下列檢驗方法或現(xiàn)象描述不正確的是 ( )。
A.乙烷中是否混有乙烯,可通過溴水觀察是否褪色進(jìn)行檢驗
B.乙醇中是否混有水,可加無水硫酸銅粉末觀察是否變藍(lán)進(jìn)行檢驗
C.乙醇中是否混有乙酸, 可加入金屬鈉觀察是否產(chǎn)生氣體進(jìn)行檢驗
D.乙酸乙酯中是否混有乙酸,可加石蕊試液觀察是否變紅進(jìn)行檢測
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)N2(g)+CO2(g) ΔH=-373.2 kJ·mol-1,為提高該反應(yīng)的反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時間,下列措施不正確的是( )
A.加(正)催化劑
B.增大壓強(體積減小)
C.給體系加熱
D.從體系中不斷移去部分CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)N2(g)+CO2(g) ΔH=-373.2 kJ·mol-1,為提高該反應(yīng)的反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時間,下列措施不正確的是( )
A.加(正)催化劑
B.增大壓強(體積減小)
C.給體系加熱
D.從體系中不斷移去部分CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在某溫度下,將H2和I2各0.10 mol的氣態(tài)混合物充入10 L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測得=0.0080 mol·L-1。
(1)求該反應(yīng)的平衡常數(shù)。
(2)在上述溫度下,該容器中若通入H2和I2蒸氣各0.20 mol,試求達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時各物質(zhì)的濃度。
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某有機(jī)物的鍵線式如圖所示,下列關(guān)于該有機(jī)物的描述不正確的是 ( )。
A.含有4種官能團(tuán)
B.能發(fā)生取代、加成、消去、酯化、氧化、還原等反應(yīng)
C.1 mol 該物質(zhì)最多可與1 mol H2發(fā)生反應(yīng)
D.該有機(jī)物屬于芳香族化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以下關(guān)于物質(zhì)元素組成的說法正確的是 ( )。
A.堿都含氫元素 B.酸都含氧元素
C.鹽都含金屬元素 D.有機(jī)物都含碳、氫、氧元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
英國物理學(xué)家約翰·丁達(dá)爾首先發(fā)現(xiàn)了入射光透過膠體時,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路。下列液體中,不會出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系的是 ( )。
①雞蛋白溶液、谡麴s水 ③淀粉溶液、芰蛩徕c溶液
⑤沸水中滴入飽和FeCl3溶液、薹试硭
A.② B.①③
C.⑤⑥ D.④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2013年4月22日是第44個“世界地球日”。我國的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國”。下列說法中與“世界地球日”的主題無關(guān)的是 ( )。
A.減少CO2的排放量,以降低溫室效應(yīng)對地球的影響
B.開發(fā)利用太陽能、水力發(fā)電等無污染能源
C.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
D.我國政府已向全世界承諾:在全國消滅碘缺乏病
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