反應(yīng)速率v和反應(yīng)物濃度的關(guān)系是用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定的,化學(xué)反應(yīng)H2+Cl2===2HCl的反應(yīng)速率v可表示為v=kc(H2)]mc(Cl2)]n,式中k為常數(shù),m、n值可用下表中數(shù)據(jù)確定之。

由此可推得,m、n值正確的是

A.m=1,n=1                           B.m=,n=

C.m=,n=1?                        D.m=1,n=

D


解析:

本題屬信息遷移題。意在考查學(xué)生接受新信息、處理所給數(shù)據(jù)的能力。按題給數(shù)據(jù)代入v=kc(H2)]mc(Cl2)]n即可。第一組數(shù)據(jù)無(wú)法計(jì)算,代入第二組數(shù)據(jù):2.0kk(2.0)m(1.0)n,則m=1;代入第三組數(shù)據(jù):4.0kk(2.0)m(4.0)n,結(jié)合m=1,則n=。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用CO與Cl2在活性炭催化下合成.
(1)實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)制備氯氣的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl(濃)
 △ 
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
 △ 
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
;
(2)工業(yè)上利用天然氣(主要成分為CH4)與CO2進(jìn)行高溫重整制備CO,已知CH4、H2和CO的燃燒熱(△H)分別為-890.3kJ?mol-1、-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol-1,則生成1m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO所需熱量為
5.52×103KJ
5.52×103KJ
;
(3)實(shí)驗(yàn)室中可用氯仿(CHCl3)與雙氧水直接反應(yīng)制備光氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2
CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2
;
(4)COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)=Cl2(g)+CO(g)△H=+108kJ?mol-1.反應(yīng)體系達(dá)到平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如圖所示(第10min到14min的濃度變化曲線未示出):

①計(jì)算反應(yīng)在第8min時(shí)的平衡常數(shù)K=
0.234mol?L-1
0.234mol?L-1
;
②比較第2min反應(yīng)溫度T(2)與第8min反應(yīng)溫度T(8)的高低:T(2)
T(8)(填“>”、“<”或“=”)
③若12min時(shí)反應(yīng)于T(8)下重新達(dá)到平衡,則此時(shí)c(COCl2)=
0.031
0.031
mol?L-1
④比較產(chǎn)物CO在2~3min、5~6min、12~13min時(shí)平均反應(yīng)速率[平均反應(yīng)速率分別以v(2~3)、v(5~6)、v(12~13)表示]的大小
v(5~6)>v(2~3)=v(12~13)
v(5~6)>v(2~3)=v(12~13)
;
⑤比較反應(yīng)物COCl2在5~6min、15~16min時(shí)平均反應(yīng)速率的大小:v(5~6)
v(15~16)(填“>”、“<”或“=”),原因是
在相同溫度時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)物的濃度越高,反應(yīng)速率越大
在相同溫度時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)物的濃度越高,反應(yīng)速率越大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

我國(guó)是個(gè)鋼鐵大國(guó),鋼鐵產(chǎn)量為世界第一,高爐煉鐵是最為普遍的煉鐵方法.
Ⅰ.已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ/mol
2Fe(s)+
3
2
O2(g)=Fe2O3(s)△H=-825.5kJ/mol
反應(yīng):Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g)△H=
 
kJ/mol.
Ⅱ.反應(yīng) 
1
3
Fe2O3(s)+CO(g)?
2
3
Fe(s)+CO2(g)在1000℃的平衡常數(shù)等于4.0.在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反應(yīng)經(jīng)過(guò)10min后達(dá)到平衡.
(1)CO的平衡轉(zhuǎn)化率=
 

(2)欲提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)Fe2O3的轉(zhuǎn)化,可采取的措施是
 

a.提高反應(yīng)溫度              b.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
c.選取合適的催化劑          d.及時(shí)吸收或移出部分CO2
e.粉碎礦石,使其與平衡混合氣體充分接觸
Ⅲ.(1)高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中的CO可進(jìn)行回收,使其在一定條件下和H2反應(yīng)制備甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
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(1)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用H2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(H2)=
 

(2)若在溫度和容器相同的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡吋的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器 反應(yīng)物投入的量 反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 CH3OH的濃度 能量變化
(Q1,Q2,Q3均大于0)
1mol CO和2mol H2 a1 c1 放出Q1kJ熱量
1mol CH3OH a2 c2 吸收Q2kJ熱量
2mol CO和4mol H2 a3 c3 放出Q3kJ熱量
則下列關(guān)系正確的是
 

A c1=c2 B.2Q1=Q3 C.2a1=a3 D.a(chǎn)1+a2=1
E.該反應(yīng)若生成1mol CH3OH,則放出(Q1+Q2)kJ熱量
(3)若在一體積可變的密閉容器中充入1 molCO、2mol H2和1mol CH3OH,達(dá)到平衡吋測(cè)得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應(yīng)向
 
(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng).
(4)甲醇可與氧氣構(gòu)成燃料電池,該電池用多孔的惰性電極浸入濃氫氧化鉀溶液,寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):

CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=                     

(2)圖1是反應(yīng)時(shí)CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間的變化情況。從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用CO濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(CO)=            。                                           

(3)適宜的催化劑能       (選填序號(hào))。

a.改變反應(yīng)的熱效應(yīng)    b.降低生產(chǎn)能耗    c.加快反應(yīng)速率 

d.提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

(4)在2 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng) CO(g)+2H2(g)  CH3OH(g) 若T℃時(shí),加入2mol CH3OH,反應(yīng)達(dá)平衡后,生成CO 1 mol,此時(shí)向容器中同時(shí)加入2 mol的CH3OH和4mol的H2混合氣體(保持溫度不變),則平衡將        (填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)移動(dòng),達(dá)到新平衡后平衡常數(shù)K的值為         

(5)恒容條件下,下列措施中能使n (CH3OH)/n (CO)增大的有      (選填序號(hào))。

a. 升高溫度   b. 使用催化劑    c.再充入2mol H2  d.再充入1mol CO

(6)甲醇可與氧氣構(gòu)成燃料電池,該電池用多孔的惰性電極浸入濃氫氧化鉀溶液,寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式___________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):

CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=                     

(2)圖1是反應(yīng)時(shí)CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間的變化情況。從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用CO濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(CO)=           。                                           

(3)適宜的催化劑能      (選填序號(hào))。

a.改變反應(yīng)的熱效應(yīng)    b.降低生產(chǎn)能耗   c.加快反應(yīng)速率 

d.提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

(4)在2 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO(g)+2H2(g)  CH3OH(g)若T℃時(shí),加入2mol CH3OH,反應(yīng)達(dá)平衡后,生成CO 1 mol,此時(shí)向容器中同時(shí)加入2 mol的CH3OH和4mol的H2混合氣體(保持溫度不變),則平衡將       (填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)移動(dòng),達(dá)到新平衡后平衡常數(shù)K的值為        

(5)恒容條件下,下列措施中能使n (CH3OH)/n(CO)增大的有      (選填序號(hào))。

a. 升高溫度   b. 使用催化劑    c.再充入2mol H2  d.再充入1mol CO

(6)甲醇可與氧氣構(gòu)成燃料電池,該電池用多孔的惰性電極浸入濃氫氧化鉀溶液,寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式___________________

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三補(bǔ)充題、壓軸題化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

.(13分)我國(guó)是個(gè)鋼鐵大國(guó),鋼鐵產(chǎn)量為世界第一,高爐煉鐵是最為普遍的煉鐵方法.

I.已知:2CO(g)+ O2(g)=2CO2(g),ΔH=-566 kJ·mol-1

2Fe(s)+ O2(g)=Fe2O3(s),ΔH=-825.5 kJ·mol-1

反應(yīng):Fe2O3(s)+ 3CO(g) 2Fe(s)+ 3CO2(g),ΔH=______ kJ·mol-1.

Ⅱ.反應(yīng) 1/3Fe2O3(s)+ CO(g)2/3Fe(s)+ CO2(g)在1000℃的平衡常數(shù)等于4.在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反應(yīng)經(jīng)過(guò)l0min后達(dá)到平衡.

(1)CO的平衡轉(zhuǎn)化率=____________.

(2)欲提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)Fe2O3的轉(zhuǎn)化,可采取的措施是________.

a.提高反應(yīng)溫度              b.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)

c.選取合適的催化劑          d.及時(shí)吸收或移出部分CO2

e.粉碎礦石,使其與平衡混合氣體充分接觸

Ⅲ.高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中的CO可進(jìn)行回收,使其在一定條件下和H2反應(yīng)制備甲醇:

CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g).請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用H2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(H2)=________.

(2)若在溫度和容器相同的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡吋的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

容器

反應(yīng)物投入的量

反應(yīng)物的

轉(zhuǎn)化率

CH3OH的濃度

能量變化

(Q1、Q2Q3均大于0)

1mol CO和2mol H2

α1

c1

放出Q1 kJ熱量

1mol CH3OH

α2

c2

吸收Q2 kJ熱量

2mol CO和4mol H2

α3

c3

放出Q3 kJ熱量

則下列關(guān)系正確的是________.

A c1=c2                             B.2Q1=Q3        C. 2α12           D. α12=1

E. 該反應(yīng)若生成1mol CH3OH,則放出(Q1+Q2)kJ熱量

(3)若在一體積可變的密閉容器中充入l mol CO、2mol H21mol CH3OH,達(dá)到平衡吋測(cè)得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應(yīng)向________(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng).

(4)甲醇可與氧氣構(gòu)成燃料電池,該電池用多孔的惰性電極浸入濃氫氧化鉀溶液,寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式___                                  ____。

 

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