10.銀銅合金廣泛用于航空工業(yè).從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝如下:
(注:Al(OH)3和Cu(OH)2開(kāi)始分解的溫度分別為450℃和80℃)
(1)電解精煉銀時(shí),電解質(zhì)溶液可選用AgNO3;濾渣A與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O.
(2)固體混合物B的組成為Al(OH)3和CuO;過(guò)濾得到固體B時(shí),實(shí)驗(yàn)室如何進(jìn)行洗滌操作將固體置于漏斗中,慢慢注入蒸餾水直到淹沒(méi)固體,靜置使其全部濾出,重復(fù)2~3次.
(3)完成煅燒過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4CuO+2 Al2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4CuAlO2+O2↑.
(4)理論上生產(chǎn)6.15kgCuAlO2需要含銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%的銀銅合金廢料5kg.

分析 Ag、Cu合金廢料在空氣中熔煉得到Ag熔體,Ag熔體冷凝成型得到粗Ag,粗Ag電解精煉得到Ag;
渣料中含有少量Ag和CuO,向渣料中加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,過(guò)濾得到濾渣A為Ag,濾液中含有CuSO4;Al(OH)3和Cu(OH)2開(kāi)始分解的溫度分別為450℃和80℃,向硫酸銅溶液中加入硫酸鋁和NaOH溶液,得到Al(OH)3和Cu(OH)2,煮沸過(guò)程中氫氧化銅分解生成CuO,然后過(guò)濾得到固體B為Al(OH)3和CuO,固體B在惰性氣體氛圍中煅燒得到CuAlO2,
(1)電解精煉銀時(shí),電解質(zhì)溶液可選用可溶性的銀鹽溶液;Ag和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銀、NO和水;
(2)固體混合物B的組成為Al(OH)3和CuO;過(guò)濾得到固體B時(shí),洗滌操作為將固體置于漏斗中,慢慢注入蒸餾水直到淹沒(méi)固體,靜置使其全部濾出,重復(fù)2~3次;
(3)該反應(yīng)中Cu元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?1價(jià),則CuO作氧化劑,還需要還原劑,失電子,只有O元素失電子,生成氧氣,O元素化合價(jià)由-2價(jià)變?yōu)?價(jià),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒及原子守恒配平方程式;
(4)根據(jù)Cu原子守恒計(jì)算消耗合金的質(zhì)量.

解答 解:Ag、Cu合金廢料在空氣中熔煉得到Ag熔體,Ag熔體冷凝成型得到粗Ag,粗Ag電解精煉得到Ag;渣料中含有少量Ag和CuO,向渣料中加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,過(guò)濾得到濾渣A為Ag,濾液中含有CuSO4;Al(OH)3和Cu(OH)2開(kāi)始分解的溫度分別為450℃和80℃,向硫酸銅溶液中加入硫酸鋁和NaOH溶液,得到Al(OH)3和Cu(OH)2,煮沸過(guò)程中氫氧化銅分解生成CuO,然后過(guò)濾得到固體B為Al(OH)3和CuO,固體B在惰性氣體氛圍中煅燒得到CuAlO2,
(1)電解精煉銀時(shí),電解質(zhì)溶液可選用可溶性的銀鹽溶液,如AgNO3;Ag和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銀、NO和水,反應(yīng)方程式為3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O,
故答案為:AgNO3;3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O;
(2)固體混合物B的組成為Al(OH)3和CuO;過(guò)濾得到固體B時(shí),洗滌操作為將固體置于漏斗中,慢慢注入蒸餾水直到淹沒(méi)固體,靜置使其全部濾出,重復(fù)2~3次,
故答案為:Al(OH)3和CuO;將固體置于漏斗中,慢慢注入蒸餾水直到淹沒(méi)固體,靜置使其全部濾出,重復(fù)2~3次;
(3)該反應(yīng)中Cu元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?1價(jià),則CuO作氧化劑,還需要還原劑,失電子,只有O元素失電子,生成氧氣,O元素化合價(jià)由-2價(jià)變?yōu)?價(jià),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒及原子守恒配平方程式為4CuO+2Al2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4CuAlO2+O2↑,
故答案為:4;2;4;O2;
(4)根據(jù)Cu原子守恒得關(guān)系式CuAlO2----Cu,
設(shè)理論上生產(chǎn)6.15kgCuAlO2需要含銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%的銀銅合金廢料質(zhì)量為x,
CuAlO2----Cu
123          64
6.15kg      64%x
123:64=6.15kg:64%x
x=$\frac{6.15kg×64}{123×64%}$=5kg,
故答案為:5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)分離和提純及物質(zhì)制備,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,明確流程圖中發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)分離和提純方法是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn)是(2)題洗滌操作中化學(xué)用語(yǔ)的正確運(yùn)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.1861年,比利時(shí)人索爾維以食鹽、石灰石和氨為原料,制得了碳酸鈉.這種制堿方法稱(chēng)為氨堿法,其主要步驟是:
①在含氨的飽和氯化鈉溶液中通入CO2制得NaHCO3
②再將NaHCO3焙燒制得純堿,CO2循環(huán)使用
③析出小蘇打的母液中加入生石灰,NH3循環(huán)使用
我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:

(1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱(chēng)聯(lián)合制堿法,副產(chǎn)品的一種用途為作化肥.
(2)沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓.
(3)寫(xiě)出上述流程中X物質(zhì)的分子式CO2
(4)向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有增大銨根離子濃度,使氯化銨更多析出.
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉即檢驗(yàn)是否含氯離子,可以用硝酸酸化的硝酸銀,觀察到若產(chǎn)生白色沉淀則說(shuō)明有氯化鈉存在,
故答案為:用硝酸酸化的硝酸銀,觀察產(chǎn)生白色沉淀.
(6)侯德榜制堿的方法與氨堿法相比,其優(yōu)點(diǎn)是把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合起來(lái),降低了成本.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.完成下列問(wèn)題:
(1)體積相同,濃度均為0.2mol/L的鹽酸和CH3COOH溶液,分別加水稀釋10倍,溶液的pH分別變成m和n,則m與n的關(guān)系為m<n.
(2)體積相同,濃度均為0.2mol/L的鹽酸和CH3COOH溶液,分別加水稀釋m倍、n倍,溶液的pH都變成3,則m與n的關(guān)系為m>n.
(3)體積相同,pH均等于13的氨水和NaOH溶液,分別加水稀釋m倍、n倍,溶液的pH都變成9,則m與n的關(guān)系為m>n.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.已知,X與Y互為同分異構(gòu)體,可用FeCl3溶液鑒別
B.能發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型:加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、水解反應(yīng)
C.3-甲基-3-乙基戊烷的一氯代物有3種
D.相同條件下乙酸乙酯在水中的溶解度比其在乙醇中的溶解度大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.現(xiàn)向含6mol KI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整個(gè)過(guò)程中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量與所加入KBrO3的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示.
已知①BrO3-+6I+6H+=3I2+Br-+3H2O;
②2BrO3-+I2=2IO3-+Br2;
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由反應(yīng)②有同學(xué)由此得出氧化性:I2>Br2的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確否(填是或否),并說(shuō)明理由該反應(yīng)中I2作還原劑,Br2為還原產(chǎn)物,應(yīng)得出還原性I2>Br2結(jié)論 
(2)b點(diǎn)時(shí),KI反應(yīng)完全,則消耗的氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1:6,還原產(chǎn)物是KBr.
(3)b→c過(guò)程中只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生變化,寫(xiě)出該過(guò)程的離子反應(yīng)方程式BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O.
(4)含6mol KI的硫酸溶液所能消耗n(KBrO3)的最大值為7.2mol.
(5)n(KBrO3)=4mol時(shí),對(duì)應(yīng)含碘物質(zhì)的化學(xué)式為I2,KIO3
(6)若實(shí)驗(yàn)室需要6mol•L-1的KI溶液480mL,根據(jù)配制情況回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室中除了托盤(pán)天平、燒杯、藥匙、量筒外還需要的其它儀器有玻璃棒、膠頭滴管、500ml 容量瓶.
②下列操作使所配溶液濃度偏低的有BCD(填字母);
A.容量瓶未干燥就用來(lái)配制溶液B.定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)刻度線,又用膠頭滴管吸出
C.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)有少量液體濺出         D.定容時(shí)仰視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填于空白處)
1KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.NA個(gè)CO2分子占有的體積一定為22.4L
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L四氯化碳含有的分子數(shù)為NA
C.常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+數(shù)為0.02 NA
D.物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含Cl-個(gè)數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.有A、B、C、D、E、F六種微粒,其中A~E五種微粒均由兩種元素組成且均含10個(gè)電子,它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出微粒的空間構(gòu)型:A三角錐形、C正四面體.
(2)六種微粒中互為等電子體的是H3O+、NH3(寫(xiě)微粒的化學(xué)式).
(3)A~E五種微粒中含有配位鍵的是H3O+、NH4+(寫(xiě)微粒的化學(xué)式).
(4)E易溶于D,其原因是一方面NH3是極性溶質(zhì),H2O是極性溶劑,根據(jù)相似相溶原理,極性溶質(zhì)易溶于極性溶劑;另一方面NH3與H2O之間能形成作用力較強(qiáng)的氫鍵,從而增大其溶解度.
(5)將過(guò)量的F滴加到CuSO4溶液中,生成深藍(lán)色的溶液,該深藍(lán)色物質(zhì)的化學(xué)式是[Cu(NH34]SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在某無(wú)色透明酸性溶液中,能共存的離子組是( 。
A.NH4+、NO3-、Al3+、Cl-B.Na+、Al3+、S2-、NO3-
C.MnO4-、K+、SO42-、Na+D.K+、SO42-、HCO3-、Na+

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同步練習(xí)冊(cè)答案