常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．使苯酚顯紫色的溶液：NH4+、K+、SCN－、NO3－

B．0.1mol·L－1HNO3溶液: Na+、Mg2+、SO42－、Cl－

C．0.5mol·L－1FeCl3溶液：K+、Na+、I－、SO42－

D．由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10－13 mol·L－1的溶液：K+、Na+、Cl－、HCO3－

 

B

【解析】

試題分析：A項(xiàng)溶液中含有Fe3+，與SCN-不能大量共存；C項(xiàng)Fe3+能氧化I－不能大量共存；D項(xiàng)溶液的pH為1或13，HCO3－在酸、堿性條件下不能大量共存。

考點(diǎn)：考查離子共存。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè) 題型：選擇題

下表中關(guān)于離子方程式評(píng)價(jià)合理的是

選項(xiàng)

化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式

評(píng)價(jià)

A

醋酸鈉溶于水：CH3COO－＋H2O=== CH3COOH＋OH－

正確

B

在氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鋁： Al3＋＋3OH－===Al(OH)3↓

錯(cuò)誤，Al(OH)3能溶于氫氧化鈉

C

鐵加入到過(guò)量的稀硝酸溶液中：3Fe ＋ 8H＋ ＋2===3Fe2＋＋ 2NO↑ ＋ 4H2O

正確

D

在硫酸鋁鉀溶液中滴加氫氧化鋇溶液至沉淀的物質(zhì)的量最多：3Ba2＋＋6OH－＋2Al3＋＋3=== 3BaSO4↓＋2Al(OH)3↓

錯(cuò)誤，Al3＋與OH－的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶3

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某反應(yīng)aA(g)＋bB(g)?==?cC(g)的各物質(zhì)濃度數(shù)據(jù)如下：

 

A

B

C

起始濃度(mol·L－1)

3.0

1.0

0

2 s末濃度(mol·L－1)

1.8

0.6

0.8

據(jù)此可推算出a∶b∶c是(　　)

A．9∶3∶4　　　 B．3∶1∶2 C．2∶1∶3 D．3∶2∶1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014江蘇常熟市高二化學(xué)期末模擬4（必修2、選修4、結(jié)構(gòu)）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

SO2水溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

BaSO3難溶于鹽酸

B

Al放入濃HNO3中

無(wú)明顯現(xiàn)象

Al表面被濃HNO3氧化形成致密的氧化膜

C

Na2SiO3溶液中通入CO2氣體

產(chǎn)生白色膠狀沉淀

H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強(qiáng)

D

用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上

試紙變藍(lán)色

濃氨水呈堿性

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014江蘇常熟市高二化學(xué)期末模擬4（必修2、選修4、結(jié)構(gòu)）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A．Na2O2能與CO2反應(yīng)，可用作呼吸面具的供氧劑

B．Al2O3熔點(diǎn)高，可用于制作耐高溫儀器

C．明礬能水解生成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑

D．SiO2有導(dǎo)電性，可用于制備光導(dǎo)纖維

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)魯科版復(fù)習(xí)專(zhuān)練1氣體定量測(cè)定在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)，測(cè)定氧氣的摩爾質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準(zhǔn)確稱(chēng)量，質(zhì)量為a g。

②裝好實(shí)驗(yàn)裝置。

③檢查裝置氣密性。

④加熱，開(kāi)始反應(yīng)，直到產(chǎn)生一定量的氣體。

⑤停止加熱(如圖所示，導(dǎo)管出口高于液面)。

⑥測(cè)量收集到的氣體的體積。

⑦準(zhǔn)確稱(chēng)量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。

⑧測(cè)量實(shí)驗(yàn)室的溫度。

⑨把殘留物倒入指定的容器中，洗凈儀器，放回原處，把實(shí)驗(yàn)桌面收拾干凈。

⑩處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求出氧氣的摩爾質(zhì)量。

回答下列問(wèn)題：

(1)如何檢查裝置的氣密性？ 。

(2)以下是測(cè)量收集到的氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟：

①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同；②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫；③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是 (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)步驟代號(hào))。

(3)測(cè)量收集到的氣體體積時(shí)，如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同？ 。

(4)如果實(shí)驗(yàn)中得到的氧氣體積是c L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)，水蒸氣的影響忽略不計(jì)，氧氣的摩爾質(zhì)量的計(jì)算式為(含a、b、c，不必化簡(jiǎn))M(O2)＝ 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)魯科版4.3銅及其化合物 金屬材料與復(fù)合材料練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某地污水中含有Zn2＋、Hg2＋、Fe3＋、Cu2＋四種陽(yáng)離子。甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的從該污水中回收金屬銅的方案如下：

下列判斷正確的是(　　)。

A．三種實(shí)驗(yàn)方案都能制得純凈的銅

B．乙方案中加過(guò)量鐵粉可以將四種陽(yáng)離子全部還原

C．甲方案中的反應(yīng)涉及置換、分解、化合、復(fù)分解四種反應(yīng)類(lèi)型

D．丙方案會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)魯科版4.1硅　無(wú)機(jī)非金屬材料練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是(　　)。

A．高溫下二氧化硅與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳，說(shuō)明硅酸(H2SiO3)的酸性比碳酸強(qiáng)

B．陶瓷、玻璃、水泥容器都能貯存氫氟酸

C．石灰抹墻、水泥砌墻的硬化過(guò)程原理相同

D．玻璃窯中出來(lái)的氣體的主要成分是二氧化碳

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)魯科版3.1碳的多樣性練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)純堿和小蘇打的敘述正確的是( )。

A．等質(zhì)量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，NaHCO3產(chǎn)生的CO2多

B．等質(zhì)量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量的同種鹽酸反應(yīng)，NaHCO3消耗的鹽酸多

C．向NaHCO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液無(wú)沉淀，而Na2CO3溶液中加入Ba(OH)2溶液出現(xiàn)白色沉淀

D．Na2CO3和NaHCO3都既能與酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案