選用一種試劑就能把失去標簽的CCl4、苯、乙醇三種試劑區(qū)分開,則下列不可行的
A.無水硫酸銅 B. 溴水 C.水 D.KMnO4溶液
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子中,因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是
A.K+、H+、I-、MnO4- B.Fe3+、Fe2+、SO42-、NO3- C.Al3+、Na+、SO42-、CO32- D.Fe3+、H+、SO42-、ClO-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是( )
A.NO2通入FeSO4溶液中
B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中
D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F、G為原子序數(shù)依次遞增的7種短周期主族元素。A、B元素的最高正價與最低負價的代數(shù)和均為零;C元素是植物生長三大營養(yǎng)元素之一;D的單質(zhì)具有強氧化性,其氫化物能和一種半導(dǎo)體材料反應(yīng)生成常溫常壓下的兩種氣體;E原子核外K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相等;F原子的價電子數(shù)等于電子層數(shù)的兩倍。請回答下列問題:
(1)CD3 的電子式為 ;
(2)用離子方程式表示G 的非金屬性比F強 ;
(3)EF在空氣中充分灼燒生成一種穩(wěn)定性的鹽,則此反應(yīng)方程式為 ;
(4)C的氫化物與G的單質(zhì)以物質(zhì)的量之比1:3反應(yīng),生成二元化合物X和一種氣體,該氣體遇氨氣產(chǎn)生“白煙”,則X的化學(xué)是為 ,X與水反應(yīng)的產(chǎn)物名稱是
;
(5)已知充分燃燒一定量的B2A2放出Q kJ的能量,燃燒生成的產(chǎn)物恰好與100ml 5 mol·L-1的NaOH溶液完全反應(yīng)生成正鹽,則燃燒1mol B2A2放出的熱量為 KJ;
(6)常溫下,E(OH)2在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示(單位mol·L-1)。要使c(E2+) 為0.001 mol·L-1的溶液形成沉淀,則溶液的PH值至少升高到 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系:
對下列概念的說法正確的是( )
A.化合物與電解質(zhì)是重疊關(guān)系 B.化合物與堿性氧化物屬于交叉關(guān)系
C.溶液與膠體屬于并列關(guān)系 D.置換反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是 ( )
A.向碳酸氫銨溶液中加入過量的NaOH固體 NH4++OH-= NH3↑+H2O
B.澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng) Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O
C.銅片插入硝酸銀溶液中 Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag
D.碳酸鈣溶于稀鹽酸中 CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知硫酸鉛難溶于水,也難溶于硝酸,卻可溶于醋酸銨(表示為NH4Ac)溶液中,形成無色的溶液,其化學(xué)方程式是:PbSO4+2NH4Ac = Pb(Ac)2+(NH4)2SO4。當Pb(Ac)2(醋酸鉛)溶液中通入H2S時,有黑色沉淀PbS和弱電解質(zhì)HAc生成。表示這個反應(yīng)的有關(guān)離子方程式正確的是( )
A.Pb2++2Ac-+H2S = PbS↓+2H Ac B.Pb2++H2S = PbS↓+2H+
C.Pb(Ac)2+H2S = PbS↓+2H Ac D.Pb2++2Ac-+2H++S2- = PbS↓+2HAc
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是( )
A. 用蒸餾水沖洗 B. 用鋼絲刷刷洗
C. 用稀鹽酸洗滌 D. 用熱水沖洗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計了如下實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按圖6-12進行實驗,請回答:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ.紙花變紅;Ⅱ.____________________;Ⅲ.紙花不變色;Ⅳ._______________________;
(2)該同學(xué)進行的Ⅰ、Ⅱ兩實驗說明了什么?________________________;
(3)該同學(xué)進行四組對比實驗的目的是什么?______________________;
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
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