【題目】簡單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖的表示方法形象表示,其中●表示質(zhì)子或電子,○表示中子,則有關(guān)①②③的敘述正確的是( )
A.①②③是化學(xué)性質(zhì)不同的粒子
B.①不是核素,②③才是核素
C.①②③具有相同的質(zhì)量數(shù)
D.①②③互為同位素
【答案】D
【解析】解:從圖示知①、②、③中的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)且都等于1,中子數(shù)分別為0、1、2;可知①②③代表的微粒分別為11H、12H、13H, A.電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì),電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),三種原子的電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同,故A錯(cuò)誤;
B.①②③代表的微粒分別為11H、12H、13H,都為氫元素的核素,故B錯(cuò)誤;
C.11H、12H、13H質(zhì)量數(shù)分別為1、2、3,故C錯(cuò)誤;
D.可知①②③代表的微粒分別為11H、12H、13H,質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同,互為同位素,故D正確;
故選D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】4A(s)+3B(g)═2C(g)+D(g),經(jīng)2min后B的濃度減少0.6molL﹣1 . 對此反應(yīng)速率的表示正確的是( )
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4molL﹣1min﹣1
B.分別用B,C,D表示反應(yīng)速率,其比值是3:2:1
C.在2min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3molL﹣1min﹣1
D.在2min內(nèi)的反應(yīng)速率,用C表示是0.3molL﹣1min﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁鎂合金因堅(jiān)硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料,主要用于制作窗框、卷簾門、防護(hù)攔等。下列性質(zhì)中與這些用途無關(guān)的是
A. 不易生繡 B. 導(dǎo)電性好 C. 密度小 D. 強(qiáng)度高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組通過下面的實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,探究某些化學(xué)理論.
(1)實(shí)驗(yàn)一:以反應(yīng)2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2為例, 探究該反應(yīng)是否為可逆反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)方法:在KI溶液中滴加3mLFeCl3溶液,將混合液均
勻分到甲、乙、丙三支試管中;往試管甲中滴加淀粉
溶液,往試管乙中滴加KSCN溶液.如圖所示:
若試管甲中出現(xiàn)現(xiàn)象;
乙試管中出現(xiàn)現(xiàn)象,
則說明該反應(yīng)為可逆反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)室制備CO2的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)及相關(guān)信息如下表:
序號 | 反應(yīng)溫度/℃ | C(HCl)/molL﹣1 | V(HCl)/mL | 10g碳酸鈣的形狀 | t/min |
① | 20 | 2 | 10 | 塊狀 | t 1 |
② | 20 | 4 | 10 | 塊狀 | t 2 |
③ | 20 | 2 | 10 | 粉末 | t 3 |
④ | 40 | 2 | 10 | 粉末 | t 4 |
⑤ | 40 | 4 | 10 | 粉末 | t5 |
※t表示收集相同狀況下體積都為a mL CO2所需的時(shí)間※
(i)由表格中的信息可知實(shí)驗(yàn)二的目的是探究
(ii)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②是探究對該化學(xué)反應(yīng)速率的影響,分析表格中的信息可知,對該化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素還有
(iii)收集a mL CO2所需的時(shí)間最少的實(shí)驗(yàn)是(填實(shí)驗(yàn)序號)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:某原電池的總反應(yīng)為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ . 則: ①該原電池的正極材料可以選用(填材料名稱): , 該電極的電極反應(yīng)式是: ,
②若負(fù)極質(zhì)量減少1.28克,那么電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D表示中學(xué)化學(xué)中的四種常見物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)中的水已略去).
(1)若A為強(qiáng)堿溶液,其焰色反應(yīng)顯黃色,C常用作食品添加劑,請回答下列問題:
①物質(zhì)的量濃度相同的B、C水溶液的pH前者(填大于或小于)后者.
②反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是 .
③現(xiàn)有B和C的固體混合物ag,加熱至質(zhì)量不再改變時(shí)剩余固體為bg,則B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(2)若C、D均為金屬單質(zhì),向A溶液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則:①反應(yīng) III的離子方程式是 .
②實(shí)驗(yàn)室中儲存B溶液時(shí)應(yīng)加入 .
③檢驗(yàn)溶液A中金屬陽離子的方法是 .
(3)若D為強(qiáng)電解質(zhì)、B為難溶于水的沉淀,
①則A和C反應(yīng)的離子方程式
②符合條件的D物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的(填序號).
a.硫酸 b.醋酸 c.氫氧化鈉 d.氨水 e.氯化鋇 f.硝酸鎂.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向FeCl2溶液中滴加稀硝酸,溶液顏色由淺綠色變?yōu)樽攸S色.某同學(xué)用此反應(yīng)設(shè)計(jì)了如圖所示原電池.
(1)寫出FeCl2與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式 .
(2)圖中電子流動方向?yàn)?/span>極到極.
(3)在乙燒杯中會觀察到的現(xiàn)象為 , 寫出乙燒杯中的電極反應(yīng)方程式 .
(4)H+流向燒杯,若一段時(shí)間內(nèi)流向該燒杯的H+有0.05mol,則消耗Fe2+g
(5)該裝置存在的缺點(diǎn)可能是(寫一點(diǎn))
(6)若將乙燒杯的稀硝酸換成濃硝酸,寫出a電極上的電極反應(yīng)方程式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)模擬工業(yè)制碘的方法,探究ClO3﹣和I﹣的反應(yīng)規(guī)律.實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表:
實(shí)驗(yàn)及試劑 | 編號 | 無色NaClO3 | 試管中 | 淀粉KI |
1 | 0.05 mL | 淺黃色 | 無色 | |
2 | 0.20 mL | 深黃色 | 無色 | |
3 | 0.25 mL | 淺黃色 | 藍(lán)色 | |
4 | 0.30 mL | 無色 | 藍(lán)色 |
(1)取實(shí)驗(yàn)2后的溶液,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
經(jīng)檢驗(yàn),上述白色沉淀是AgCl.寫出加入0.20mL NaClO3后,溶液中ClO3﹣和I﹣發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: .
(2)查閱資料:一定條件下,I﹣和I2都可以被氧化成IO3﹣ .
作出假設(shè):NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與(1)
中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng),同時(shí)生成Cl2 .
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取少量實(shí)驗(yàn)4中的無色溶液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步佐證其中含有IO3﹣ .
其中試劑X可以是(填字母序號).
a.碘水b.KMnO4溶液c.NaHSO3溶液
②有同學(xué)提出,僅通過濕潤淀粉KI試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能說明生成Cl2 , 便補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn):將實(shí)驗(yàn)4中的濕潤淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤的淀粉試紙,再滴加0.30mL 1.33molL﹣1NaClO3溶液后,發(fā)現(xiàn)濕潤的淀粉試紙沒有明顯變化.進(jìn)行以上對比實(shí)驗(yàn)的目的是 , 進(jìn)一步佐證實(shí)驗(yàn)4中生成了Cl2 . 獲得結(jié)論:NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是(用離子方程式表示).
(3)小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變實(shí)驗(yàn)4中硫酸溶液的用量,獲得如表實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
編號 | 6.0 molL﹣1 H2SO4溶液用量 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試紙顏色 |
5 | 0.25 mL | 淺黃色 | 無色 |
6 | 0.85 mL | 無色 | 藍(lán)色 |
①對比實(shí)驗(yàn)4和5,可以獲得的結(jié)論是 .
②用離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)6的現(xiàn)象: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置測定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①量取50mL 0.25mol/L H2SO4溶液倒入小燒杯中,測量溫度;
②量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,測量溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,混合均勻后測量混合液溫度.請回答:
(1)如圖所示,儀器A的名稱是;
(2)NaOH溶液稍過量的原因 .
(3)加入NaOH溶液的正確操作是(填字母).
A.沿玻璃棒緩慢加入
B.一次迅速加入
C.分三次加入
(4)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是 .
(5)設(shè)溶液的密度均為1gcm﹣3 , 中和后溶液的比熱容c=4.18J(g℃)﹣1 , 請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出該中和熱的熱化學(xué)方程式
溫度 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度 | 溫度差平均值 | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 25.0 | 25.2 | 28.5 | ||
2 | 24.9 | 25.1 | 28.3 | ||
3 | 25.5 | 26.5 | 31.8 | ||
4 | 25.6 | 25.4 | 29.0 |
(6)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
c.用溫度計(jì)測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度
(7)怎樣才能確保讀取混合液的最高溫度? .
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