下列裝置中能構(gòu)成原電池的是（　�。�
A、
     稀硫酸
B、
     稀硫酸
C、
     稀硫酸
D、
     酒精溶液
考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理
專(zhuān)題：電化學(xué)專(zhuān)題
分析：原電池的構(gòu)成條件是：①有兩個(gè)活潑性不同的電極，②將電極插入電解質(zhì)溶液中，③兩電極間構(gòu)成閉合回路，④能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng)，據(jù)此分析解答．
解答： 解：原電池的構(gòu)成條件是：①有兩個(gè)活潑性不同的電極，②將電極插入電解質(zhì)溶液中，③兩電極間構(gòu)成閉合回路，④能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng)，
A．該裝置不能構(gòu)成閉合回路，所以不能形成原電池，故A錯(cuò)誤；
B．該裝置中電極材料相同，所以不能形成原電池，故B錯(cuò)誤；
C．該裝置符合原電池的構(gòu)成條件，所以能形成原電池，故C正確；
D．酒精為非電解質(zhì)，該裝置不能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng)，所以不能形成原電池，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原電池原理，明確原電池的構(gòu)成條件是解本題關(guān)鍵，根據(jù)原電池的構(gòu)成條件來(lái)分析解答即可，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物
B、用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2
C、向Ca（ClO）2溶液中加入硫酸溶液，來(lái)證明S、Cl的非金屬性強(qiáng)弱
D、用雞蛋白、食鹽、水完成蛋白質(zhì)的溶解、鹽析實(shí)驗(yàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于酸性氧化物的是（　�。�
A、MgO
B、CuO
C、CO2
D、H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O，其中Ag是（　　）
A、氧化劑
B、還原劑
C、既是氧化劑又是還原劑
D、既不是氧化劑又不是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用nA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol CO2、CO的混合氣中含有的碳原子數(shù)為nA
B、常溫常壓下，11.2 L 氯化氫氣體中含有的分子數(shù)為0.5nA
C、1 mol鐵與足量的稀硫酸完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3nA
D、1 L 1 mol?L-1 CuCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為nA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在高溫、高壓和催化劑條件下的密閉容器中，進(jìn)行反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）（正反應(yīng)放熱）．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、使用催化劑是為了增大化學(xué)反應(yīng)速率
B、增大氫氣的濃度可增大反應(yīng)速率
C、在上述條件下，氫氣能全部轉(zhuǎn)化為氨氣
D、達(dá)到平衡時(shí)，體系中各物質(zhì)的濃度不再改變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A．《化學(xué)與生活》
（1）保持潔凈安全的生存環(huán)境是全人類(lèi)共同的追求．
①下列物質(zhì)中，最易被酸雨腐蝕的是
 
（填字母）．
a．銅制塑像　　　　b．大理石雕刻　　　　c．水泥路面
②將垃圾轉(zhuǎn)化為可用資源，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”．采用生物技術(shù)使有機(jī)垃圾轉(zhuǎn)化為
 
（填字母）是實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾無(wú)害化、資源化的高效處理方法之一．
a．沼氣  b．二氧化碳  c．一氧化碳
③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放，向含有Cr3+的酸性工業(yè)廢水中加入生石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，使Cr3+直接轉(zhuǎn)化為Cr（OH）3沉淀而從水中除去．處理該廢水的方法是
 
（填字母）．
a．中和法  b．氧化還原法  c．沉淀法
（2）金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料等在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的應(yīng)用．
①工業(yè)生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需要用到的主要原料是
 
（填名稱(chēng)）．
②炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈（殘液中含有NaCl），一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銹斑，該鐵鍋主要發(fā)生了
 
腐蝕．銅器表面容易生成一層薄薄的銅綠〔主要成分是Cu2（OH）2CO3〕，用鹽酸可以除去銅器表面的銅綠，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③天然橡膠的機(jī)械性能比較差，采用硫化措施可增強(qiáng)其機(jī)械性能，理由是
 
．
（3）合理膳食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，科學(xué)使用藥物，是健康生活的保證．
①油脂被攝入人體后，在酶的作用下可水解為
 
和
 
（填名稱(chēng)）．
②淀粉溶液和稀硫酸混合加熱一段時(shí)間后，為驗(yàn)證淀粉已水解，其實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是（可供選用的試劑有：碘水、新制的氫氧化銅、氫氧化鈉溶液）
 
．
③在阿司匹林（）、氫氧化鋁、碳酸鈣、青霉素這四種常見(jiàn)的藥物中，屬于抗生素的是
 
；阿司匹林在潮濕的空氣中能緩慢水解，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物只含碳、氫、氧三種元素，其質(zhì)量比為6：1：8．該有機(jī)物蒸氣的密度是相同條件下乙烷的2倍．①試求該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量及分子式．②若該有機(jī)物常溫下能跟碳酸鈉溶液反應(yīng)，試寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)乙烯和乙醇的知識(shí)填空．
（1）完成下列化學(xué)方程式：CH2=CH2+
 
→CH3CH2OH；
（2）實(shí)驗(yàn)室，乙醇跟乙酸在濃硫酸催化且加熱的條件下反應(yīng)，制取的是
 
．

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