【題目】欲迅速除去水壺底的水垢，又不損壞鋁壺，最好選用

A. 濃鹽酸 B. 稀硝酸 C. 冷的濃硫酸 D. 冷的濃硝酸

【答案】D

【解析】濃鹽酸和稀硝酸能除去水垢，但是常溫下和鋁反應(yīng)，A、B錯(cuò)誤；濃硫酸和濃硝酸常溫下使金屬鋁鈍化，但硫酸鈣是微溶的，不能用于除水垢，故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為解決大氣中CO2的含量增大的問(wèn)題，某科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把工廠排出的富含CO2的廢氣經(jīng)凈化吹入碳酸鉀溶液吸收，然后再把CO2從溶液中提取出來(lái)，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使廢氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)槿剂霞状迹熬G色自由”構(gòu)想的部分技術(shù)流程如圖1
（1）合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；△H＜0．從平衡移動(dòng)原理分析，低溫有利于提高原料氣的平衡轉(zhuǎn)化率．而實(shí)際生產(chǎn)中采用300℃的溫度，除考慮溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響外，還主要考慮了 ．
（2）從合成塔分離出甲醇的原理與下列操作的原理比較相符（填字母）
A.過(guò)濾
B.分液
C.蒸餾
D.結(jié)晶
（3）在體積為2L的合成塔中，充人2mol CO2和6mol H2 ， 測(cè)得CO2（g）和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示． 從反應(yīng)開始到平衡，V（H2）=；能使平衡體系中 增大的措施有 ．
（4）如將CO2與H2以1：4的體積比混合，在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4 ． 巳知
CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H1=﹣890.3kJ/mol
H2（g）+ O2（g）═H2O（l）△H2=﹣285.5kJ/mol
寫出CO2（g）與H2（g）反應(yīng)生成CH4（g）與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】①丁烷，②2甲基丙烷，③戊烷，④2甲基丁烷，⑤2,2二甲基丙烷等物質(zhì)按沸點(diǎn)的順序排列正確的是(　　)

A.①＞②＞③＞④＞⑤B.⑤＞④＞③＞②＞①

C.③＞④＞⑤＞①＞②D.②＞①＞⑤＞④＞③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下轉(zhuǎn)化通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的是

A. Al2O3→Al(OH)3B. NO2→HNO3C. SiO2→H2SiO3D. S→SO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在有機(jī)物分子中，若某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)，則這種碳原子稱為“手性碳原子”，凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性，如圖物質(zhì)有光學(xué)活性，發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物仍有光學(xué)活性的是（ ）
A.與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B.與NaOH水溶液共熱
C.在銅作催化劑與氧氣加熱反應(yīng)
D.在催化劑存在下與氫氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可用來(lái)干燥氨氣的有

A. 濃硫酸 B. 堿石灰 C. 氯化鈣 D. 五氧化二磷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于硝酸的說(shuō)法正確的是

A. 硝酸與金屬反應(yīng)時(shí)，主要是+5價(jià)的氮得電子

B. 濃硝酸與濃鹽酸按3∶1的體積比混合，所得的混合物叫王水

C. 硝酸電離出的H+離子，能被Zn、Fe等金屬還原成H2

D. 常溫下，向濃HNO3中投入Fe片，會(huì)產(chǎn)生大量的紅棕色氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分離或提純有機(jī)物的方法正確的是（ ）

選項(xiàng)

待提純物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜試劑及主要操作方法

A

乙烷

乙烯

酸性KMnO4溶液，洗氣

B

溴苯

溴

NaOH溶液，分液

C

乙酸

乙醇

金屬鈉，蒸餾

D

乙醇

水

生石灰，過(guò)濾


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向含有Fe2+、I﹣、Br﹣的溶液中通入適量氯氣，溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如圖所示有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.線段BC代表Cl﹣數(shù)目的變化情況
B.原混合溶液中c（FeBr2）=6mol/L
C.當(dāng)通入Cl22mol時(shí)，溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為：2Fe2++2I﹣+2Cl2=2Fe3++I2+4 Cl﹣
D.原溶液中n（Fe2+）：n（I﹣）：n（Br﹣）=2：2：3

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