣體

C．圖 ③ 表示可逆反應(yīng)“CO（g）+H2O（g）　 　 CO2（g）+H2（g）”為放熱反應(yīng)

D．圖 ④ 中的裝置可形成持續(xù)穩(wěn)定的電流。將鋅片浸入CuSO4溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)與圖 ④ 中的原電池裝置反應(yīng)不相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?奉賢區(qū)一模）關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中正確的是（　�。�精英家教網(wǎng)
A、由圖①所示實(shí)驗(yàn)可得出三種元素的非金屬性強(qiáng)弱順序是：氯＞碳＞硅B、圖②可用于干燥、收集氯化氫，并吸收多余的氯化氫C、圖③表示可逆反應(yīng)CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）的△H＞0D、對(duì)反應(yīng)：A（s）+2B（g）?xC（g），根據(jù)圖④可以求出x=2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
精英家教網(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)
如圖表示可逆反應(yīng)CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g）的△H＞0		B、精英家教網(wǎng)
如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集CO2氣體		C、精英家教網(wǎng)
如圖裝置可以用來(lái)除去SO2中的HCl		D、精英家教網(wǎng)
如圖所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱

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