已知拆開1 mol H—H鍵、1 mol I—I、1 mol H—I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151k J、299k J。則由氫氣和碘反應(yīng)生成2mol HI需要 (填“放出”或“吸收”)11k J的熱量。此反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量 (填“大于”或“小于”)生成物的總能量。物質(zhì)具有的能量越 (填”高”或”低”)越穩(wěn)定。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某烴分子中有一個環(huán)狀結(jié)構(gòu)和兩個雙鍵,它的分子式可能是( )
A.C4H6 B.C7H8 C.C5H6 D.C10H6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗方案、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項 | 實驗方案 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向里推活塞時,長頸漏斗中有一段水柱,靜止,水柱高度不變 | 該裝置的氣密性良好 | |
B | 脫脂棉燃燒 | Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣 | |
C | 燒杯①的澄清石灰水先變渾濁 | NaHCO3比Na2CO3受熱更易分解 | |
D | U形管右端的液面高 | 鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.物質(zhì)燃燒不一定是放熱反應(yīng)
B.放熱反應(yīng)不需要從外界吸收任何能量就能發(fā)生
C.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是共價鍵的斷裂和共價鍵的生成
D.化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( )
A.水的電子式:
B.N2H4的電子式:
C.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2—CH2—CH2
D.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)與反應(yīng)類型不相符的是:
A.乙烯與溴水(加成反應(yīng)) B.苯與濃硝酸(取代反應(yīng))
C.乙醇與乙酸(酯化反應(yīng)) D.乙醇與氧氣在銅作催化劑下反應(yīng)(取代反應(yīng))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以下物質(zhì):(1) 甲烷;(2) 苯;(3) 聚乙烯;(4)乙醇;(5) 乙炔;(6) 環(huán)己烷; (7) 乙酸;(8) 苯乙烯(C6H5-CH=CH2)。既能使KMnO4酸性溶液褪色,又能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色的是
A.(3) (5) (8) B.(5) (7) (8) C.(5) (8) D.(3) (5) (7) (8)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1-溴丙烷和2-溴丙烷分別和氫氧化鈉的醇溶液混合加熱,則( )
A.產(chǎn)物相同 B.產(chǎn)物不同
C.碳氫鍵斷裂的位置相同 D.碳溴鍵斷裂的位置相同
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