實(shí)驗(yàn)室模擬回收某廢舊含鎳催化劑(主要成分為NiO,另含F(xiàn)e2O3、CaO、CuO、BaO等)生產(chǎn)Ni2O3。其工藝流程為:

(1)根據(jù)圖Ⅰ所示的X射線衍射圖譜,可知浸出渣含有三種主要成分,其中“物質(zhì)X”為 。圖Ⅱ表示鎳的浸出率與溫度的關(guān)系,當(dāng)浸出溫度高于70℃時(shí),鎳的浸出率降低,浸出渣中Ni(OH)2含量增大,其原因是 。

(2)工藝流程中“副產(chǎn)品”的化學(xué)式為 。

(3)已知有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:

氫氧化物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Ni(OH)2

開始沉淀的pH

1.5

6.5

7.7

沉淀完全的pH

3.7

9.7

9.2

操作B是為了除去濾液中的鐵元素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下??驗(yàn)方案:向操作A所得的濾液中加入NaOH溶液,調(diào)節(jié)溶液pH為3.7~7.7,靜置,過濾。請對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià) (若原方案正確,請說明理由;若原方案錯(cuò)誤,請加以改正)。

(4)操作C是為了除去溶液中的Ca2+,若控制溶液中F-濃度為3×10-3mol·L-1,則Ca2+的濃度為 mol·L-1。(常溫時(shí)CaF2的溶度積常數(shù)為2.7×10-11)

(5)電解產(chǎn)生2NiOOH·H2O的原理分兩步:

①堿性條件下Cl-在陽極被氧化為ClO-;

②Ni2+被ClO-氧化產(chǎn)生2NiOOH·H2O沉淀。

第②步反應(yīng)的離子方程式為 。

 

(1)BaSO4 溫度升高,Ni2+的水解程度增大

(2)CuSO4·5H2O

(3)方案錯(cuò)誤。在調(diào)節(jié)pH前,應(yīng)先在濾液中加入H2O2,使溶液中的Fe2+氧化為Fe3+

(4)3×10-6

(5)ClO-+2Ni2++4OH-=2NiOOH·H2O+Cl-

由題意知,含鎳催化劑與硫酸反應(yīng)后,Ca2+和Ba2+形成沉淀,通入硫化氫氣體將Cu2+沉淀,操作B除去Fe3+,操作C除去Ca2+。最后加氯化鈉電解硫酸鎳溶液得到2NiOOH·H2O。

【解析】(1)硫酸與氧化鎳、氧化鐵、氧化鈣、氧化銅、氧化鋇分別生成硫酸鎳、硫酸鐵、硫酸鈣、硫酸銅和硫酸鋇,硫酸鈣微溶、硫酸鋇難溶,物質(zhì)X為硫酸鋇。Ni2++2H2ONi(OH)2+2H+,溫度升高,促進(jìn)Ni2+水解,Ni(OH)2含量增大。

(2)硫灼燒生成二氧化硫、硫化銅灼燒生成氧化銅和二氧化硫。氧化銅與硫酸生成硫酸銅溶液,結(jié)晶后得到膽礬晶體。

(3)若溶液中含有Fe2+,調(diào)節(jié)pH為3.7~7.7時(shí),F(xiàn)e2+沒有完全沉淀。所以加氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)pH時(shí),應(yīng)先加過氧化氫將Fe2+完全氧化為Fe3+。

(4)c(Ca2+)= = =3×10-6mol·L-1。

(5)Ni2+被ClO-氧化產(chǎn)生2NiOOH·H2O,ClO-被還原為Cl-,根據(jù)得失電子相等和電荷守恒、質(zhì)量守恒配平

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)無機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用(非金屬)(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解

B.某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性

C.銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過一步實(shí)現(xiàn)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)弱電解電離(解析版) 題型:選擇題

0.1mol/LHF溶液的pH=2,則該溶液中有關(guān)濃度關(guān)系式不正確的是

A.c(H+)>c(F-) B.c(H+)>c(HF)

C.c(HF)>c(OH-) D.c(HF)>c(F-)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)常見有機(jī)物性質(zhì)與結(jié)構(gòu)(解析版) 題型:選擇題

下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是

A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色

B.甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)

C.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)休

D.乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)相同

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)常見儀器的使用(解析版) 題型:選擇題

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)工業(yè)流程圖分析(解析版) 題型:填空題

工業(yè)上以碳酸錳礦為主要原料生產(chǎn)MnO2的工藝流程如下:

有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:

氫氧化物

Al(OH)2

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Cu(OH)2

Pb(OH)2

Mn(OH)2

開始沉淀的pH

3.3

1.5

6.5

4.2

8.0

8.3

沉淀完全的pH

5.2

3.7

9.7

6.7

8.8

9.8

 

請問答下列問題:

(1)酸浸前將碳酸錳礦粉碎的作用是 。

(2)酸浸后的溶液中含有Mn2+、 SO42-,另含有少量Fe2+、Fe3+、A13+、Cu2+、Pb2+等,其除雜過程如下:

①加入MnO2將Fe2+氧化,其離子反應(yīng)方程式為 。 ②加入CaO將溶液的pH調(diào)到5.2~6.0,其主要目的是 。

③加入BaS,除去Cu2+、Pb2+后,再加入NaF溶液,除去 。

(3)從溶液A中回收的主要物質(zhì)是 ,該物質(zhì)常用作化肥。(4)MnO2粗品中含有少量Mn3O4,可以用稀硫酸處理,將其轉(zhuǎn)化為MnSO4和MnO2,然后再用氧化劑將Mn2+轉(zhuǎn)化為MnO2,制得優(yōu)質(zhì)MnO2,寫出Mn3O4與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品保存、基本操作、檢驗(yàn)(解析版) 題型:填空題

已知A、B、C、D、E、F六種短周期元素中,A、B、C、D是組成蛋白質(zhì)的基本元素;A與B的原子序數(shù)之和等于C原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù);A與E、D與F分別位于同一主族,且F原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是D原子核外電子數(shù)的2倍。據(jù)此,請回答:

(1)F在周期表中的位置是 。

(2)由A、C、D、F按8:2:4:1原子個(gè)數(shù)比組成的化合物甲中含有的化學(xué)鍵類型為 ;甲溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)? (用離子濃度符號(hào)表示)。

(3)化合物乙由A、C組成且相對(duì)分子質(zhì)量為32;化合物丙由A、D組成且分子內(nèi)電子總數(shù)與乙分子內(nèi)電子總數(shù)相等;乙與丙的反應(yīng)可用于火箭發(fā)射(反應(yīng)產(chǎn)物不污染大氣),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)由A、D、E、F組成的化合物丁能與硫酸反應(yīng)并放出刺激性氣味的氣體,則丁的化學(xué)式為 ;實(shí)驗(yàn)測得丁溶液顯弱酸性,由此你能得出的結(jié)論是 。

(5)由B、A按1:4原子個(gè)數(shù)比組成的化合物戊與D的常見氣態(tài)單質(zhì)及NaOH溶液構(gòu)成原電池(如圖),試分析:

①閉合K,寫出左池X電極的反應(yīng)式 ;

②閉合K,當(dāng)X電極消耗1.6g化合物戊時(shí)(假設(shè)過程中無任何損失),則右池兩極共放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 升。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。

(1)m克鐵碳合金中加入過量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);② 。

(2)寫出加熱時(shí)A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)B中的現(xiàn)象是 ;C的作用是 。

(4)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,A中還可能發(fā)生某些離子反應(yīng),寫出相應(yīng)的離子方程式

反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,反應(yīng)放熱外,還可能的原因是 ;

(5)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (寫含m、b的表達(dá)式)。

(6)某同學(xué)認(rèn)為上述方法較復(fù)雜,使用下圖所示的裝置和其它常用實(shí)驗(yàn)儀器測定某些數(shù)據(jù)即可。為了快速和準(zhǔn)確的計(jì)算出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),最簡便的實(shí)驗(yàn)操作是 (填寫代號(hào))。

 

A.用排水法測定H2的體積

B.反應(yīng)結(jié)束后,過濾、洗滌、稱量殘?jiān)馁|(zhì)量

C.測定反應(yīng)前后裝置和藥品的總質(zhì)量

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)可充電池的反應(yīng)規(guī)律(解析版) 題型:選擇題

固體電解質(zhì)是具有與強(qiáng)電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電性相當(dāng)?shù)囊活悷o機(jī)固體。這類固體通過其中的離子遷移進(jìn)行電荷傳遞,因此又稱為固體離子導(dǎo)體。目前固體電解質(zhì)在制造全固態(tài)電池及其他傳感器、探測器等方面的應(yīng)用日益廣泛。如RbAg4I5晶體,其中遷移的物種全是Ag+,室溫導(dǎo)電率達(dá)0.27 Ω-1·cm-1。利用RbAg4I5晶體,可以制成電化學(xué)氣敏傳感器。下圖是一種測定O2含量的氣體傳感器示意圖,被分析的O2可以透過聚四氟乙烯薄膜,由電池電動(dòng)勢變化可以得知O2的含量。在氣體傳感器工作過程中,下列變化肯定沒有發(fā)生的是                                            

 

A.I2+2Rb++2e-=2RbIB.I2+2Ag++2e-=2AgI

C.Ag-e-=Ag+D.4AlI3+3O2=2Al2O3+6I2

 

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